幼兒園九月工作總結第二稿

PAGE頁碼頁碼幼兒園九月工作總結第二稿20____幼兒園九月工作總結幼兒園九月工作總結總結是把肯定階段內的有關狀況____探討，做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料，通過它可以正確相識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？以下是我為大家整理的幼兒園九月工作總結，與保藏。幼兒園九月工作總結1為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的狀況；為了促使家長能夠主動參加到幼兒的教化管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教化孩子，我們召開了大班家長會，在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關注。為了能順當?shù)拈_好這次家長會，我們班內的兩位老師作好細心的打算，對家長會的內容、主講都作了分工，并對自己所要講解并描述的內容作了理論和實例相結合，向家長具體地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的狀況，存在的問題等家長較為關注的內容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關切與協(xié)作表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的看法和建議。這次家長會開了接近一個半小時，特別順當?shù)赝瓿闪祟A期的內容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了____總結，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的特性特征，詳細到每個孩子的在園表現(xiàn)，都具體的向家長做了說明，并把本學期的活動支配和須要協(xié)作的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教化孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了探討。如請家長協(xié)作7：40前送幼兒參與早操；有意識地教化孩子仔細，將動作做到位。培育幼兒自我服務實力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、整理書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教化要求要一樣，家庭成員之間對孩子的要求也要一樣，現(xiàn)在許多家庭是獨生子女，對孩子的照看往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更須要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一樣的看法，幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導孩子，使家園教化一樣，工作總結《幼兒園大班九月份工作總結》。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活狀況。我們還利用家長會可以與全班家進步行溝通，提倡家園互動，形成教化合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的詳細狀況和安排支配，還結合適應性發(fā)展課程將我班的主題活動向家進步行詳細的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和供應一些教化資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們供應了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動好玩的活動，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時主動爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小摯友都在家長的幫助下收集有關的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關切幼兒園里的活動，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展，使得家長起先慢慢地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教化孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會議結束時，很多家長都留下來主動和老師溝通，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯狀況等，我們耐性而具體地進行了回答。同時，很多家長也對我們的工作予以了充分的確定。利用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說平常是怎樣來教化孩子節(jié)約的，并把有關節(jié)約的內容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教化的一樣。在我們的家園互動下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動”活動開展的順順當利，收到事半功倍的教化效果。這一次的活動，充分利用家長這塊教化資源，把家長的好辦法、好閱歷帶進我們的節(jié)約教化中來，開闊了我們老師和孩子的眼界，擴大了教化資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健康歡樂的成長。通過我們的熱忱邀請，一共參加者有33人次，很多家長參加了此次活動，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進行“親子資源，節(jié)約行動”問答嬉戲，大家的臉上綻放著快樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做嬉戲真快樂，不僅熬煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動”問答嬉戲一等獎，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。越來越多的家長對幼兒教化的關注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教化書籍。此時他們想到的是老師，希望從老師那里獲得干脆有效的教化方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，變更自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、同等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力是我們該做的。幼兒園九月工作總結2本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告：1、穩(wěn)定心情，讓孩子喜愛上幼兒園。孩子第一次離開家，都有特殊深厚的依戀心情，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道，這是孩子必經的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜愛的玩具，在孩子心情不好時，給他們玩好玩的玩具，以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，激勵和表揚也是穩(wěn)定孩子心情的妙方，在平常我們經常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子仿照，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等密切的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)覺哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園心情有了明顯的進步。2、做好教學工作安排，開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)。本月中，我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個主題的活動，在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教化內容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課，打算好活動所需的各類材料，運用兒童化的語言及好玩的情節(jié)導入活動，使孩子們情愿跟著老師學，樂意主動去探究。如：在棉簽畫《斑點狗》中，我用一段哭聲導入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如，在第五周的科學發(fā)覺活動中，我用鉛絲卷成一個有柄的小圈，讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子視察上面的薄膜，再用牙簽戳，視察其改變。在這些好玩的活動中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動帶來的歡樂心情。另在一個月的學習中，孩子們對自主活動的開展也有著極大的愛好，如：我在“小巧手”中支配孩子進行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長頸鹿》，用勺子給瓶娃娃喂飯（材料：黃豆、蠶豆）。在“建構區(qū)”請孩子給小狗搭房子等，這些活動有情節(jié)，孩子們樂意參加，對完成的孩子賜予貼蘋果、貼星星的嘉獎。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。3、做好保育，使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)，可是孩子由于剛入園，挑食現(xiàn)象特殊嚴峻，針對此我們常用“小動物請客”的形式來激發(fā)他們的食欲，以小動物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導中我還留意運用幾個妙招，如：對某個小摯友說，“米飯和菜要到你肚子里去玩呢，你快讓他們下去呀！”“你的嘴巴可真大！”“你的牙齒最厲害了！”“你吃的可真干凈！”等。一個月下來，孩子主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，留意渲染出濃烈的氣氛，如“天黑了，小摯友睡覺了！天亮了，小摯友起床了！”等。在睡前的10分鐘左右，適當放一些美麗的音樂，如：月光下的鳳尾竹、搖籃曲，以穩(wěn)定幼兒的心情。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說靜靜話！”來引導孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端?？傊谶@個月中，我們年級組里的每個老師都能仔細的完成各項任務，但在指導性和創(chuàng)新方面還需多加努力！幼兒園九月工作總結3九月，這個勞碌而又豐收的月份，一個新學期的起先，我們能讓新生老生安定心情，通過家長溝通了解孩子生活狀況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，平常加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒心情、孩子們很快適應了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結如下;本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的特別仔細，簡潔、可愛的動作得到了孩子們的寵愛，特殊是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的主動性很高，他們都能很好的和自己的舞伴協(xié)作，雖然剛起先做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參加，很快便駕馭了動作。1、教化教學教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教化，建立起同等、寬松的教化環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教化教學方式、熬煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒供應了更多更新的學問，使每個幼兒都能主動的參與教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培育了幼兒自主閱讀的實力，同時激勵個別幼兒給小摯友當小老師，為幼兒領讀，這樣不但熬煉了孩子的領導實力，還引起了幼兒的高度愛好，為幼兒營造開心的閱讀氣氛。2、常規(guī)工作以及保育工作一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常規(guī)教化和個別化常規(guī)教化。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教化和日常行為習慣教化，大班幼兒運動量大，特殊是天熱簡單出汗，所以我們教化幼兒懂得適時休息，口渴剛好喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進行了多方面的平安教化，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護的意識在我們兩位老師的親密協(xié)作下，我們順當完成了自己本月的工作，但也存在著肯定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。幼兒園九月工作總結4為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠主動參加到幼兒的教化管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教化孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關注。為了能順當?shù)拈_好這次家長會，我們班內的兩位老師作好細心的打算，對家長會的內容、主講都作了分工，并對自己所要講解并描述的內容作了理論和實例相結合，向家長具體地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的狀況，存在的問題等家長較為關注的內容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關切與協(xié)作表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的看法和建議。這次家長會開了接近一個半小時，特別順當?shù)赝瓿闪祟A期的內容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了____總結，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的特性特征，詳細到每個孩子的在園表現(xiàn)，都具體的向家長做了說明，并把本學期的活動支配和須要協(xié)作的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教化孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了探討。如請家長協(xié)作7：40前送幼兒參與早操;有意識地教化孩子仔細，將動作做到位。培育幼兒自我服務實力：怎樣做好之日生的工作怎樣整理床鋪、整理書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教化要求要一樣，家庭成員之間對孩子的要求也要一樣，現(xiàn)在許多家庭是獨生子女，對孩子的照看往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更須要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一樣的看法，幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導孩子，使家園教化一樣。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活狀況。幼兒園九月工作總結5九月份，是開學的第一個月，俗話說，良好的起先是勝利的一半?；叵肫饋?，這個月做的事情真不少?，F(xiàn)總結如下：一、忙勞碌碌的開學工作這個學期的開學不同平常，主要表現(xiàn)在開學的招生工作上。1．外地幼兒多。上學期結束時，我們依據(jù)以往的閱歷，把幼兒的入學條件細化，其中增加了社保年限一欄，這樣，我們的工作好做多了，我們收了在證件除房產證以外20xx年參與社保的孩子，到現(xiàn)在為止，我們幼兒園共有15班，幼兒519人小班基本上每班30名，中班在35名大班在38～39名,限制在中心規(guī)定的范圍.二、主動進行督導和保健驗收資料打算。我們幼兒園大，在整理資料上產生很大的麻煩，一個項目就要花許多的精力去找，整理和匯總。開學以來，我們行政三人，分工合作，盡量能把事情做快做好。保健驗收，原定9月23日來，為了做好打算，徐紅芬除了正常的日常工作，擠出時間進行整理，工作效率很高，資料也比較完整。我們期盼著能順當過關。三、開展集中家訪月活動9月4日下午，瀏家港幼兒園召開“‘走進家庭，走近幼兒’集中家訪月”活動老師動員大會。首先，王園長向老師講明白集中家訪月的意義，結合去年家訪月所實行的方法和措施談了勝利的閱歷。王園長強調，開學之初，工作很忙；集中家訪，困難許多。越是在這樣的狀況下，越要提高相識、統(tǒng)一思想，細心策劃、追求實效。切實做到干部老師全參加，覆蓋50%小班新生。接著，王園長就老師分組、訪談話題、時間支配、資料要求等方面進行了說明和布置，以確保家訪活動的有序和有效。最終，王園長特殊強調了本次活動的組織紀律，要求全體老師做到廉潔自律，要切切實實讓家長感受到老師對孩子的關切，對其家庭的關注。老師節(jié)過后，老師們三個一組，對班級里的幼兒進行了____，梳理，以學區(qū)劃分，落實到組，詳細到人。為提高家訪的實效做到提前預約，做到不盲目家訪。到22日，全部完成了家訪任務。信任，通過這次的集中家訪月，會更好地搭建幼兒園和家長溝通的橋梁，真正做到家園同步。四、實行了讀書節(jié)活動為了進一步響應中心第三屆閱讀節(jié)的號召，激發(fā)本園老師讀書的愛好,營造深厚的讀書氛圍，20xx年9月13日中午，瀏家港幼兒園的業(yè)務園長閔妍召集全體老師開展了第三屆閱讀節(jié)的動員大會。本次會議圍繞“閱讀啟迪教化才智——悅讀·品嘗·應用”這一主題，主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動實施方案，并依據(jù)本園實際狀況，進行了本園的閱讀節(jié)實施內容的支配。信任通過本次閱讀節(jié)的開展，瀏家港幼兒園的老師們肯定會養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型老師群體，提高老師綜合素養(yǎng)，引領孩子和家長共同閱讀，成就“書香校內”！五、進行了對藝術領域進行要領解讀《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導幼兒園深化實施素養(yǎng)教化，引領幼兒老師科學實施教化教學的一盞明燈。為提高幼兒園老師的專業(yè)化水平，更好地____《指南》精神，促進幼兒園保教質量的提高，20xx年9月25日中午，浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體老師齊聚大三班活動室，在陳副園長的帶領下，學習了《〈3～6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》。陳副園長結合正在參與的國培，將華東師范高校的華愛華教授“請”到幼兒園，全園老師一同當面傾聽華教授主講的“《指南》藝術領域解讀”。在講座中，大家對《指南》藝術領域的核心價值有了深化的相識，對于正確理解《指南》藝術領域的目標也做了仔細、細致的學習、解讀。通過解讀，老師們對《指南》在藝術領域的要領有了各自的相識、體會。而幼兒園也會在今后的活動中，更加注意老師從觀念到行為上的轉變。理論與實踐相融合，提升教化理念，優(yōu)化教化行為，切實提高老師落實《指南》的專業(yè)實力。六、進行晨間律動的調整學期剛剛起先，各教研組已經對本學期的晨間律動進行了調整，信任在此過程中肯定會有很多問題或者困惑。于是，20xx年9月18日中午，瀏家港幼兒園的業(yè)務園長召集全體班主任集中在二樓閱覽室，就各教研組本學期的晨間律動進行探討，尋求改善的方法。本次研修活動中，老師們結合本組的實際狀況，圍繞幼兒園晨間律動的三個重要元素——音樂的選擇、動作的設計、隊列隊形的改變進行了回顧溝通、現(xiàn)場解惑、探討發(fā)展，從中獲得了新的相識。七、開展藝術領域的研討為了提高老師音樂教學的組織實力，把每一次的學習、觀摩、研討的成效放大。20xx年10月10日，瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動，由陸詠梅老師組織了音樂活動《我是棉花糖》。在活動中，陸老師通過變魔術的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動愛好，幼兒在嘗嘗、唱唱、跳跳的過程中學會了歌曲，也體驗了樂趣?；顒雍螅魑焕蠋熯€將在____上對該活動進行剛好的評析，同伴互助，共同提高。10月11日，閔毅萍老師開展了本學期中班組的第一個聽課日活動“公共汽車的輪子”，在活動中閔老師打算充分，“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境，簡潔的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn)，便利了孩子們對唱曲節(jié)奏與歌詞的記憶，有效的提問及生動形象的肢體語言，讓孩子們對唱曲有了進一步的理解，本次活動的難點“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結構。在學習律動操后的氣氛下，針對這周的《大中國》音樂觀賞以及下周的打擊樂活動，開展了一次崗位練兵的學習，活動分為了如何制作圖譜和如何協(xié)作練習。各位老師通過練習各種樂器，結合音樂選擇了更加適合幼兒的樂器。大家在分工合作，你來繪制，我來選。學習的熱忱很高，合作的精神很強。八、開展慶國慶活動9月30日上午，瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉醉在快樂之中，共同提前慶祝祖國媽媽的生日。這是孩子們進入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶祝活動，老師們下載了國旗、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻，通過引導孩子們觀看、相識、感受，幫助孩子了解“國慶節(jié)”的由來，使孩子們初步產生愛國情感。孩子們還以自己的方式慶賀祖國媽媽的生日，一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日歡樂》。伴隨著歡快的音樂，孩子們滿心高興地共享了美食，共同感受那份甜蜜與快樂。20xx年9月30日，大班組的小摯友們團聚一堂，共迎、共慶即將到來的祖國媽媽的生日。本次活動孩子們對祖國媽媽又有了進一步的了解，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，____是中國首都的象征。與此同時，孩子們一起動手畫畫____，表達自己對祖國媽媽的酷愛。最終，大家一起觀看《閃閃的紅星》，信任在這樣濃濃的愛國氛圍感染下，小摯友們會更加酷愛我們宏大的祖國，也會更加努力學好本事，長大后為祖國媽媽爭光！九、做好平安衛(wèi)生工作8月28日上午，浮橋鎮(zhèn)吳建達鎮(zhèn)長帶領教化、安監(jiān)、公安、消防等部門負責人組成聯(lián)合檢查組，到瀏家港幼兒園開展消防平安專項檢查。他們對幼兒園內部消防通道、消防設施的配置設置進行檢查，對幼兒園新改建的設施進行了重點檢查。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。信任，在上級部門的重視下，瀏家港幼兒園的的消防平安工作會越做越好。9月4日，瀏家港幼兒園召開了幼兒園平安工作會議。會議由王麗菊園長主持，首先，她向大家介紹了本學期平安領導小組成員的名單及幼兒園平安檢查的制度。接著，王園長依據(jù)幼兒園的各項實際狀況，布置了平安教學安排，包括活動平安、進餐平安、午睡平安、生活平安教化、接送平安等方面的詳細內容。要求各班嚴密組織平安教學安排，堅固樹立平安意識，確保幼兒園的工作能順當開展同日，____衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來到瀏家港幼兒園進行衛(wèi)生保健工作專項檢查。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓狀況等方面進行了檢查。還向保健老師詢問了衛(wèi)生工作臺賬。檢查組領導對瀏家港幼兒園在比較簡陋的硬件設施條件下，做出的努力進行了確定，并提出了一些詳細的建設性看法，信任在上級領導的指導下，我園的衛(wèi)生保健工作會越做越好！十、接受____雄偉建筑有限公司的愛心捐9月5日上午，____雄偉建筑有限公司的愛心捐贈教化活動儀式在瀏家港幼兒園”進行，市慈善總會張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長、顧文教、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動。____雄偉建筑有限公司向瀏家港幼兒園捐贈了一個特別美麗的大型滑梯，安裝在幼兒園的園內，收到了全體小摯友的歡迎。愛心助學，大愛無疆，本次捐贈活動只是關切慈善，支持教化邁出的一小步，信任以后會有更多的愛心人士會關切教化，資助教化，使我們的孩子有一個更好的學習與生活環(huán)境，能健康歡樂地成長！十一、進行保育員培訓活動保育員是實施幼兒園保育工作的主要群體，也是影響保育工作的重要因素，為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務水平，增加平安防范意識，確保幼兒有一個平安、健康的成長環(huán)境。9月9日下午午，瀏家港幼兒園對全園保育員老師進行了常規(guī)工作學問培訓。培訓由王園長主持，首先，王園長對幼兒園的一日工作要求進行了解讀，針對幼兒園開學以來存在的問題進行了____，要求保育員比照要求進行操作。接著，請新進的保育員進行消毒的操作培訓。最終保健老師徐紅芬對新進消毒液的配置進行了操作示范。信任在全體保育員的共同努力下，瀏家港幼兒園的保育工作會更上一個臺階。幼兒園九月工作總結6青春，一個說不完的話題！青春就像是一段色調繽紛的路。活躍主動的黃色“好耶——這次歌詠競賽，我們得了第一！”忽然，我們與協(xié)作班的同學們的臉上都綻出了笑容。這不知是同學們犧牲了多少次的午休時間，不知是老師花費了多少心血的結晶！大家連連歡呼擊掌——哦，活躍主動的青春路！亮麗創(chuàng)新的紅色“這次英語誦讀競賽，我們不僅要在實力上爭第一，同時也要有創(chuàng)意?！卑嘀魅卧捯魟偮洌瑢W們便七嘴八舌地探討起來。有的說改變隊形，有的說手捧花朵，班主任聽了只搖頭。大家如墜云霧，究竟怎么樣才算有創(chuàng)意？最終，還是班里的“機智鬼”解了圍——將小紅旗藏在袖管里，到最終一起拿出。果真，到演出那天，當我們一起“變”出小紅旗時，臺下的觀眾們全都驚呆了。結束后，還有老師問我們，這是怎么做到的——哦，亮麗創(chuàng)新的青春路！永不言敗的綠色“班里要選舉第一批團員了?！痹缏犕瑢W們這么爭論，今日老師真的就將候選人名單寫在了黑板上，我也在候選人中?！斑@次我們采納不記名投票的方法，選出票數(shù)數(shù)量前五作為第一批團員?！贝蠹壹娂姷皖^寫下自己的選擇。讓人忐忑擔心的讀票環(huán)節(jié)來了，我的心提到了嗓子眼——不會沒有人選我吧，讀票同學口中念著一個個名字，投票結束了，我沒有選上，但稍稍有些勸慰——我不是得票數(shù)最少的。同時心中有那么一點失落。可另一位落選的同學卻哭了起來——她是班長，堂堂班長也有敗績。老師的激勵讓她止住哭泣，綠色的生命是不會輕易放棄的——哦，永不言敗的青春路！愁悶低沉的藍色“下周將進行期中考試……”教室里一片寧靜。要在平常，淘氣搗蛋的我們早就起先哀嚎，可現(xiàn)在，沒有一個人說話——誰心里都清晰考不好的后果，全部人都在悶頭復習。我瞄了一眼上次周考的試卷——加油！期中考個好成果。一周的時間過得飛速，轉瞬考試來了?？嫉每欤晒嫉靡部?。真可謂“有人高興有人憂”！我便是“憂”的那一部分人了?！叮類灥统恋那啻郝?！……這種種色調，見證著我們不斷成長。作為走在青春路上的新時代少年，我們應多一些熱忱，少一些低沉，度過最美妙的青春！幼兒園九月工作總結7忙勞碌碌的九月過去，我們共同走完了中班的第一個月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐，和老師一起綻開了新的幼兒園生活。新學期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新?lián)从?，經過一個月的相處大家漸漸從生疏到熟識，回顧這一個月，點點滴滴，其樂融融。一、教化教學本月我們開展了《我和摯友在一起》和《快快漸漸》主題活動。在主題《我和摯友在一起》中，我們引領孩子學會結交摯友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給摯友，從摯友那兒吸取快樂，給摯友帶去快樂。語言活動“有摯友真好”通過觀賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了摯友間相互惦念、關切的心情；通過語言活動“想讓你興奮”，理解故事中蛤蟆為了讓摯友快樂所作的的努力，進一步感受友情的含義；通過科學活動“好玩的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，學習一些簡潔的視察方法，并嘗試用語言表達自己的視察發(fā)覺。主題《快快漸漸》中，綜合活動“公路上”帶領幼兒到公路上視察來往的車輛與行人，引導幼兒視察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心；美術活動“各種各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設計了各種造型的車。線描畫特色活動“愛旅行的蝸?！?，讓幼兒學畫蝸牛，并用點和線裝飾蝸牛。本月我們支配了新的座位，學習了新的早操，還選出了小組長，我們學會當值日生分發(fā)活動所需的材料和工具。二、衛(wèi)生保健隨著秋季的到來，我們與保育員注意做好秋季的平安衛(wèi)生工作，提示幼兒留意防寒保暖，保證幼兒足夠飲水。同時，我們還開展了平安教化活動“園內設施要當心”和“過公路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我愛護意識。結合9月20日“愛牙日”，我們開展了“白白的牙齒”健康教化活動，增加了幼兒愛護牙齒的意識，豐富了幼兒愛護牙齒的方法。三、家長工作我們有效利用《家長園地欄》、班級網站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進行溝通和共享，還進行家長學校授課活動，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點和教養(yǎng)方法，發(fā)動家長參加體育器械的自制活動。同時，仔細開展“走進學生走進家庭”家訪月活動，與家長溝通溝通，共同促進幼兒的健康和諧發(fā)展。四、常規(guī)培育本月我們重點培育幼兒午餐后的良好習慣，引導他們午餐后將小椅子搬到邊上，寧靜地拿出自己的書本閱讀。同時，我們留意對插班新生的引導，培育他們良好的生活與學習習慣。激勵幼兒上課主動舉手回答問題，提示幼兒在別的小摯友回答問題時寧靜傾聽，不隨意插話，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣。五、班級特色本月結合班級特色我們制作了折紙步驟展板，請幼兒利用空余實踐練習折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)豞___，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”，幼兒從家里面帶來了圖書，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂趣無窮。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書，并在休息時間與同伴共享講解并描述，語言表達實力得到發(fā)展。幼兒園九月工作總結8九月，這個勞碌而又豐收的月份，一個新學期的起先，我們能讓新生老生安定心情，通過家長溝通了解孩子生活狀況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，平常加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒心情、孩子們很快適應了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結如下：本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的特別仔細，簡潔、可愛的動作得到了孩子們的寵愛，特殊是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的主動性很高，他們都能很好的和自己的舞伴協(xié)作，雖然剛起先做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參加，很快便駕馭了動作。1、教化教學。教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教化，建立起同等、寬松的教化環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教化教學方式、熬煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒供應了更多更新的學問，使每個幼兒都能主動的參與教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培育了幼兒自主閱讀的實力，同時激勵個別幼兒給小摯友當小老師，為幼兒領讀，這樣不但熬煉了孩子的領導實力，還引起了幼兒的高度愛好，為幼兒營造開心的閱讀氣氛。2、在生活自理方面。大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴峻，有許多幼兒不喜愛吃蔬菜。針對此我們常常說：火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧。你的牙齒真有用。你的嘴巴可真大啊。一個月下來，孩子們都有了進步，特殊是：曉嵐，她每天吃完飯，都高興奮興的告知老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說靜靜話！來引導孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。3、家長工作。主動與家長溝通，做好家長工作。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的狀況，讓家長也知道孩子在園的狀況。對于一些特殊的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會仔細寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。4、不足之處。孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步，但在生活自理實力方面還要接著加強，還要培育幼兒的視察實力和語言表達實力。幼兒園九月工作總結9一、保教工作：(一)豐富多彩的活動1、孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇異的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得與詳細情境緊密關聯(lián)的學問，并啟迪了自身的才智;《奇異的聲音》創(chuàng)設了以聲音為主題脈絡的學習情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)建著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設了生動詳細的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演：《兩個摯友》、《好摯友》、《好娃娃》、《賣報歌》。2、家園活動：家園欄內剛好更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習狀況與我們本月的工作重點。九月10日，我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農莊進行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農夫勞動的辛苦。在我們開展的其次屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術”活動中，我們每班選出了一位“藝術之星”和兩位“藝術小天使”，并請家長協(xié)作填了表格。(二)健康歡樂的生活在春暖花開的九月，我們可以盡情享受暖和和煦的陽光，走進大自然，體驗大自然的千變萬化，感受大自然中各種植物的改變，體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依舊洋溢著快樂的笑聲。1、教化教學通過本月三個主題的學習，幼兒在各方面都有了明顯的進步，如：對上課能仔細聽，主動舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學的學問等等。在本月，我們青年老師進行了課堂教學比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能主動發(fā)言，仔細完成自己的作業(yè)，效果不錯。2、保育工作春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。九月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子特別簡單生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提示孩子脫衣服，活動后提示孩子穿衣服，并且每天關注天氣預報，在天氣很熱的時候提示家長給孩子略微穿少一點，在變天之前剛好通知家長給孩子增衣服。針對春季的季節(jié)特征，我們也實行了一系列方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教化幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，常常將孩子的物品進行消毒，對教室和午睡室進行紫外線消毒，預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗實力。另外，我們還進行了生活自理實力小競賽，設計了穿鞋子、穿衣服等競賽內容，請孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。我驚異地發(fā)覺，以前最忙的起床時分，現(xiàn)在盡然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子須要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到傲慢!總的來說，九月是萬物復蘇的季節(jié)，漂亮多彩的九月就這樣匆忙的過去了，信任五月將更多彩!二、給家長的話1、春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質。2、本月參與了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，感謝各位家長的主動協(xié)作。三、下月活動溫馨提示：下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動，屆時，我們會將須要家長打算的材料發(fā)下來，到時請各位家長主動協(xié)作，剛好打算好活動材料，以便讓孩子們能更好的進行活動。為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季削減生病，請家長摯友們留意以下幾點：1、幼兒衣服的增減要適當，最好能依據(jù)天氣預報來確定其次天穿多少衣服。2、教化孩子留意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習慣，防止病從口入。3、幼兒運動后簡單出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣，運動后再剛好穿上。孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發(fā)季節(jié)!幼兒園九月工作總結10開學至今珍寶已在幼兒園度過了將近一個月的時間，發(fā)覺，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班，有了很大的改變，個子變得越來越高了，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了，一般話講得越來越標準了，還有個別性格內向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應幼兒園的生活了。一、摯友見面真快樂本月開展了主題活動《我和摯友在一起》，本學期，孩子們剛入學時，對于同伴們有點生疏，在開展教學活動《摯友見面真快樂》后，孩子們慢慢又融入了班集體中，通過一系列的主題活動，讓幼兒知道有摯友真好，讓幼兒感受到了和摯友在一起玩的歡樂，和摯友在一起表演的快樂，幼兒還從家里帶來了各自寵愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人共享，學會簡潔的禮貌用語，不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識到共享帶給大家的.喜悅。從而，進一步感受摯友之間的友好及濃濃的愛。二、嚴抓常規(guī)，接著實施“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德，為了使幼兒養(yǎng)成一個好習慣，在入園、離園時，我們接著培育幼兒學會主動與老師打招呼或告辭，每天看著一個個孩子甜甜的微笑，家長滿足的笑臉，我們的心也忽然充溢了熱忱。在進餐時，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個別愛挑食、進餐速度慢，但在老師的提示下，基本都會吃完。現(xiàn)在，我發(fā)覺，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教化，進一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。三、感謝老師，促德育情感每年的9月10日是老師節(jié)，我們通過晨間活動的時間，讓幼兒了解老師節(jié)的相關學問，以“你最想為老師做件什么事？”來綻開探討，讓幼兒懂得老師節(jié)不肯定要送老師什么珍貴的禮物，老師最快樂的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最寶貴的禮物。還進行了制作賀卡的活動，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂美麗亮。最終，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝愿，大家主動協(xié)作，深受大家一樣的贊同。9月是一個新的起點，新的起先，9月又是一個充溢勞碌的季節(jié)，我們辛苦、我們歡樂，我們苦惱、我們收獲?？吹胶⒆觽冇腥绱说母淖?，我們真感欣慰，因為，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，希望今后的她們，在我們三位老師的呵護下，成長得越來越快，越來越懂事-幼兒園九月工作總結11歡樂而充溢的結束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結，真不知從何說起。總的來說，九月份是我進入小班后新工作的起先，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎上，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收獲了許多東西。經過九月份的工作熬煉，使我又進步了，現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結如下：首先從一日生活常規(guī)這個方面來說，班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順當?shù)亩冗^入園焦慮期，對園內的一日活動組織比較熟識了，只有一名胡家豪小摯友剛入園一周，又正逢十一放假，假期回來心情可能會反復，我們會同心協(xié)力，幫助家豪小摯友渡過焦慮期。班里能夠始終保持全勤，這很讓我們欣慰，這說明孩子喜愛幼兒園這個大環(huán)境、喜愛我們小班，我們的工作是得到了確定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右，在生活____實力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己____進行。午睡質量很好，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小摯友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂?？吹胶⒆右稽c一滴的進步，我們由衷的欣慰。這個月氣溫改變很大，而且空氣特別干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我們班的孩子相對好一些，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風，定期紫外線消毒活動室和臥房，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多，剛好的補充水分，看天氣增加衣物，只要孩子們健康歡樂每一天便是我們最大的華蜜。再就是教化教學這方面，進入小班教化教學相對托班就驚慌了一些，我擔當班里的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領域的教學任務，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔當小班的老師，初次接觸識字教學，我的壓力特別大，怕自己閱歷的淺薄會耽擱了這些孩子們，為此，我主動的向園里的各位老師學習，求取識字教學法的真經，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應當感謝這幾位領導和老師們?，F(xiàn)在我的教化教學水平還是處在摸索中，我會多去聽課，多向各位老師們學習，取別人之長，補自己之短，探究出一條屬于自己的教學方法，更好的應用到工作中去。也希望園領導能夠多指責我，促使我進步。我信任自己我能行！在這個月中，閱讀識字學了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班里孩子駕馭的不是很堅固，須要不斷的復習鞏固，我會在這方面多加強，課上學習，課下鞏固。讓幼兒駕馭所學內容。音樂主要以音樂嬉戲、音樂觀賞、歌頌和打擊樂為主，孩子們都很喜愛上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉老師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習，知道了一些簡潔的科學學問。懂禮貌，會運用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會閱歷。十月份工作安排1、主動協(xié)作班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項工作。2、多聽課、多學習，提高自己的教化教學水平；多與領導及老師溝通，不斷的進行自我指責與自我改進。3、幫助崔老師培育班里孩子的一日生活常規(guī)。4、仔細開展每一項教化教學活動，寫好每一篇教案。5、每天早晚開窗通風、紫外線消毒。6、保證孩子每天的飲水量，定時給須要服藥的幼兒服藥。7、加強幼兒戶外活動量與活動指導，豐富幼兒的課余生活，練習拍球。8、多與家長溝通，家園互動，促進班級工作及幼兒進步。9、帶孩子走出教室，去戶外郊游，多了解大自然及旅行的相關學問。10、接著閱讀《開放的時代，開放的教化》，做好讀書筆記。幼兒園九月工作總結12時間轉瞬即逝，在勞碌而充溢的工作中，我們和可愛的孩子們已經一起走過九月，走進十月?，F(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結：一、開學初幼兒的入園狀況因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們三個老師采納激勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的心情，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小摯友，讓其他小摯友仿照，對有進步的小摯友我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的愛撫工作。把小摯友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小摯友少了，樂意來幼兒園的小摯友多了，入園心情有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們仍舊同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培育幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。二、教學方面在開學的其次周我們班就可以正常教學了，我們課前仔細備課、打算教具，主動仔細組織幼兒的集中教化活動和嬉戲活動。為了____《新綱要》的要求，我班老師順當完成了本月本班的教學任務，對孩子起到了教化教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。此外，我們還依據(jù)三個節(jié)日《老師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關的教化，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培育孩子愛老師的情感，農歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們老師和小摯友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給敬愛的祖國媽媽。三、在衛(wèi)生保健方面以培育幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒____吃飯，____入廁，____穿脫鞋子，衣服等生活自理實力，學習男女分廁的習慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，削減細菌滋生等等。四、家長工作方面我們服務的對象是家長和孩子，要想教化好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教化好幼兒的同時，做好家長工作。這個學期，我們班的家長和孩子對于我們來說都是新面孔，彼此都不了解。家長一起先不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時間盡可能的與家長溝通溝通，盡快熟識家長。剛好的把孩子在園的一些狀況反饋給家長并多了解幼兒的在家的一些狀況。了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒剛好電話溝通，對于身體不舒適的幼兒賜予特別照看，剛好問候家長。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒常常電話問候。讓家長能體會到我們對孩子的關切。在此基礎上，我們有目的地開展工作，最終贏得了家長的心。另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，老師和家長共同關注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長會上，我們向家長探討了開學初家長和我們所要做好的工作，如何幫助幼兒盡早適應幼兒園生活。其次向家長具體介紹本學期全部的教材資料及教學安排。另外還跟家長介紹他們很關切并擔憂的話題，衛(wèi)生保健工作和平安工作等等。最終就是向家長提出一些協(xié)作我們工作的留意事項。通過那次家長會，不僅讓家長更加了解和協(xié)作我們各項的工作，也讓我們跟家長拉近了距離。五、平安方面我們除正常開展每周兩節(jié)的平安教化課外，我們在進行每一項常規(guī)活動都會對幼兒提出留意平安的要求。并進行隨機教化。本月基本沒發(fā)生任何平安問題，在以后的工作中我們會接著把平安工作放在首位，剛好發(fā)覺和處理可能出現(xiàn)的平安隱患。做好平安工作。班級事務勞碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結和反思。我們的工作還有許多須要改進的方面，比如：三位新小摯友的適應問題，如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。下月我們將接著對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。鞏固班級常規(guī)。我還需在教化方法、教學手段上加以創(chuàng)新，吸取同事的閱歷和建議，為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在這里要感謝鐘老師開學以來對我們班的全部幫助和良好的建議。也感謝領導的指導和各位同事的幫助。這學期擔當中班的班主任，對我來說既簇新又具有挑戰(zhàn)性，我想我會在工作中不斷的總結閱歷和不足之處，爭取把各項工作做的更好。幼兒園九月工作總結13一．新學期開學，工作千頭萬緒。在驚慌和勞碌之中，一個月悄然而去。雖繁忙，但還是能有序完成月初制定的各項工作任務，本月重點開展了以下幾方面的工作：開學之前召開了一次全體老師會議，布置了本學期的園務工作安排和教科研工作安排。業(yè)務園長結合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路，結合我園上半年度在教科研方面取得的成果和存在的問題，進行了全面的梳理和整改，結合本園辦園特色，從“幼兒園發(fā)展、老師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度，擬定了本學期的工作安排。會上對重點工作在操作層面上進行了具體的布置和解讀，從而給老師們明確了工作方向。完成幼兒各類信息（花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等）的錄入上報工作。并協(xié)作中心做好各類諸多報表的填寫上報工作。二、教化教學1.期初下發(fā)了教化教學記錄表及有關活動支配表，如：老師任課支配表、專用教室和角色嬉戲支配表、各大型玩具支配表、作息時辰表、各班晨間體育熬煉場地支配、國旗下講話支配表等，讓老師們有的放矢地開展工作。2.統(tǒng)籌制訂本學期的課程安排和數(shù)學活動安排。3.召開了專用教室負責人會議，負責人做好內環(huán)境規(guī)劃的張貼和材料的整理。同時本學期規(guī)范統(tǒng)一了專用教室安排制定的格式，從總目標到階段目標再落實到周安排，讓安排性更強，便于操作。4.各組重新收集、整理、錄制5．加強主題審議，仔細研讀主題說明，理解主題脈絡，分階段實施，仔細制定每個階段集體教學活動目標。課程內容要相宜、有連續(xù)性、層次性，要體現(xiàn)學問的系統(tǒng)性，給領域正確定位。6．進一步加強晨間區(qū)域性戶外體育熬煉在操作層面上的管理。首先，規(guī)范體鍛安排的制定格式，做到安排層層落實。各組能依據(jù)幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平，制定體能發(fā)展總目標及各基本動作目標，并把基本動作發(fā)展目標分解落實到月安排之中，在月安排中體現(xiàn)安排落實的層次性和遞進性，從而促進幼兒動作發(fā)展。三、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作平安教化工作常抓不懈，期初召開了新學期全園教職工平安工作會議，會上強調了平安工作的重要性，并與每一位教職工簽訂了校內平安協(xié)議書和崗位平安協(xié)議書。我們老師能常常性地加強對幼兒的平安教化。本月幼兒的損傷、差錯發(fā)生率為0。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預防接種卡的登記、查漏、補種等工作。每天嚴格晨檢制度，九月是一個夏秋交替的季節(jié)，幼兒很簡單患感冒，老師通過家校通等形式做好對家長的提示工作，老師仔細細致做好患兒的服藥工作及全日視察工作。常見病發(fā)生率為0.2%。四、家長工作期初召開了大班組家長會。為了讓家長更全面、清晰地了解幼兒在園的生活狀況，9月10日下午，會上業(yè)務園長向家長介紹了幼兒園的作息時間、一日活動環(huán)節(jié)、課程設置以及對幼兒的培育目標，還就家長們最關切的家庭教化問題進行了溝通和溝通，如：如何培育孩子的生活自理實力等。同時，提高了家長對幼兒園教化的參加意識，又滿意了家長對家庭教化學問的需求愿望，進一步增加了家園共育的實效性。五、環(huán)境創(chuàng)設做好角色嬉戲所缺材料統(tǒng)計和添置工作。老師們放棄“國慶”長假的休息時間。做好區(qū)域活動內環(huán)境規(guī)劃，依據(jù)幼兒的年齡特點，合理設置區(qū)域內容，做好內環(huán)境規(guī)劃，投放相應的材料，制定好活動規(guī)則。幼兒園九月工作總結14⒈教學工作：本月中，孩子們學習了新的早操《世界真美妙》，孩子們學習得特別仔細，幽默可愛的動作受到了孩子們的寵愛，我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地駕馭了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中