體育教學(xué)總結(jié)3篇

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在本學(xué)期教學(xué)中，我緊緊圍繞健康第一的指導(dǎo)思想，努力提升自身素養(yǎng)，提高同學(xué)參加活動的愛好愛好，主要從以下幾方面綻開工作。

一、探究中長跑訓(xùn)練方法，努力提高同學(xué)中長跑成果。

依據(jù)本學(xué)期特點，利用好冬天大好時間，加高校生中長跑訓(xùn)練量，努力在動作技術(shù)，訓(xùn)練方法，幫助練習(xí)等方面下手綻開教學(xué)。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的方法促進后進生的耐力素養(yǎng)，整體提升班級奔跑力量。利用定距定步跑的方法訓(xùn)練同學(xué)步幅，提升跑速。經(jīng)過一學(xué)期的探究練習(xí)，在學(xué)期末的達標(biāo)測試中，同學(xué)成果普遍較好，有70%同學(xué)優(yōu)良，相比較以往成果有了明顯的提高。

二、訓(xùn)練足球社團，備戰(zhàn)全縣中學(xué)校生足球聯(lián)賽。

我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓(xùn)練。同學(xué)參加主動，訓(xùn)練刻苦，雖然我們指導(dǎo)老師都是非專業(yè)，但客服多重障礙，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，大家的技術(shù)水平進步很快。在9月30日的全縣競賽中，我校代表隊經(jīng)過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學(xué)校爭得了榮譽。

三、迎接全縣中學(xué)校生體質(zhì)抽測。

依據(jù)通知要求，我校在初二、初一班級做了針對性的訓(xùn)練指導(dǎo)，特殊是借助縣足球聯(lián)賽的機會，同學(xué)對足球運動熱忱高漲的時機，在課上做了特地普及性練習(xí)。通過反饋，我校取得了抱負的成果。

四、勝利組織召開的冬季趣味運動會。

本次運動會相比較以前有了很大的突破創(chuàng)新，把我校老師外出拓展訓(xùn)練的一些集體項目支配進來，目的是培育同學(xué)集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受同學(xué)喜愛。通過嬉戲，笑聲多起來了，同學(xué)之間的關(guān)系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了。可以說本次運動會的圓滿進行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的全都好評。

回首學(xué)期的工作，確定有許多的缺乏之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經(jīng)過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，信任明天確定會更好！

體育教學(xué)總結(jié)篇2

通過高效課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，對體育教育教學(xué)理念的理解有了飛躍式的提升，回想起來以往的體育教學(xué)有很大的地方很不勝利。每次上課前，總有一些同學(xué)圍著我問：“老師啊，這節(jié)課玩什么？”那時，我心里總覺得不是味道。莫非我一個學(xué)校體育老師僅僅就是一個帶孩子玩的“孩子王”嗎？同學(xué)們對體育課的.熟悉莫非僅僅就是玩嗎？但是我還是態(tài)度溫和地告知我的同學(xué)們今日玩什么：打籃球、做嬉戲，跳繩、攀爬等等，這些事要是換在我工作前幾年，可能就不是這樣了。我很有可能會對同學(xué)大聲訓(xùn)斥：體育課怎么是玩呢？你就這一點見識？應(yīng)當(dāng)說“學(xué)習(xí)”！今后說話你肯定得留意。同學(xué)會伸長舌頭，溜之大吉。老師在課堂上有肯定的權(quán)威，教學(xué)內(nèi)容完全根據(jù)教材設(shè)計，同學(xué)在課堂上沒有自由，他們的學(xué)和練都在我們老師的把握之中。同學(xué)的義務(wù)是在老師的統(tǒng)一指揮下完成教學(xué)任務(wù)，沒有發(fā)言權(quán)，更不能說半個“不”字。同學(xué)是否喜愛，最多是個“附件”或者“點綴”。同學(xué)在課堂中的“仆人翁”角色只是一句空話，教學(xué)中強調(diào)的是老師的主導(dǎo)，極少會考慮同學(xué)的主體性。那樣的課堂老師和同學(xué)都覺得很累，而這種消極的心情也必定影響了教學(xué)效果。一大批缺乏獨特的、不歡樂的孩子也就是這樣從我們手中誕生的。這就是為什么孩子們喜愛體育，卻厭煩體育課的根本緣由吧！

高效課堂體育教學(xué)學(xué)習(xí)中專家全方位的教育教學(xué)理論、實踐分析給我打開了眼界，無論在教學(xué)理念還是實踐教學(xué)中都是煥然一新的感覺，有了這樣的新理念，我在教學(xué)中再也不束手束腳了，教學(xué)設(shè)計“活”起來了，我的體育課堂就是同學(xué)每天希望的歡樂的“天堂”。

記得那是一節(jié)一班級的體育課，那天風(fēng)特殊大，本準(zhǔn)備上花樣大繩課，預(yù)備活動是圍成圓做快速反應(yīng)嬉戲?？墒怯捎陲L(fēng)太大，灰塵滿天，同學(xué)根本沒人聽我講，都在哪躲呀、捂眼睛呀！貓別人身后呀！我一看這情景根本也上不下去了，就是牽強上效果也不會好。無奈之下，干脆站圓的嬉戲也別做了，就來個“看誰躲的快”的嬉戲吧。當(dāng)我一宣布，只見孩子們一哄而散，有的跑著、有的跳著、有的趴地上的、有的兩人緊緊抱在一起不動的……他們喊著、叫著，真的有一點進入了“忘我”的樣子。真沒想到，他們是那么的仔細、那么的投入，那一刻，他們是那么的快樂、那么的忘我。我被他們感染了，也情不自禁投入了“戰(zhàn)斗?！辈灰粫拔易サ搅恕?、“我也抓到了”的聲音此起彼伏，個個都跑到我面前炫耀。轉(zhuǎn)瞬間，一個個小臉上滲出晶瑩的汗珠，我不時的贊揚著他們。一節(jié)課不知不覺結(jié)束了。

我想，一節(jié)課好壞是應(yīng)當(dāng)課前做好課前的預(yù)備工作，但突發(fā)大事的良好解決更能充分調(diào)動同學(xué)上課的心情，良好的課堂氣氛、主動的練習(xí)看法是很關(guān)鍵的。我這節(jié)課雖然沒有完成課前的目標(biāo)，但卻有別的收獲。同學(xué)很快樂，進展了同學(xué)的靈敏、奔跑等基本活動力量，在玩中還把握了一些技能。我的參加又拉近了與同學(xué)之間的距離。

高效課堂教學(xué)模式的理論學(xué)習(xí)讓我的教育思想轉(zhuǎn)變了，全部的同學(xué)都是可愛的，只是我們沒有去專心發(fā)覺，雖然他們很頑皮，但他們是渴望體育運動的。只要我們專心去調(diào)教、引導(dǎo)、雕琢，專心去研討我們的體育課堂，肯定會有更大的收獲！

體育教學(xué)總結(jié)篇3

本學(xué)年，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想動身，堅固樹立和堅持教育面對全體同學(xué)的原則，依據(jù)教育局工作支配，以《學(xué)校體育工作條例》為工作根據(jù)，在全體體育老師共同努力下，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮同學(xué)獨特，實行深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，漸漸形成自身的特色，努力實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探究。依據(jù)學(xué)期工作打算的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作

在教學(xué)中，老師主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認(rèn)知特點和愛好愛好為動身點，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動身，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有打算的教學(xué)實踐，增添了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作打算教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課。并做到常常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，逐步熟悉和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，依據(jù)中同學(xué)的心理特點，改良同學(xué)評價系統(tǒng)，從同學(xué)的自身條件動身，因材施教，對同學(xué)進行正確的課堂評價，不斷提高同學(xué)參加活動的主動性，提高同學(xué)的活動愛好。切實實施課改，仔細參與各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和老師業(yè)務(wù)水平。

二、主動開展校內(nèi)體育活動

課內(nèi)外緊密結(jié)合，加強同學(xué)的健身觀念，初步培育同學(xué)終身體育觀。依據(jù)活動支配，我們開展了一系列校內(nèi)競賽活動：九月份，進行了班級廣播操競賽，全校13個班級近680名男女運動員參與了本次競賽，并取得了較好成果；十月份，以推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〔試行方案〕》為契機，組織了全校同學(xué)人人參加的達標(biāo)活動，取得了優(yōu)異成果，同時全校進行了校內(nèi)巴山舞和集體舞的競賽活動，有六個班得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，學(xué)校組織了秋季田徑運動會，有5人次打破6項紀(jì)錄，平記錄一項。十一月份，學(xué)校組織田徑運動隊和毽球隊，十二月，進行了同學(xué)元旦長跑活動，有一部分同學(xué)取得了較優(yōu)成果。

三、多方努力，齊抓共管，做好《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作

《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進同學(xué)體質(zhì)健康進展、激勵同學(xué)主動進行身體熬煉的教育手段，是同學(xué)體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細實施，也是同學(xué)畢業(yè)的基本條件之一。為順當(dāng)完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成果，開學(xué)初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)