初中班會主持稿

第頁共頁初中班會主持稿初中班會主持稿初中班會主持稿1甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們辭別了愉快的暑假，重新投入到繁忙的學(xué)校生活。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開場，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)？甲：無論以往你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨日的一頁已經(jīng)翻過去，展此刻你面前的是一片未知的空白。乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，將來屬于你自我。甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)當(dāng)不斷的讓自我有新夢想、新方案，使自我有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。乙：下頭我宣布八年級〔1〕班《相信自我，我們可以更優(yōu)秀！》主題班會此刻開場。甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛降臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體安康、學(xué)習(xí)進(jìn)步甲：這是一個嶄新的開場，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的完畢，我們又回到八年級〔1〕班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張繁忙、標(biāo)準(zhǔn)自律的新學(xué)年的開場啦。從此刻開場，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出建議，讓我們一齊唱響班歌《我班歡送你》！初中班會主持稿2我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！我們站在新的起點(diǎn)上，意氣風(fēng)發(fā)！我們眺望美妙的將來，躍躍欲試！我們邁出青春的_步，用自信的微笑面對燦爛的明天！我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友誼的光輝勾勒亮麗的邊框！我宣布：初二〔7〕班“”主題班會如今開場終究什么才是友誼呢？哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精巧詩篇”。舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的互相信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。如今就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng)。人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、鼓勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加亮堂，為生活增添色彩。下面請欣賞由同學(xué)帶來的朗讀《友誼之歌》友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計，我們評選出了三位_受歡送的同學(xué)。如今就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氣氛內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。“風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難？？”如今就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。人生中_溫暖的事什么？不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片亮堂，美麗無暇；當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種時機(jī)。而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵！讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧！謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。我宣布：初二〔7〕班主題班會到此完畢。初中班會主持稿3女：尊敬的各位老師男：親愛的各位同學(xué)合：大家下午好！女：七年級4班“珍惜青春，回絕早戀”主題班會〔合〕“花開應(yīng)有時”，正式開場！男：人生是絢麗的畫板，青春是斑斕的色彩，光陰是無形的畫筆，這一切在不經(jīng)意間勾勒出我們生命最絢爛而美妙的時刻。女：我們的心因為這美麗而躍動，隱約中一種曖昧的情愫悄然降臨，男女同學(xué)之間的友誼，已經(jīng)升華了，變成了所謂的愛情，這，發(fā)生在我們這個年齡段的人身上，就叫什么呢？〔觀眾答復(fù)〕男：對，這就叫早戀。女：中學(xué)生正處于生理和心理的特殊時期，會很容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，而早戀對于中學(xué)生人生道路又有著非常大的影響，基于這些原因，今天，我們在這里召開以“珍惜青春，回絕早戀”為主題的班會。男：幫助大家建立正確的男女同學(xué)交往觀念，塑成良好的學(xué)習(xí)氣氛。女：其實呀，發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，比方中小學(xué)生的戀愛就屬于早戀。男：劉××，你說的是課本上的理論，你知道我們身邊的同學(xué)是怎樣定義早戀的嗎？初中班會主持稿4各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：大家上午好！首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來自對我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛?！凹倚y手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。今天，在書香氤氳的_中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。你們，是含辛茹苦的家長；你們，是無比尊貴的客人；你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。感謝你們把我們同學(xué)送到二中承受學(xué)習(xí)，感謝大家對學(xué)校工作的大力支持！今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：首先，請高三年級××_主任致歡送辭并發(fā)表講話。謝謝××_主任，從××_主任的`講話中，我們可以感受到高三年級的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和將來！相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團(tuán)隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。接下來，請學(xué)生代表××_同學(xué)發(fā)言！忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活潑；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20××年高考，我們一定會再創(chuàng)_中新的輝煌！本次家長會前兩個環(huán)節(jié)完畢，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。初中班會主持稿5各位家長下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表9〔3〕對家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的根底?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。今天是12月1號，一個月里新的一天，我們召開家長會孕育著新的希望，新的理想。所謂種瓜得瓜，種豆得豆；種下的是希望，收獲的是夢想，召開本次家長會希望對家長有所幫助，在我們諸多的期望中，孩子的升學(xué)是每個家長和孩子最大的理想。在這項事業(yè)中，我們務(wù)必團(tuán)結(jié)一心，并肩戰(zhàn)斗，形成升學(xué)的親友團(tuán)和同盟軍，向著中招的目的發(fā)起沖鋒，讓我們和孩子一起奔向成功的前方！在家長會開場之前我想與家長交流一受騙前初三的形式與考慮：初三這一年是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開場分化?？梢哉f初三的一年將根本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三是承前啟后的一年對初中階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，為高一的學(xué)習(xí)打下根底任務(wù)繁重的一年完本錢學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，對初中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)。收獲良多的一年培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，不屈不饒勇于克制困難的頑強(qiáng)毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識。以下我們來看一組近兩年的分?jǐn)?shù)：20xx萍鄉(xiāng)中學(xué)的統(tǒng)招分637分，平衡招生分587分；20xx年萍鄉(xiāng)中學(xué)的統(tǒng)招分是645分，平衡招生605，我們學(xué)校去年是565，這是在我們學(xué)校的優(yōu)勢。與最兩年萍鄉(xiāng)中學(xué)的招生分?jǐn)?shù)相比，我們所有的老師和家長都得打足精神來正確分析^p這次期中考試的成績，屏幕上顯示是的這個學(xué)期以來的兩次考試成績，還有體育和生化實驗操作40分加進(jìn)去。考試背后的問題1、17名學(xué)生中學(xué)習(xí)方法仍存在不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，這樣事半功倍，得不償失。2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。缺乏動力，上課專心聽講值得我們疑心，周末作業(yè)馬虎應(yīng)付。3、學(xué)習(xí)目的不夠明確，局部學(xué)生自信心嚴(yán)重缺乏。4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。出現(xiàn)的這些問題就需要我們家長和老師竭力配合助你的孩子一力。我們作為老師希望家長給予幫助。告之重要性：初三只有一次〔時機(jī)也只有一次〕，要打一個漂亮戰(zhàn)，但求問心無愧！告之壓力所在：初三的氣氛是緊張的，從今年暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好，這是艱辛的充滿收獲的一年，要有吃苦精神！化解壓力的技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力，如當(dāng)好一個聽眾，其實學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽！并與老師交流！催促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長在家盡量催促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！家長從以下幾個方面配合學(xué)校工作：兩步走：一是騰出空來趕快理解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)。二是家長要理解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。三方面：一是思想上鼓勁加壓：明確目的，相信孩子的才能，關(guān)鍵在于為與不為；不同根底都應(yīng)該有不同的進(jìn)步。二是生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，三是心理上熱情疏導(dǎo)：〔交流、寬松〕要學(xué)會欣賞孩子，要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。四注意：一是切忌期望過高。二是切忌制造緊張空氣。三是切忌打擊孩子的自信心。四是切忌嘮叨。一、和孩子一起升學(xué)孩子升學(xué)是每個家庭和學(xué)校共同的事業(yè)，任何人都不是旁觀者，讓我們攜起手來，共同謀劃孩子的升學(xué)之路，只有團(tuán)結(jié)一心，秉著不拋棄，不放棄的精神，才不會給我們的將來留下遺憾。1、給孩子定中考目的目的是成功的燈塔，是奮斗的方向，只有建立奮斗目的，才能激發(fā)人們的無限潛能。因此，要想讓孩子對于學(xué)習(xí)有不竭的動力，唯有建立人生目的，才是為之奮斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，那么無所得矣”。怎么給孩子定目的呢？這要看孩子期中考試成績怎樣。面對上學(xué)期期末成績，讓孩子分析^p每一學(xué)科，看孩子經(jīng)過一段努力，還能進(jìn)步幾分或幾個名次，合計總分能進(jìn)步多少分？而這個分?jǐn)?shù)就是孩子的短期目的。一旦孩子有了目的，就有了奮斗方向，就有了趕超的動力。2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)有很多家長，非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生家長在這方面做的都很好，希望以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。而有些家長對孩子學(xué)習(xí)沒有真正關(guān)注，這表如今以下幾種情況：其一，關(guān)注分?jǐn)?shù)卻不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程；第二，借口工作忙，無暇過問孩子的學(xué)習(xí)；第三，自己文化程度低，沒有才能教育孩子；第四，很多孩好學(xué)生的家長都不管學(xué)生，學(xué)習(xí)照樣好，因此，孩子的學(xué)習(xí)是天生的，不是管出來的；第五，伙計們應(yīng)酬太多，沒有時間管孩子。等等，這些都成了他們對關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的理由。也許，你對不管孩子能找出N個理由，但理論證明孩子管和不管不一樣，教和不教不一樣。有的孩子不管可以學(xué)習(xí)好，是他們的父母在孩子小的時候管的及時，把握住了教育的及時，形成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成了他們自覺的行動。而哪些沒有形成好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)存在諸多不良習(xí)慣的孩子，更需要亡羊補(bǔ)牢，切莫麻木大意錯過教育時機(jī)。家長通過對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，清楚的知道孩子學(xué)習(xí)有哪些不良習(xí)慣，孩子的思維特點(diǎn)是什么？孩子在各科的學(xué)習(xí)上有哪些薄弱環(huán)節(jié)？制約孩子學(xué)習(xí)的瓶頸是什么？應(yīng)該采取哪些措施才能使孩子的學(xué)習(xí)獲得較大進(jìn)步？讓老師幫助你解決哪些問題？在孩子學(xué)習(xí)上應(yīng)該給他哪些幫助？等等，假如你關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀掌握得一清二楚，這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。3、關(guān)注孩子的生活過去一些家長早上不愿起床，給孩子一些錢在街上隨意吃。長期這樣，對孩子的身體安康不利。這學(xué)期時間短任務(wù)重，假如因為孩子身體原因耽誤孩子的學(xué)業(yè)得不償失。希望在孩子飲食上、冷暖上、作息上多給與關(guān)心和保護(hù)，讓孩子在身體安康、精力充分的狀態(tài)下完成自己的學(xué)業(yè)。4、時刻關(guān)注孩子的心理變化九年級由于面臨升學(xué)壓力，又經(jīng)歷一次次模擬考試，容易產(chǎn)生心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。家長要學(xué)會察言觀色，假如孩子心理壓力過大，會在他們的臉上和言談舉止上顯現(xiàn)出來。細(xì)心的家長一定會覺察到孩子情緒上的變化，一旦孩子對學(xué)習(xí)有這樣那樣的心理負(fù)擔(dān)，家長一定要第一時間發(fā)現(xiàn)，和老師溝通，共同解決孩子的心理問題，以免對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。假如孩子在某次考試中，獲得了不錯的成績，并表現(xiàn)出一些驕傲自滿情緒，家長也一定要及時告誡孩子，讓孩子做到勝不驕敗不餒。對于非常努力而成績不佳的孩子，要多從正面鼓勵，堅決信心，總結(jié)成績不佳的原因，多向老師和優(yōu)秀生請教學(xué)習(xí)方法。有些孩子粗心大意，判斷才能差，在考試中屢戰(zhàn)屢敗，家長要主動和老師結(jié)合，讓老師幫助孩子走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。等等，只有家長平時對孩子的言行舉止察言觀色，才能捕捉到孩子心理變化的蛛絲馬跡。二、學(xué)習(xí)方法今天參會的家長，孩子處于不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在后一階段的復(fù)習(xí)模擬中，每個階層的學(xué)生都有向上打破的必要。下面我根據(jù)多年的經(jīng)歷和感想，給家長一些建議：1、中等生怎樣尋求打破造成學(xué)習(xí)中等的原因有各種各樣，建議這局部學(xué)生做到如下這些：1〕不要偏科對薄弱學(xué)科要快速彌補(bǔ)，為了追務(wù)實效，務(wù)必找老師進(jìn)展一對一。2〕概念純熟，融會貫穿很多學(xué)生反映，總是在填空題和選擇題上失分。造成這一現(xiàn)象的原因有兩個，其一是概念不熟，無法對每一個選項做出準(zhǔn)確判斷。這就要求把概念反復(fù)理解，反復(fù)記憶。假如你對證明題和計算題的每個步驟都能準(zhǔn)確無誤的說出根據(jù)，這就說明你對概念已經(jīng)融會貫穿了，達(dá)不到這一境界，還需強(qiáng)化這一環(huán)節(jié)；其二是馬虎，矯正這一現(xiàn)象的方法是建立錯題本，在錯題本把錯題及答案抄在上面，并寫出錯誤的原因，寫出正確答案，找出以后杜絕同類錯誤的方法，平時多閱讀錯題本，會使你對犯過的錯誤記憶猶新，為以后不犯類似錯誤提出警示。3〕樹立趕超目的盯著前面的同學(xué)，和他比刻苦，比聽課，比作業(yè)，比背誦，比投入。各個環(huán)節(jié)都比他多做，你一定會做得比他好，從而使自己大幅進(jìn)步。像古人說的那樣：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”4〕找老師指導(dǎo)有時自己學(xué)習(xí)不好是方法不好，請教老師在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，會使學(xué)習(xí)事半功倍。2、學(xué)困生怎樣快速進(jìn)步成為學(xué)困生的原因是學(xué)習(xí)無目的，無目的，控制自己的意志力差。多年的放松使自己的學(xué)習(xí)根底越來越差。要想在最后的復(fù)習(xí)中有顯著進(jìn)步，這局部學(xué)生要做到：1〕有目的學(xué)困生因為根底低，所以有很大的上升空間，只要從此努力，將來總會有合適自己的學(xué)校。也許通過不同的道路，會使自己和優(yōu)秀生一樣成功。有些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，考入職業(yè)類學(xué)校，學(xué)得一身手藝，成了某個行業(yè)的翹楚，不但自己把生意做得很好，還為社會創(chuàng)造了就業(yè)崗位。目前很多當(dāng)老板，當(dāng)大款的學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)并不非常拔尖，有些甚至學(xué)習(xí)相當(dāng)差。但他們走入社會后有強(qiáng)烈的追求和目的，最終使他們走向成功，而那些學(xué)習(xí)上的佼佼者成了他們手下的打工者。因此，無論何時，成功者總是哪些有目的，有追求的人。2〕把課本搞懂搞通課本是學(xué)習(xí)的捷徑，我敢肯定，很多學(xué)困生對課本非常生疏，要想把學(xué)習(xí)搞上去，最捷徑的途徑就是研究課本，把課本上的概念、例題、習(xí)題、做一做、議一議、想一想都弄滾瓜爛熟，在考試中考到80分不成問題。3〕防止題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)困生一般不注重復(fù)習(xí)課本，認(rèn)為多做練習(xí)、多做難題才能進(jìn)步自己。實際上，課本都不懂，做作業(yè)何其難，連根本原都不懂，其作業(yè)質(zhì)量又如何？把知識弄明白才是不變的根本。4〕遠(yuǎn)離難題在復(fù)習(xí)練習(xí)中，盡量不做難題，多做根底題，爭取做題的正確性，保證做題質(zhì)量。5〕多請教老師20xx年我輔導(dǎo)一個學(xué)生，盡管在學(xué)習(xí)中下了不少勁，但學(xué)習(xí)成績?nèi)圆粯酚^。我告訴他：“假如自己很努力仍然成績上不去，就找每個學(xué)科的老師進(jìn)展交流，把你平時怎么學(xué)習(xí)的和老師談一談，讓老師對你的學(xué)習(xí)方法給予指導(dǎo)。這樣，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步很快?！闭f完之后，這個孩子就那樣做了，在第三次模擬中他的總分進(jìn)步了50多分，在中招中成績進(jìn)步也非常明顯，考完之后他說他數(shù)學(xué)能考80多分，結(jié)果他考了79分，而他原來的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常在40分上下彷徨。三、家校溝通最后一個學(xué)期，要加強(qiáng)和學(xué)校老師溝通，嚴(yán)密關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果，當(dāng)出現(xiàn)異常情況時，馬上和老師協(xié)調(diào)解決，把問題解決在萌芽狀態(tài)。1、關(guān)心學(xué)校的教育教學(xué)走進(jìn)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的管理和教學(xué)，對學(xué)校提合理化建議，使學(xué)校教育在正常的軌道上開展。2、關(guān)心班級的學(xué)習(xí)氣氛上學(xué)期，我們學(xué)校有幾個班的家長，主動到進(jìn)班級聽課，收到很好效果。家長進(jìn)班聽課一來關(guān)注和催促了自己孩子的課堂表現(xiàn)；二來引起全體學(xué)生的重視，使課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)；三是對老師的課堂教學(xué)也是促進(jìn)；還能讓你進(jìn)入課堂，重溫學(xué)生時代的學(xué)習(xí)與認(rèn)知。3、和任課老師成為朋友假如孩子學(xué)習(xí)上有哪些問題，要主動和各科老師接觸，理解孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，讓老師對孩子學(xué)習(xí)方法和技巧給予指導(dǎo)。由于你的主動，讓老師也會主動關(guān)注您的孩子，在老師的關(guān)注下，孩子會進(jìn)步更快。四、體育考試送家長兩個字“重視”。中考的體育有30分，分值重見效快，孩子的分?jǐn)?shù)上下取決于家長。1、不等不靠家長親自催促關(guān)于體育考試的準(zhǔn)備，九年級已制定了一系列訓(xùn)練措施，但終歸學(xué)校場地和時間有限，不能照顧到每個學(xué)生。有些學(xué)生不理解學(xué)校意圖，可能在訓(xùn)練中還投機(jī)取巧，懶得下勁。老師看見了他們就動一動，老師看不見他們就偷奸耍滑。為了使這項工作落到實處，讓孩子不輸在考試的起跑線上，家長最好利用學(xué)生晚上時間，對孩子進(jìn)展單項訓(xùn)練，理論證明，經(jīng)過一兩個月的訓(xùn)練，孩子的成績會有明顯進(jìn)步。因此，家長要親自抓孩子的體育訓(xùn)練，假如孩子能把這項成績進(jìn)步到28分以上，那一定會為孩子后來的文化成績和考試打下成功的根底。2、理解現(xiàn)狀進(jìn)展查漏補(bǔ)缺學(xué)校利用體育課，會對每個考試工程進(jìn)展測試，會及時地把孩子單項成績告訴他本人，請家長多過問。對于已經(jīng)過關(guān)的工程，可少付出一些，對于薄弱工程，應(yīng)該多下功夫，爭取經(jīng)過兩個月的努力，讓孩子門門過關(guān)。在體育考試的準(zhǔn)備中，千萬不要有幸運(yùn)心理，既然體育考試以30分的成績作為中招成績，各項監(jiān)視措施會隨之加強(qiáng)，不存在作弊可能。由于時間原因，我的講話到此完畢，希望全體家長和學(xué)校嚴(yán)密配合，為孩子創(chuàng)造最正確的學(xué)習(xí)環(huán)境。和孩子共同升學(xué)，是一項繁重和用心的工作，少不了您的親自陪伴和悉心指導(dǎo)。為了催促各位家長做好對孩子的復(fù)習(xí)管理工作，請每個家長回去后，梳理一下自己在教育孩子方面的打算，制定一個詳細(xì)的管理方案，形成書面一式兩份，一份留你保存，時刻對照落實，另一份交給我。我不勝感謝！教育孩子會遇到很多費(fèi)事，假如你覺得很累、很辛苦，說明你已經(jīng)深化進(jìn)去了；假如你感到與平常沒什么兩樣，說明你還需要深化進(jìn)去。當(dāng)你遇到問題的時候，請您多和我聯(lián)絡(luò)，咱們一起想方法解決。再一次謝謝家長的支持和光臨，我等待著你成功的消息！初中班會主持稿6尊敬