春季傳染病防控工作總結(jié)(3篇)_第1頁
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春季傳染病防控工作總結(jié)(3篇)_第3頁
春季傳染病防控工作總結(jié)(3篇)_第4頁
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第1頁共1頁春季傳染病防控工作總結(jié)春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防工作,確保幼兒身心健康,提高幼兒的疾病預(yù)防能力。第一幼兒園多措并舉開展了“預(yù)防春季傳染病”活動?;顒又?,該園對全園的衛(wèi)生消毒工作進(jìn)行了大檢查,嚴(yán)格要求教師做好幼兒的晨午檢,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理并追問原因,加強(qiáng)對幼兒毛巾、餐具、玩具以及幼兒桌椅、門窗擦洗消毒工作,確保幼兒玩具、用具安全衛(wèi)生,注意環(huán)境及飲食衛(wèi)生,防止交叉感染。其次,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園手足口病等傳染病的防控等工作》,精心開展了預(yù)防春季傳染病主題教育活動。著重向幼兒介紹手足口病、麻疹、風(fēng)疹、水痘等預(yù)防措施,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、養(yǎng)成不吐痰、在公共場所不亂摸亂碰的良好衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入,讓幼兒掌握簡單科學(xué)的衛(wèi)生常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,減少流行病的發(fā)生。最后,該園男教王老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富的戶外游戲和體育活動,進(jìn)行每日____分鐘體能訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),不僅確保了幼兒足夠的戶外活動時間,而且增強(qiáng)幼兒對疾病的抵抗能力。通過此次預(yù)防春季傳染病進(jìn)課堂的教育活動,不僅促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,而且切實(shí)提高了師幼的預(yù)防傳染病意識,齊心協(xié)力,牢筑防控屏障,還孩子一個健康身體。春季傳染病防控工作總結(jié)(二)春季氣候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防與控制各類傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,近日,我校采取六項(xiàng)措施做好學(xué)校春季傳染病防控工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要求各班增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,堅(jiān)決摒棄僥幸麻痹心理,建立健全傳染病防控機(jī)制,堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé),專人具體負(fù)責(zé)制,明確責(zé)任分工,層層落實(shí),確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。二是做好環(huán)境衛(wèi)生工作。積極做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生鞏固提升工作,清掃、消毒全校各個場所,消除衛(wèi)生死角,保持教室、廁所等重點(diǎn)場所的衛(wèi)生整潔,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是加強(qiáng)預(yù)警預(yù)測。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控制度,認(rèn)真做好晨午檢,全面掌握學(xué)生健康狀況,及時上報(bào)信息。四是做好預(yù)防接種查驗(yàn)。積極配合衛(wèi)生部門做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,對于未及時接種或無預(yù)防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護(hù)人落實(shí)好補(bǔ)種補(bǔ)證工作。學(xué)校在發(fā)生流感等可預(yù)防傳染病后,要配合衛(wèi)生部門根據(jù)實(shí)際情況及時開展疫苗應(yīng)急接種,防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。五是加強(qiáng)健康教育。采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動,使師生了解春季常見傳染病的防控知識,使其能夠科學(xué)識別、預(yù)防傳染病,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高衛(wèi)生防范意識。六是營造社會氛圍。充分利用QQ群、校訊通、微信群等途徑,向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求,呼吁家長關(guān)注學(xué)生的健康狀況,配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作,積極營造關(guān)注學(xué)生健康的社會氛圍。春季傳染病防控工作總結(jié)(三)為切實(shí)做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作,保障學(xué)生的身體健康和正常教學(xué)秩序,____學(xué)校積極采取四項(xiàng)措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。一是強(qiáng)化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑,普及預(yù)防控制傳染病知識,全面提升師生的防控意識和自我保護(hù)能力。二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點(diǎn),認(rèn)真制定工作預(yù)案和防治措施,層層落實(shí)工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善傳染病防控工作管理制度,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,做到責(zé)任、措施雙重到位。三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作,把好學(xué)生入校關(guān),努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。四是加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理。及時清

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