體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)五篇

第第頁(yè)體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)五篇體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇1

一：指導(dǎo)思想

1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

2.激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育同學(xué)的終身體育意識(shí)與健康行為。

3.重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。

4.充分關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)同學(xué)都受益。

二：工作目標(biāo)

1、仔細(xì)完成〔八班級(jí)〕和九班級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛(ài)好。

2、.仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。(1)帶著訓(xùn)練隊(duì)參與縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、每天帶著同學(xué)晨練工作，同時(shí)每天早操催促同學(xué)仔細(xì)做早操。

4、利用課外活動(dòng)時(shí)間，多組織一些與體育熬煉與體育競(jìng)賽項(xiàng)目。如：同學(xué)〔籃球〕賽，實(shí)習(xí)生〔排球〕賽

5、好實(shí)習(xí)班仆人工作;

(1)、指導(dǎo)班級(jí)日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

(2)、了解他們的學(xué)習(xí)成果，身體狀況，性格特點(diǎn)及〔愛(ài)好〔愛(ài)好〕〕等，

(3)、管理好兩操，加強(qiáng)同學(xué)的身體熬煉，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)身體健康

三、〔措施〕

仔細(xì)主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，仔細(xì)記學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)〔學(xué)習(xí)心得〕，提高自己思想熟悉。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)。在工作中時(shí)時(shí)到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大〔教育〕力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，在這實(shí)習(xí)期間，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動(dòng)的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問(wèn)，增添體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高(

2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)特別寵愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使同學(xué)對(duì)在體育課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；谶@一點(diǎn)，對(duì)實(shí)習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西，感覺(jué)很不一樣?；蛟S這就是社會(huì)吧。給我感受最深的還是仔細(xì)的看法。不管做什么事都要仔細(xì)對(duì)待，否則一不當(dāng)心就會(huì)出錯(cuò)。

體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇2

我是一名體育專(zhuān)業(yè)的師范生，為了進(jìn)一步了解學(xué)校體育教育工作，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這半個(gè)月的學(xué)校體育教育實(shí)習(xí)工作中，我對(duì)學(xué)校體育教育更深化的了解，不但是對(duì)同學(xué)、對(duì)教學(xué)的熟悉，而且也意識(shí)到自己把握學(xué)問(wèn)的缺乏。

我?guī)У陌嗉?jí)是六班級(jí)，這就需要有點(diǎn)的膽識(shí)，同學(xué)已經(jīng)不是那么簡(jiǎn)單象哄低班級(jí)的同學(xué)一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有肯定的心理預(yù)備。再說(shuō)，由于原來(lái)同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)老師就有肯定的奇怪???心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對(duì)待不遵守紀(jì)律的同學(xué)假如不用點(diǎn)小懲處的話(huà)，是無(wú)法讓他們平靜的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算嘹亮，但是缺乏穿透力。

在同學(xué)方面，同學(xué)的差異性在水平三的同學(xué)面前表現(xiàn)的特別的突出，身體素養(yǎng)差異特別的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。同學(xué)對(duì)太簡(jiǎn)潔或超出同學(xué)力所能及的練習(xí)，也會(huì)使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三同學(xué)已經(jīng)不是那么好動(dòng)了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住同學(xué)的心。

在實(shí)習(xí)中，我熟悉到做一名好的老師真的不簡(jiǎn)單，而做一名受人歡迎的好老師更加難，而我也把這個(gè)作為我的奮斗目標(biāo)。總的來(lái)說(shuō)：實(shí)習(xí)還算圓滿(mǎn)的勝利了，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變力量和語(yǔ)言力量有所進(jìn)步，但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善！

體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇3

在這半個(gè)月的學(xué)校體育教育實(shí)習(xí)工作中，讓我對(duì)學(xué)校體育教育有了從新的更深化的了解，不但是對(duì)同學(xué)、對(duì)教學(xué)的熟悉，而且也意識(shí)到自己把握學(xué)問(wèn)的缺乏。同學(xué)喜愛(ài)新奇性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實(shí)習(xí)的是六班級(jí)，面對(duì)水平三的同學(xué)就自身而言，就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽識(shí)，同學(xué)已經(jīng)不是那么簡(jiǎn)單象哄低班級(jí)的同學(xué)一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有肯定的心理預(yù)備。再說(shuō)，由于原來(lái)同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)老師就有肯定的奇怪???心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對(duì)待不遵守紀(jì)律的同學(xué)假如不用點(diǎn)小懲處的話(huà)，是無(wú)法讓他們平靜的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算嘹亮，但是缺乏穿透力。

其次，在同學(xué)方面，同學(xué)的差異性在水平三的同學(xué)面前表現(xiàn)的特別的突出，身體素養(yǎng)差異特別的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。同學(xué)對(duì)太簡(jiǎn)潔或超出同學(xué)力所能及的練習(xí)，也會(huì)使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三同學(xué)已經(jīng)不是那么好動(dòng)了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住同學(xué)的心。

總的來(lái)說(shuō)：實(shí)習(xí)還算圓滿(mǎn)的勝利了，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變力量和語(yǔ)言力量有所進(jìn)步，但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。

在實(shí)習(xí)中，我熟悉到做一名好的老師真的不簡(jiǎn)單，而做一名受人歡迎的好老師更加難，而我也把她作為我的奮斗目標(biāo)!

體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇4

_體育用品有限公司是一家代理“安踏”運(yùn)動(dòng)品牌的銷(xiāo)售公司，它在杭州有數(shù)家門(mén)店，在這里每天工作時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)下班都深夜一點(diǎn)多了，回家有時(shí)連公交車(chē)都趕不上，我們一開(kāi)頭有6名同學(xué)在那里頂崗實(shí)習(xí)，一段時(shí)間下來(lái)，都因受不了而離開(kāi)了，我家長(zhǎng)也多次要求我結(jié)束在那里的實(shí)習(xí)，他們一是擔(dān)憂(yōu)我太辛苦，怕我身體吃不消，二是我每次晚回家攪得他們無(wú)法好好休息。實(shí)在的講在安踏的實(shí)習(xí)的確很辛苦，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，這段時(shí)間的經(jīng)受我感受頗多。

我正在接受著社會(huì)給我的考驗(yàn)。那一天我猛然覺(jué)得我真的轉(zhuǎn)變了，至少不再是以前那個(gè)我了。自從走出校門(mén)，離開(kāi)友愛(ài)的同學(xué)與老師到安踏已有3個(gè)半月有余，說(shuō)實(shí)話(huà)這段時(shí)間我的確學(xué)了不少東西，〔銷(xiāo)售技巧〕、語(yǔ)言表達(dá)力量、〔人際交往〕、產(chǎn)品學(xué)問(wèn)等我都有了提高，至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的顧客侃侃而談，不慌不亂，我覺(jué)得這點(diǎn)受益是我最深刻的。

如今的我已是一店之長(zhǎng)，雖說(shuō)店面不大，但全部事都要以身作責(zé)，這次提升讓我很快樂(lè)，說(shuō)明我的努力與刻苦沒(méi)有白費(fèi)，我的努力和付出得到了證明。

從導(dǎo)購(gòu)到收銀，再到如今的店長(zhǎng)，這其中不能說(shuō)有什么大風(fēng)大浪，但也不輕松，壓力還真不小，有來(lái)自于父母的，有工作量的繁重，時(shí)間長(zhǎng)、休息日少、收入少……說(shuō)實(shí)在我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)、想過(guò)放棄、想讓學(xué)校再重新支配、一切從頭開(kāi)頭，但是后來(lái)還是沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持，其實(shí)我的理由很簡(jiǎn)潔——不經(jīng)受風(fēng)雨，我永久都是那個(gè)我，永久長(zhǎng)不大，更何況我是男孩子，這一點(diǎn)壓力又算的了什么，由于有這個(gè)信念，我克服種種……

我以前沒(méi)有寫(xiě)〔日記〕的習(xí)慣，但從實(shí)習(xí)以來(lái)，我寫(xiě)了，我用它記錄下我的歡樂(lè)和辛酸，讓它成為我的警鐘，時(shí)刻提示自己不能偷懶，讓自己記住以前的經(jīng)受。

__年11月2日，那天是百大店慶，我被分派到那兒加班，從10：30始終上到3點(diǎn)，是凌晨3點(diǎn)??！日記上有記載早上兩個(gè)包，中午餛飩加兩個(gè)包，晚上泡面加一份炒粉干，這樣一天下來(lái)，真的差不多了，而且面對(duì)的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群，也許到了12點(diǎn)我的精神開(kāi)頭恍惚了，差點(diǎn)崩潰，那天我印象深??！我會(huì)永久記住11月2日那一天！

還有一天，那是盤(pán)存的夜，我們始終勞碌到凌晨1：30，突然我爸爸來(lái)了，他看到我之后，徹底瘋狂了，對(duì)著總監(jiān)、店長(zhǎng)，他生氣，破口大罵，他毫不在乎……那時(shí)本來(lái)死寂的空氣似乎被什么激活一般，一下子沸騰起來(lái)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有擋住我的父親，由于那是父親對(duì)我深深的關(guān)懷，深深的父愛(ài)，我的眼眶潮濕了……

這些就不再多說(shuō)了，要知道那個(gè)月只拿了800元的錢(qián)。

然而也有快樂(lè)的，如今我懷念的，那就是我在延安3店的那些曾經(jīng)一起工作過(guò)的女孩子，她們和我同齡，甚至比我小，她們是那么開(kāi)朗，那么頑強(qiáng)，從外地來(lái)到杭州，忙于生計(jì)，養(yǎng)活自己……窮人家的孩子早當(dāng)家，這句話(huà)一點(diǎn)。

我不知道我會(huì)在這里做多長(zhǎng)時(shí)間，但至少目前不會(huì)離開(kāi)，由于還需要考驗(yàn)，明年再考出一張大專(zhuān)文憑，讓自己的肚子里更有“墨水”。在這過(guò)程中，我也在等待著機(jī)會(huì)，真的盼望我能飛得更遠(yuǎn)。

最終我還要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，并且在實(shí)習(xí)期間老師時(shí)常走訪(fǎng)，對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)，我永久是中策的一員。

體育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇5

時(shí)間：

寒假假期

地點(diǎn)：

本地區(qū)

對(duì)象：

各行業(yè)，各年齡段的人

范圍：

〔足球〕運(yùn)動(dòng)

主題：

足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及狀況

科考〔方法〕：

填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的形式

調(diào)查后的分析：

本次調(diào)查給我最大的感受是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及狀況很差，體育實(shí)習(xí)生調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查前，我預(yù)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)夫，同學(xué)，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫(xiě)的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：

一.國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。

在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及供應(yīng)了基礎(chǔ)。假如能在廣闊農(nóng)村開(kāi)展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間常常搞一些足球競(jìng)賽，這對(duì)足球的普及大有好處。

這種競(jìng)賽還可以培育孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增添集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

二.學(xué)校足球普及困難重重

據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中學(xué)校開(kāi)展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)城市的36.6％。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市三級(jí)足球競(jìng)賽，僅占總數(shù)的26.8％。另有15個(gè)城市開(kāi)展?fàn)顩r不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、

學(xué)校同時(shí)開(kāi)展足球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求進(jìn)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的緣由主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過(guò)去打算體制下的專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。

體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中學(xué)校訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻挟?dāng)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再賜予相關(guān)優(yōu)待政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)的開(kāi)展從整