廣東省生物學(xué)業(yè)水平考試試卷

廣東省普通中學(xué)業(yè)水平考試生

物

試

卷一、單項(xiàng)選題I：本大題共30小題，每小題分，共30分。在每小題列出的個(gè)項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題要求。．建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是施萊登和A．沃森．施旺C．達(dá)爾文D克里克．加熱可使血紅蛋白變性，原因是高溫導(dǎo)致其A．分子量發(fā)生變化B基因發(fā)生突變C．氨基酸序列發(fā)生變化D．間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．細(xì)胞核、線粒體與葉綠體的共同特點(diǎn)是A．具有雙層膜B能合成．含有葉綠素D．能產(chǎn)生氧氣．圖I是子跨膜主動(dòng)運(yùn)輸示意圖，其中X為A．．HO．D葡萄糖22．下列過(guò)程中，發(fā)生細(xì)胞凋亡的是A．巨噬細(xì)胞吞噬病原體B缺氧引起細(xì)胞壞死C．小鼠胚胎發(fā)育中趾蹼消失D．溶酶體消化受損細(xì)胞器．2007年科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞培養(yǎng)成多能干細(xì)胞—“iPS細(xì)胞細(xì)可以形成人體多種組織細(xì)胞，說(shuō)明iPS胞A．具有細(xì)胞分化能力．沒(méi)有染色體分裂時(shí)易發(fā)生突變D能行無(wú)絲分裂．圖示蘋果果實(shí)發(fā)育過(guò)程中不同激素的動(dòng)態(tài)變化，其中反映乙烯變化的是A．IBIIC．IIID．IV．人口眾多對(duì)生物環(huán)境的壓力，不包括（）A．對(duì)土地資源的壓力B對(duì)水資源的壓力C．環(huán)境污染加劇D．對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的壓力．一些植物受到昆蟲啃食時(shí)，會(huì)釋放一種物質(zhì)吸引昆蟲的天敵。這一物質(zhì)屬于A物理信息B行為信息．化學(xué)信息D營(yíng)養(yǎng)信息究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的影響”試驗(yàn)中，自變量是A．生長(zhǎng)素濃度B處理時(shí)間．物材料D環(huán)境溫度11．浮游動(dòng)物、藻類、貝殼、蝦、魚、微生物等為某湖泊中生活的全部生物，它們統(tǒng)稱為

A．種群B群落．態(tài)系統(tǒng)D．生物圈．圖3裝置可用于采集A．田鼠B藻類．壤小動(dòng)物D．土壤微生物．池塘生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是A．細(xì)菌和真菌細(xì)菌和浮游植物．細(xì)菌和浮游動(dòng)物D浮游植物和浮游動(dòng)物．碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中一種重要的物質(zhì)循環(huán)類型，下列屬于碳循環(huán)過(guò)程的是A．根瘤菌的固氮作用B綠色植物的光合作用C．水蒸發(fā)至大氣中．鎘通過(guò)食物鏈被富集．乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞數(shù)目分別是A．一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞．一個(gè)精子和四個(gè)卵細(xì)胞C．四個(gè)精子和四個(gè)卵細(xì)胞D．四個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞．圖4DNA分的平面結(jié)構(gòu)示意圖，屬于DNA雙旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A．由兩條脫氧核苷酸鏈組成B磷酸和核糖排列在外側(cè)C．內(nèi)側(cè)的堿基隨機(jī)配對(duì)D．堿基對(duì)通過(guò)肽鍵連接．DNA和RNA水解后的產(chǎn)物，相同的有A．脫氧核糖B．尿嘧啶C．胸腺嘧啶D．腺嘌呤希蔡斯用和標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了A．是傳物質(zhì)B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C．DNA外留在細(xì)菌外面D蛋白質(zhì)進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中．受精作用的結(jié)果是A．同源染色體分離B．染色單體發(fā)生交叉互換精染色體加倍D受卵染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同類基因組計(jì)劃”測(cè)定了人類基因組的全部DNA序列。下列說(shuō)法中，不正確的是A．測(cè)定了人類基因組堿基對(duì)序列B．人類基因組圖譜可能帶來(lái)遺傳歧視C．可對(duì)所有難以治愈的疾病進(jìn)行基因診斷D．類基因組圖譜可能有助于揭示人種的差異。．圖5示為同源染色體、b聯(lián)，中現(xiàn)了變異，其變異類型屬于A染色體缺失B染色體倒位．基因重組D．因突變．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞必須通過(guò)A．樹突B軸突．突觸D胞體．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖6示為縮手反射，

．．．該反射弧不包括．．．A．腦干B脊髓．受器D．傳入神經(jīng)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是A．維持體溫處于較低水平B使體內(nèi)各處pH持相同C．保持體內(nèi)滲透壓絕對(duì)不變．持機(jī)體的正常生命活動(dòng)．游樂(lè)園乘坐過(guò)山車時(shí)，游客會(huì)出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象，該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴于A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)B體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)者免疫功能將逐漸喪失從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞，原因是HIV感人體后破壞了A．紅細(xì)胞B吞噬細(xì)胞C．淋細(xì)．T淋細(xì)胞．在“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，提取步驟有：①研磨、②過(guò)濾、③加乙醇、④加二氧化硅和碳酸鈣、將綠葉放入研缽。正確的步驟是A．⑤→②→④→③→①B③→②→①→⑤→④C．④→⑤→③→②→①D．⑤→④→③→①→②．觀察黑藻葉片的葉綠體時(shí)，應(yīng)該A．用健那綠染色，以便于觀察B直接使用高倍鏡，方便仔細(xì)觀察C．保持裝片有蒸餾水，避免葉片干燥D．保持裝片有生理鹽水，避免細(xì)胞漲破．表為小魏用吡羅紅甲基綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后，在顯微鏡下觀察的結(jié)果及其分析，正確的是選項(xiàng)ABCD

現(xiàn)象紅色彌散區(qū)綠色彌散區(qū)紅色圓斑

原因分析散布于整個(gè)細(xì)胞RNA散于整個(gè)細(xì)胞RNA存于細(xì)胞核存于細(xì)胞核．小李進(jìn)行“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)，正確的操作是A．向錐形瓶中加入葡萄糖溶液B．實(shí)裝置放到4℃境中培養(yǎng)C．將10%NaOH溶加入培養(yǎng)液中D．石灰水檢測(cè)產(chǎn)生的量二、單項(xiàng)選題II：本大題共20小題，每小題2分共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有項(xiàng)符合題目求。．下列物質(zhì)中，可通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)氖茿．淀粉B．氧氣C葡萄糖D．蛋白質(zhì)．小張進(jìn)行“酶活性的影響因素”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖7分析正確的是

A．隨溫度升高，酶活性不斷上升B．隨pH下，酶活性不斷升高C．最適溫度為T最適pH為XD．酶活性受溫度影響，但不受影33.光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物有A．ATP[H]B．和糖．ATP和COD．O和CO22．圖8所示分泌蛋白合成及分泌過(guò)程，其分泌過(guò)程順序正確的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外B．泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外C．囊泡→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外D．爾基體→囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離，選擇的材料最好是A．洋蔥根尖B．荔枝果皮菠菜葉表皮．蔥鱗片葉外表皮．能代表細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含變化的曲線是37.切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏，導(dǎo)致該地區(qū)人群中癌癥發(fā)生率明顯增高，致癌因子屬于A．物理因子B化學(xué)因子C．病毒因子D細(xì)菌因子．魚腥藻是一種藍(lán)藻，其體內(nèi)含有A．葉綠體，能進(jìn)行光合作用B核糖體，能合成蛋白質(zhì)C．線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸D核仁，能合成rRNA．東方田鼠種群遷入新環(huán)境后的數(shù)量變化見圖9最接近K的點(diǎn)為

A．①B．C．③D．．小軍為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)制作了一個(gè)生態(tài)瓶，見圖10下列做法中可能會(huì)降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是A．用蒸餾水代替池塘水B．予一定的光照C．添加一些分解者D．入一定量的空氣．為了使甲狀腺發(fā)育不良的蝌蚪能夠發(fā)育成為成體蝌蚪，需補(bǔ)充的激素是A．甲狀腺激素B胰高血糖素C．胰島素D．腎上腺素．當(dāng)正常人體感覺(jué)到冷時(shí)，通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，可使A．促甲狀腺激素分泌減少．汗腺分泌量增加C．皮膚毛細(xì)血管血流速度加快．有機(jī)物氧化分解速率加快．嬰兒不能消化乳糖，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)他的半乳糖苷酶分子中有一個(gè)氨基酸替換為另一個(gè)氨基酸，而導(dǎo)致半乳糖酶失去功能，其原因是半乳糖苷酶基因中的一個(gè)堿基發(fā)生了A．缺失．增添C點(diǎn)突變D插入和缺失．下表所示為遺傳信息表達(dá)的過(guò)程。分析下表，可知基因tRNA肽鏈

???????????????????????UAU????????????????????????A．整個(gè)過(guò)程共有3種核苷酸參與B整個(gè)過(guò)程在核糖體上完成C．基因和mRNA有同的密碼子D．是密碼子．以下屬于相對(duì)性狀的是A．狗的直毛與卷毛

B人的酒窩與雀斑C．西瓜的紅瓤與黑色種皮D豌豆的黃色子葉與綠色豆莢．中海貧血癥是一種嚴(yán)重危害人類健康的血液遺傳病，婚檢篩查治病基因攜帶者和產(chǎn)前基因診斷是預(yù)防該病重要措施，其原因是A．可降低患兒的出生率B．改變致病基因的進(jìn)化方向C．降低正?；虻耐蛔兟蔇．顯著降低致病基因攜帶者的頻率雌蟲染色體數(shù)為2n=24在微鏡下觀察雌蝗蟲卵巢細(xì)胞分裂的固定裝片時(shí)到條色體排列于赤道板，說(shuō)明此細(xì)胞處于A．有絲分裂后期

B減數(shù)第一次分裂中期C．減數(shù)第二次分裂中期．減數(shù)第二次分裂后期

．國(guó)的椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點(diǎn)。隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干和墻壁變成黑色。到九世紀(jì)末，英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾，這種變化說(shuō)明A．生物自發(fā)突變的頻率很低B生物突變都是有害的C．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．因突變和重組是定向的．抗維生素D佝病是由X染體上的顯性基因控制的單基因遺傳病，以下符合該病傳遞規(guī)律的圖譜是．a(chǎn)和a為一個(gè)基因的4個(gè)同等位基因，雜交組合aa×aa的F中，兩個(gè)133個(gè)體基因型都為a的率是13A．1/16B．1/8．1/4D1/2三、多項(xiàng)選題：本大題共10個(gè)小題每小題3分共分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少2個(gè)項(xiàng)是確的，全選對(duì)得3分，少選且正確得1分，未選、錯(cuò)選得0分。．下列物質(zhì)中，屬于脂質(zhì)的是A．纖維素B脂肪．脂D．膽固醇．酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別在于是否A．消耗O．產(chǎn)生COC．產(chǎn)生酒精D．消耗有機(jī)物22．廚師的工作服上沾了一些血漬和油漬，清洗次工作服時(shí)，選用的加酶洗衣粉應(yīng)含有A．淀粉酶B脂肪酶C．RNA聚合酶．白酶．新疆生產(chǎn)的哈密瓜通常比廣東大棚栽培的哈密瓜更甜，其原因可能有A．晝夜溫差更大C．土壤更加濕潤(rùn)

B．季日照時(shí)間更長(zhǎng)D．空氣濕度較低．當(dāng)人體再次感受禽流感病毒感染，免疫系統(tǒng)將因此而產(chǎn)生A．溶菌酶B紅細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．效應(yīng)細(xì)．將盆栽的玫瑰擺放在窗臺(tái)上，一段時(shí)間后，玫瑰的枝條向窗外彎曲，其原因是A．植物具有向光性

B．物具有向地性C．室內(nèi)外的光照強(qiáng)度不同D．照使枝條兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻．某農(nóng)場(chǎng)飼料作物的產(chǎn)量見下表，可見作物產(chǎn)量（畝）

苜蓿

野干草

玉米

高粱

雜豆A．雜豆對(duì)光能的轉(zhuǎn)化效率最低B．料作物中的能量全部用于呼吸作用

C．飼料作物中的能量80%流入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．大玉米種植面積可增加該農(nóng)場(chǎng)的能量輸入．玻璃紙是一種半透膜。以下裝