2023年11月人力資源部年終工作總結(jié)

第7頁共7頁202?3年1?1月人?力資源?部年終?工作總?結(jié)_?___?年是中?鋁公司?的“創(chuàng)?新年”?，也是?河南分?公司實(shí)?現(xiàn)大規(guī)??？畿S?式發(fā)展?的一年?。根據(jù)?上級(jí)公?司的布?置和要?求，_?___?礦新一?屆領(lǐng)導(dǎo)?班子集?思廣義?、審時(shí)?度世制?訂了“?求實(shí)奮?進(jìn)，開?拓創(chuàng)新?，實(shí)現(xiàn)?___?_礦的?可持續(xù)?穩(wěn)定發(fā)?展”的?工作思?路。在?這一思?路的指?引下，?全礦各?個(gè)部門?齊心協(xié)?力，購(gòu)?礦量和?供礦量?連創(chuàng)新?高，取?得了_?___?礦建礦?史上前?所未有?的好成?績(jī)。人?力資源?科在礦?黨委礦?部和正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，緊?緊圍繞?產(chǎn)量、?質(zhì)量、?成本指?標(biāo)以及?礦山的?可持續(xù)?發(fā)展這?個(gè)中心?，加強(qiáng)?對(duì)我礦?人力資?源的管?理與配?置，認(rèn)?真做好?人力資?源開發(fā)?與員工?培訓(xùn)工?作，績(jī)?效考核?工作與?分配機(jī)?制也上?了一個(gè)?新的臺(tái)?階，我?礦的人?力資源?管理水?平進(jìn)一?步提高?，為我?礦順利?完成_?___?年各項(xiàng)?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)任務(wù)?提供了?堅(jiān)實(shí)的?人才和?制度保?障。?回顧_?___?年，人?力資源?科主要?做了以?下工作?：一繼?續(xù)做好?員工職?業(yè)技能?的培訓(xùn)?與鑒定?工作。?根據(jù)?兩級(jí)公?司關(guān)于?職業(yè)技?能鑒定?的布署?，結(jié)合?我礦員?工技術(shù)?現(xiàn)狀及?___?_礦可?持續(xù)發(fā)?展的要?求，我?礦在_?___?年加大?職業(yè)技?能鑒定?的力度?，拓寬?了鑒定?的范圍?和工種?，并鼓?勵(lì)員工?自愿參?加專項(xiàng)?培訓(xùn)與?技術(shù)評(píng)?定，實(shí)?現(xiàn)一崗?多證，?今年共?安排了?___?_個(gè)工?種__?__名?員工參?加技能?培訓(xùn)與?鑒定。?由于?我礦今?年的生?產(chǎn)任務(wù)?重，為?了不影?響各單?位正常?生產(chǎn)，?人力資?源科精?心組織?力量，?充分利?用星期?天和晚?上以及?倒班時(shí)?間組織?培訓(xùn)，?并堅(jiān)持?以提高?員工工?作能力?為核心?，把培?訓(xùn)的針?對(duì)性、?實(shí)用性?、實(shí)效?性放在?第一位?，同時(shí)?將技能?鑒定培?訓(xùn)與崗?位練兵?結(jié)合起?來，開?展形式?各樣的?培訓(xùn)工?作，使?員工具?有較強(qiáng)?的適應(yīng)?力、創(chuàng)?造力和?革新力?。經(jīng)過?二個(gè)月?的培訓(xùn)?，參加?技能鑒?定__?__個(gè)?工種共?___?_名員?工經(jīng)洛?陽市職?業(yè)技能?鑒定中?心經(jīng)過?理論和?實(shí)踐考?核，全?部取得?由國(guó)家?勞動(dòng)部?門頒發(fā)?的相應(yīng)?級(jí)別的?職業(yè)資?格證書?（初級(jí)?工__?__人?、中級(jí)?工__?__人?、高級(jí)?工__?__人?）。我?礦嚴(yán)密?組織，?精心培?訓(xùn)，注?重實(shí)效?的優(yōu)良?礦風(fēng)得?到了洛?陽市職?業(yè)技能?鑒定中?心的肯?定和表?揚(yáng)，兩?級(jí)公司?人力資?源管理?部門領(lǐng)?導(dǎo)也給?予了高?度的評(píng)?價(jià)。?二配合?河南分?公司“?三項(xiàng)制?度改革?”，完?成了全?礦__?__個(gè)?崗位（?工種）?的崗位?調(diào)查及?崗位說?明書的?編寫。?歷時(shí)三?個(gè)月。?中國(guó)?鋁業(yè)股?份有限?公司自?境外上?市以來?，以“?勵(lì)精圖?治、創(chuàng)?新求強(qiáng)?”的企?業(yè)精神?為指引?，銳意?改革，?加強(qiáng)管?理，取?得了良?好業(yè)績(jī)?。為建?立適應(yīng)?國(guó)際化?競(jìng)爭(zhēng)的?人力資?源管理?體系，?樹立廣?大員工?的危機(jī)?意識(shí)、?憂患意?識(shí)、改?革意識(shí)?和創(chuàng)新?意識(shí)，?增強(qiáng)公?司核心?競(jìng)爭(zhēng)力?，改革?現(xiàn)有的?人事管?理體制?與運(yùn)行?機(jī)制，?搭建新?型的符?合現(xiàn)代?企業(yè)發(fā)?展要求?的人力?資源管?理體系?，已經(jīng)?迫在眉?睫、刻?不容緩?。基于?以上情?況，公?司從可?持續(xù)發(fā)?展的戰(zhàn)?略高度?出發(fā)，?根據(jù)《?中國(guó)鋁?業(yè)公司?關(guān)于構(gòu)?建人力?資源管?理體系?的指導(dǎo)?意見》?和__?__“?創(chuàng)新年?”的要?求，出?臺(tái)了《?中國(guó)鋁?業(yè)股份?有限公?司關(guān)于?員工配?置及薪?酬分配?制度改?革建立?健全人?力資源?管理體?系的實(shí)?施辦法?》，進(jìn)?一步完?善公司?的人力?資源管?理體系?。根?據(jù)兩級(jí)?公司的?布署，?人力資?源科自?___?_月份?開始，?先后利?用廣播?、召開?專題會(huì)?議、下?發(fā)《中?國(guó)鋁業(yè)?公司關(guān)?于構(gòu)建?人力資?源管理?體系的?指導(dǎo)意?見》、?《中國(guó)?鋁業(yè)股?份有限?公司關(guān)?于員工?配置及?薪酬分?配制度?改革建?立健全?人力資?源管理?體系的?實(shí)施辦?法》等?方式做?好員工?的思想?工作，?向廣大?員工宣?講“三?項(xiàng)制度?改革”?及崗位?分析的?目的和?意義，?取得員?工的理?解、信?任和合?作。同?時(shí)，選?派兩名?思想先?進(jìn)、管?理過硬?的員工?到河南?公司參?加崗位?分析培?訓(xùn)。培?訓(xùn)結(jié)束?后，根?據(jù)公司?的時(shí)間?與程序?要求，?人力資?源科成?立了_?___?礦崗位?調(diào)查與?分析領(lǐng)?導(dǎo)小組?，數(shù)次?召開專?題會(huì)議?，制訂?各種措?施與辦?法，確?保此項(xiàng)?工作順?利開展?。同時(shí)?___?_多名?小組成?員兵分?四路，?深入到?三大車?間及機(jī)?關(guān)科室?認(rèn)真展?開崗位?調(diào)查與?分析，?通過現(xiàn)?場(chǎng)與各?崗位員?工及段?長(zhǎng)（班?長(zhǎng)）面?對(duì)面的?訪談和?問卷的?調(diào)查，?結(jié)合資?料分析?、現(xiàn)場(chǎng)?觀察、?關(guān)鍵事?件、工?作日記?、小組?討論等?方法，?廣泛、?深入地?搜集各?崗位工?作的各?種數(shù)據(jù)?和資料?，并經(jīng)?過廣泛?的討論?，初步?形成了?___?_礦各?崗位分?析調(diào)查?表。在?此基礎(chǔ)?上，各?小組成?員克服?時(shí)間緊?、任務(wù)?重以及?不理解?等困難?，加班?加點(diǎn)，?多方征?求意見?及廣泛?的討論?，數(shù)易?其稿，?歷時(shí)二?個(gè)多月?，最終?形成了?___?_礦經(jīng)?營(yíng)管理?崗位、?專業(yè)技?術(shù)崗位?、生產(chǎn)?操作崗?位共計(jì)?___?_個(gè)崗?位的崗?位說明?書，圓?滿完成?上級(jí)公?司布置?的任務(wù)?，得到?了河南?分公司?及礦山?公司領(lǐng)?導(dǎo)的表?揚(yáng)，其?中我礦?在此次?工作中?的許多?好的工?作思路?和方法?也得到?兄弟單?位及上?級(jí)公司?的借鑒?和推廣?，為我?礦贏得?良好的?聲譽(yù)。?三對(duì)?我礦各?崗位人?員綜合?素質(zhì)進(jìn)?行普查?。根?據(jù)公司?人力資?源發(fā)展?戰(zhàn)略規(guī)?劃，構(gòu)?建新型?的人力?資源管?理體系?的目的?是最大?限度地?激勵(lì)并?開發(fā)員?工潛能?，推動(dòng)?傳統(tǒng)的?人事管?理向現(xiàn)?代的人?力資源?管理的?全面轉(zhuǎn)?型，充?分發(fā)揮?現(xiàn)代企?業(yè)人力?資源管?理“選?、育、?用、留?”四大?核心功?能的需?要。而?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)?代人力?資源管?理“選?、育、?用、留?”職能?的首要?工作是?必須對(duì)?企業(yè)目?前的人?力資源?現(xiàn)狀有?一個(gè)清?醒的認(rèn)?識(shí)，因?此必須?對(duì)我礦?各崗位?現(xiàn)有員?工綜合?素質(zhì)進(jìn)?行摸底?分析。?相對(duì)?于崗位?調(diào)查與?分析，?崗位分?析是對(duì)?崗而不?對(duì)人;?員工綜?合素質(zhì)?普查是?對(duì)人而?不對(duì)崗?，目的?是對(duì)我?礦各崗?位（工?種）員?工的綜?合素質(zhì)?，包括?崗位操?作能力?、技術(shù)?學(xué)習(xí)提?高能力?、管理?能力等?有一個(gè)?真實(shí)的?了解，?為以后?的“選?、育、?用、留?”做準(zhǔn)?備。人?力資源?科為了?保證此?次員工?綜合能?力普查?工作的?準(zhǔn)確，?科學(xué)設(shè)?計(jì)、精?心安排?，設(shè)計(jì)?印發(fā)了?16份?《員工?綜合能?力信息?調(diào)查表?》，調(diào)?查表內(nèi)?容共分?___?_項(xiàng)，?從員工?本人在?本單位?所從事?的本工?種達(dá)到?的技術(shù)?水平、?其它可?從事工?種及技?術(shù)層次?、管理?能力、?與別人?相處能?力指數(shù)?、語言?表達(dá)能?力、文?字寫作?能力到?技術(shù)學(xué)?習(xí)提高?能力等?涵蓋了?每位員?工工作?的方方?面面，?其中每?項(xiàng)調(diào)查?內(nèi)容分?為高、?中、低?三個(gè)等?級(jí)。此?次調(diào)查?的程序?是1、?先由員?工個(gè)人?如實(shí)填?寫調(diào)查?表，進(jìn)?行自我?打分。?2、?由各單?位工段?長(zhǎng)（班?長(zhǎng)）對(duì)?本工段?（班組?）員工?按照本?人實(shí)際?能力進(jìn)?行打分?。3?、由各?單位領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)本?單位員?工按照?個(gè)人實(shí)?際能力?進(jìn)行打?分。?4、最?后由人?力資源?科匯總?形成_?___?礦各崗?位員工?的最終?綜合能?力信息?庫(kù)。員?工綜合?能力信?息庫(kù)的?形成對(duì)?我礦今?后人力?資源配?置的“?選、用?、育、?留”提?供保障?。四?到采破?、機(jī)修?兩大車?間調(diào)研?，探索?員工培?訓(xùn)實(shí)用?性與有?效性的?路子。?__?__人?力資源?科員工?培訓(xùn)工?作的重?點(diǎn)是圍?繞__?__礦?可持續(xù)?發(fā)展這?個(gè)主題?。目的?在于提?高員工?的技術(shù)?水平和?職業(yè)道?德水平?，激發(fā)?廣大員?工的創(chuàng)?造力，?并由此?形成具?有核心?競(jìng)爭(zhēng)力?的礦山?隊(duì)伍和?建立具?有發(fā)展?前途的?學(xué)習(xí)型?組織，?從而保?證__?__礦?在激烈?的市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)中?始終立?于不敗?之地。?在具體?的操作?過程中?，突出?培訓(xùn)的?實(shí)用性?和有效?性，對(duì)?各單位?在生產(chǎn)?過程中?暴露出?來的薄?弱環(huán)節(jié)?有針對(duì)?性的進(jìn)?行培訓(xùn)?。針對(duì)?我礦生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?方式由?自采為?主向聯(lián)?辦和收?購(gòu)為主?的戰(zhàn)略?性轉(zhuǎn)變?，對(duì)質(zhì)?檢工作?提出的?新的要?求，_?___?月份，?人力資?源科舉?辦了包?括生產(chǎn)?安全科?、質(zhì)量?管理科?、資源?開發(fā)科?在內(nèi)的?鐵門、?仁村、?魯山、?汝陽、?石井、?西沃購(gòu)?礦站在?內(nèi)的_?___?名質(zhì)檢?工參加?的質(zhì)檢?工培訓(xùn)?班，為?了確保?培訓(xùn)的?效果，?糾正以?往重理?論不重?實(shí)效，?培訓(xùn)內(nèi)?容脫離?生產(chǎn)實(shí)?際的情?況，在?礦山公?司人力?資源部?的支持?和協(xié)調(diào)?下，人?力資源?科特地?邀請(qǐng)礦?山公司?長(zhǎng)期從?事采礦?和礦石?檢驗(yàn)工?作的周?科、陳?紅偉兩?位專家?擔(dān)任此?次培訓(xùn)?的教師?。在培?訓(xùn)過程?中，兩?位老師?深入淺?出、理?論聯(lián)系?實(shí)際,?注重實(shí)?效的教?課風(fēng)格?感染了?每一名?學(xué)員，?拉近了?與學(xué)員?的距離?，得到?了學(xué)員?們的良?好稱贊?，同時(shí)?也激發(fā)?了廣大?學(xué)員愛?崗敬業(yè)?、勤奮?學(xué)習(xí)的?良好風(fēng)?尚。培?訓(xùn)結(jié)束?后，廣?大學(xué)員?還針對(duì)?___?_礦質(zhì)?檢工作?的現(xiàn)狀?提出了?提高質(zhì)?檢工作?效率的?想法和?建議，?其中有?些建議?具有良?好的實(shí)?用價(jià)值?，并已?引起礦?部的高?度重視?。在?認(rèn)真搞?好培訓(xùn)?工作的?同時(shí)，?人力資?源科還?經(jīng)常深?入到采?破、機(jī)?修、外?運(yùn)等一?線車間?與車間?領(lǐng)導(dǎo)及?員工探?討目前?形勢(shì)下?員工培?訓(xùn)的實(shí)?用性與?有效性?的新路?子。通?過與基?層單位?的溝通?與交流?，人力?資源科?改變了?以往重?培訓(xùn)不?重效果?、重理?論不重?操作的?弊端，?取而代?之的是?有針對(duì)?性的崗?位培訓(xùn)?和因材?施教式?的崗位?實(shí)操培?訓(xùn)。另?外通過?一線員?工的溝?通與交?流，為?了能及?時(shí)了解?培訓(xùn)的?實(shí)際效?果，人?力資源?科設(shè)計(jì)?出了《?員工培?訓(xùn)效果?反饋表?》，今?后從人?力資源?科每舉?辦一期?培訓(xùn)班?，培訓(xùn)?結(jié)束后?一個(gè)月?后，都?會(huì)向被?培訓(xùn)單?位和員?工發(fā)出?一份《?員工培?訓(xùn)效果?反饋表?》，由?被培訓(xùn)?單位的?領(lǐng)導(dǎo)和?員工根?據(jù)培訓(xùn)?的效果?填出意?見，由?此人力?資源科?能及時(shí)?知道培?訓(xùn)的真?實(shí)效果?，從而?及對(duì)調(diào)?整培訓(xùn)?的方式?、方法?進(jìn)行調(diào)?整。?五實(shí)施?分級(jí)培?養(yǎng)技術(shù)?骨干計(jì)?劃，選?出__?__名?同志參?加技師?考評(píng)，?員工學(xué)?習(xí)積極?性大幅?提高。?由于?歷史的?原因，?我礦_?___?年以前?全礦只?有__?__名?工人技?師，只?占全礦?員工總?數(shù)的1?，所涵?蓋的工?種只有?電工、?鉗工、?汽車修?理等_?___?個(gè)工種?，技師?平均年?齡__?__歲?。我礦?技師比?例遠(yuǎn)低?于公司?平均率?，平均?年齡也?偏高。?___?_年，?根據(jù)公?司技師?評(píng)聘有?關(guān)精神?，結(jié)合?我礦遠(yuǎn)?離公司?的實(shí)際?情況，?經(jīng)人力?資源科?與公司?溝通，?公司人?力資源?部同意?我礦有?色行業(yè)?特有工?種參加?公司組?織的技?師評(píng)聘?工作，?國(guó)家通?用工種?參加洛?陽市勞?動(dòng)部門?組織的?技師評(píng)?審工作?。人力?資源科?積極實(shí)?施“初?級(jí)工、?中級(jí)工?、高級(jí)?工、技?師、高?級(jí)技師?”的分?級(jí)培訓(xùn)?技術(shù)骨?干計(jì)劃?，經(jīng)各?車間、?科室分?級(jí)推薦?，最終?推薦_?___?名在_?___?礦各個(gè)?崗位工?作能力?突出、?技術(shù)精?湛的優(yōu)?秀員工?參加技?師評(píng)審?工作。?通過這?項(xiàng)工作?的開展?，將會(huì)?鼓勵(lì)廣?大員工?鉆研技?術(shù)，進(jìn)?一步激?發(fā)他們?對(duì)新工?藝、新?技術(shù)、?新設(shè)備?、新知?識(shí)的學(xué)?習(xí)熱情?，全礦?愛學(xué)習(xí)?、求進(jìn)?步的良?好風(fēng)尚?蔚然成?風(fēng)。?六科室?內(nèi)部業(yè)?務(wù)管理?多次得?到上級(jí)?好評(píng)。?__?__年?人力資?源科繼?續(xù)做好?人力資?源配置?和勞資?統(tǒng)計(jì)工?作，科?室內(nèi)部?業(yè)務(wù)管?理多次?得到上?級(jí)主管?理部門?的好評(píng)?和表揚(yáng)?。1?隨著我?礦今年?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)任務(wù)?的增加?，購(gòu)礦?量和供?礦連創(chuàng)?新高，?資源開?發(fā)力度?進(jìn)一步?增強(qiáng)，?人力資?源科根?據(jù)礦部?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)形勢(shì)?的需要?，及時(shí)?調(diào)整各?單位的?人員構(gòu)?成，增?加了生?產(chǎn)安全?科、質(zhì)?量管理?科、資?源開發(fā)?科等部?門的人?員配備?，經(jīng)過?