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第5頁(yè)共5頁(yè)202?3學(xué)年?度第二?學(xué)期幼?兒園工?作計(jì)劃?一、?學(xué)期目?標(biāo)(?一)行?政管理?及后勤?工作?1、進(jìn)?一步創(chuàng)?新體制?,規(guī)范?和完善?各項(xiàng)制?度,強(qiáng)?化管理?,力求?公平、?公正、?公開(kāi),?做到“?以制度?管人”?,提高?管理的?實(shí)效。?如:落?實(shí)崗位?責(zé)任制?,建立?初步的?工作激?勵(lì)機(jī)制?等,推?進(jìn)量化?管理。?2、?定期加?強(qiáng)對(duì)園?舍建筑?和設(shè)施?設(shè)備的?檢查、?維修、?加固,?進(jìn)一步?改善辦?園環(huán)境?和條件?,合理?利用場(chǎng)?地,為?幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)?良好的?教育環(huán)?境。?3、強(qiáng)?化節(jié)約?意識(shí),?規(guī)范各?項(xiàng)節(jié)約?制度,?細(xì)化管?理,提?高節(jié)約?的實(shí)效?。如:?規(guī)范公?物的申?購(gòu)領(lǐng)取?制度,?杜絕“?白日燈?、長(zhǎng)流?水”現(xiàn)?象,節(jié)?省辦公?用品、?復(fù)印紙?雙面復(fù)?印等。?4、?增設(shè)年?級(jí)組長(zhǎng)?和班主?任,充?分發(fā)揮?骨干力?量的帶?頭作用?。5?、加強(qiáng)?對(duì)內(nèi)練?兵。著?力加強(qiáng)?師資隊(duì)?伍建設(shè)?,堅(jiān)持?“質(zhì)量?、服務(wù)?”兩手?抓,增?強(qiáng)教職?員工的?服務(wù)意?識(shí)和責(zé)?任意識(shí)?,提高?隊(duì)伍的?綜合素?質(zhì)。?6、加?強(qiáng)對(duì)外?宣傳。?做好家?長(zhǎng)工作?、招生?工作,?力爭(zhēng)以?良好的?保教質(zhì)?量贏得?家長(zhǎng)和?社會(huì)的?肯定。?7、?加強(qiáng)安?全管理?工作,?杜絕一?切安全?隱患,?做到防?范于未?然。包?括:規(guī)?范門(mén)衛(wèi)?管理,?落實(shí)接?送卡制?度,杜?絕在上?班時(shí)間?串崗、?離崗、?聊天等?不良行?為現(xiàn)象?。8?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?衛(wèi)生保?健管理?。做好?日常消?毒工作?,預(yù)防?春季傳?染病的?發(fā)生;?在衛(wèi)生?清潔方?面,實(shí)?行定期?檢查和?不定期?檢查相?結(jié)合的?制度;?加強(qiáng)食?堂管理?,建立?采購(gòu)臺(tái)?賬、規(guī)?范報(bào)銷(xiāo)?制度,?推行定?點(diǎn)采購(gòu)?、節(jié)能?采購(gòu)。?(二?)教育?教學(xué)工?作1?、創(chuàng)設(shè)?良好的?班級(jí)教?育環(huán)境?,定期?更新家?園欄、?觀察角?、壁畫(huà)?、區(qū)角?環(huán)境等?,制作?充足的?區(qū)域活?動(dòng)材料?、角色?游戲活?動(dòng)材料?。2?、規(guī)范?備課制?度,保?證教師?有固定?的備課?時(shí)間,?推行“?集中選?材、各?自備課?”。要?求教師?認(rèn)真?zhèn)?課,及?時(shí)選材?,充分?做好課?前準(zhǔn)備?。注意?選材的?系統(tǒng)性?,并根?據(jù)本班?實(shí)際適?當(dāng)調(diào)整?教學(xué)內(nèi)?容,靈?活施教?。3?、加強(qiáng)?班級(jí)教?育教學(xué)?的督導(dǎo)?管理,?深入班?級(jí)觀摩?一日活?動(dòng),著?力提高?班級(jí)的?保教質(zhì)?量,建?立良好?的一日?活動(dòng)常?規(guī)(包?括:學(xué)?習(xí)活動(dòng)?、游戲?活動(dòng)、?生活活?動(dòng)),?形成有?序、有?效的日?常教學(xué)?秩序。?4、?加強(qiáng)教?師隊(duì)伍?的業(yè)務(wù)?培訓(xùn),?建立定?期的班?組學(xué)習(xí)?制度,?提高教?師的教?育教學(xué)?技能、?班級(jí)管?理技能?,使教?師理解?貫徹“?一日活?動(dòng)皆教?育”的?觀念,?防止出?現(xiàn)“小?學(xué)化”?、“放?羊式”?、“保?姆式”?等不良?教育傾?向。?5、繼?續(xù)開(kāi)展?“做中?學(xué)”、?“奧爾?夫”、?“黃金?班”等?特色教?育課程?,注意?靈活施?教,揚(yáng)?長(zhǎng)避短?。6?、繼續(xù)?加強(qiáng)安?全教育?,每月?不定期?組織一?次全園?師生緊?急逃生?疏散演?習(xí),提?高師生?對(duì)突發(fā)?事故的?應(yīng)急能?力。?7、加?強(qiáng)環(huán)保?教育,?利用各?種“環(huán)?保節(jié)日?”開(kāi)展?相關(guān)的?環(huán)保主?題教育?活動(dòng)。?8、?做好家?長(zhǎng)工作?,在教?育中充?分利用?家長(zhǎng)資?源,實(shí)?現(xiàn)家園?同步教?育。?二、具?體工作?安排?___?_月份?1、?做好新?學(xué)期插?班生的?招生工?作。?2、各?部門(mén)制?訂新學(xué)?期的工?作計(jì)劃?。3?、各部?門(mén)進(jìn)行?公物申?購(gòu)領(lǐng)取?。4?、做好?各項(xiàng)開(kāi)?學(xué)準(zhǔn)備?工作,?創(chuàng)設(shè)良?好的教?育環(huán)境?(包括?:家園?欄、觀?察角、?壁畫(huà)、?活動(dòng)區(qū)?角等)?,制作?接送卡?、領(lǐng)取?教材及?教學(xué)用?具。?5、進(jìn)?行各年?齡班的?早操、?午間操?編排。?__?__月?份1?、組織?“三八?節(jié)”慶??;顒?dòng)?。2?、做好?黃金班?、興趣?班的招?生及教?學(xué)安排?工作。?3、?逐步規(guī)?范完善?幼兒園?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。4?、檢查?各班接?送卡制?度的落?實(shí)執(zhí)行?情況。?5、?檢查各?班的早?操、午?間操開(kāi)?展情況?。6?、各班?按計(jì)劃?開(kāi)展日?常區(qū)域?活動(dòng)、?創(chuàng)造性?游戲活?動(dòng)(如?:角色?游戲、?建構(gòu)游?戲)。?7、?加強(qiáng)對(duì)?班級(jí)教?育教學(xué)?的督導(dǎo)?管理,?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?、指出?問(wèn)題。?8、?組織各?組教師?進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?。9?、結(jié)合?___?_月_?___?日植樹(shù)?節(jié)、_?___?月__?__日?世界林?業(yè)日、?___?_月_?___?日世界?水日、?___?_月_?___?日世界?氣象日?等環(huán)保?節(jié)日,?開(kāi)展相?關(guān)的環(huán)?保主題?教育活?動(dòng),并?在日常?活動(dòng)中?開(kāi)展“?護(hù)綠小?使者”?活動(dòng),?培養(yǎng)幼?兒的環(huán)?保意識(shí)?和行為?習(xí)慣。?10?、奧爾?夫、做?中學(xué)等?特色課?程按計(jì)?劃開(kāi)展?教學(xué)。?__?__月?份1?、深入?觀摩班?級(jí)一日?活動(dòng),?著力提?高班級(jí)?的保教?質(zhì)量,?建立良?好的一?日活動(dòng)?常規(guī),?形成有?序、有?效的日?常教學(xué)?秩序。?2、?組織各?組教師?進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?。3?、組織?幼兒外?出春游?,并在?日常生?活中及?時(shí)引導(dǎo)?幼兒關(guān)?注季節(jié)?和周?chē)?環(huán)境的?變化。?4、?以“_?___?月__?__日?地球日?”、“?愛(ài)鳥(niǎo)周?”為主?題,開(kāi)?展《保?護(hù)地球?媽媽》?、《鳥(niǎo)?類(lèi)是我?們的好?朋友》?等環(huán)保?教育系?列活動(dòng)?。5?、各班?注意定?期更新?角色游?戲和區(qū)?域活動(dòng)?內(nèi)容,?為幼兒?提供多?樣化的?游戲內(nèi)?容,并?培養(yǎng)幼?兒良好?的游戲?活動(dòng)常?規(guī)。?___?_月份?1、?組織幼?兒開(kāi)展?慶“五?一”節(jié)?日活動(dòng)?。2?、結(jié)合?___?_月_?___?日國(guó)際?生物多?樣日、?___?_月_?___?日世界?無(wú)煙日?等環(huán)保?節(jié)日,?開(kāi)展相?關(guān)的環(huán)?保主題?教育活?動(dòng)。?3、繼?續(xù)深入?觀摩班?級(jí)一日?活動(dòng),?加強(qiáng)對(duì)?各班一?日活動(dòng)?常規(guī)(?學(xué)習(xí)活?動(dòng)、游?戲活動(dòng)?、生活?活動(dòng))?的檢查?。4?、繼續(xù)?組織各?組教師?進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?,并加?強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)?交流。?5、?根據(jù)市?教育局?即將開(kāi)?展的教?師技能?技巧比?賽內(nèi)容?,先在?園內(nèi)開(kāi)?展相關(guān)?內(nèi)容的?比賽項(xiàng)?目,以?“海選?”的形?式初步?選拔參?賽人選?。_?___?-__?__月?份1?、開(kāi)展?慶“六?一”節(jié)?日活動(dòng)?,可結(jié)?合“_?___?月__?__日?世界環(huán)?境日”?的主題?來(lái)開(kāi)展?環(huán)保教?育系列?活動(dòng)。?如:設(shè)?計(jì)環(huán)保?小標(biāo)志?、舉辦?幼兒環(huán)?保知識(shí)?競(jìng)賽、?環(huán)保主?題繪畫(huà)?展覽,?發(fā)放《?家庭環(huán)?保知識(shí)?調(diào)查問(wèn)?卷》等?。2?、開(kāi)展?幼兒“?三浴班?”鍛煉?。3?、開(kāi)展?黃金班?、興趣?班、奧?爾夫、?做中學(xué)?等
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