保險個人工作總結(共7篇)（一）

第第頁免責聲明：圖文來源于網(wǎng)絡搜集，版權歸原作者所以假設侵犯了您的合法權益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。 保險個人工作總結(共7篇)個人工作總結

我在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。本學期我擔任六年級兩個班和二年級一個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教；努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：

一、課前認真?zhèn)湔n

備課是教學工作的開場，要想把一節(jié)課上的有效果，必須要注重認真?zhèn)湔n。首先，我自己反省自己以前上課的缺陷，汲取以前上課的優(yōu)處，以培養(yǎng)學生興趣為主要目的，以學生考試取得好成績?yōu)榈诙康?，認真閱讀各種教科參考書，結合往界考試的內容，掌握學生現(xiàn)在的學習情況，認真編寫好教案制定好教學方案，并不斷地加以改善修改。每節(jié)課認真做好反思，并在下節(jié)課備課時加以注意或運用。

二、課堂上認真上課

上好每一節(jié)課是關鍵。在細心備課的根底上，我在課堂上，認真授課，扣緊為學生定下的兩個目標，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背課文。在傳授學生知識的同時，關心保護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好英語的信心。

三、課后認真批改作業(yè)

在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

四、抓好輔導關

這主要是說對差生的輔導。以前我一般是用“一幫一”的方式，但后來發(fā)現(xiàn)差生在教師不在場的時候很難聽從“小教師”的幫助，所以這個學期我所有采取教師輔導為主，“一幫一”為輔的方式輔導，抓緊一切可以利用的時間對差生輔導，盡量讓他們每個單元都掌握好。

五、努力方向

今后應加強理論學習和實踐交流，力求在教學方法上有所突破。探索計算機網(wǎng)絡輔助教學模式。

總之，一學期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高所帶班學生的英語運用能力。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多與其他教師交流工作經(jīng)歷、相互配合、學習，爭取更大的進步。

劉寶華

20

14、7

房屋出租合同書

甲方位于自由路9號街坊百興小區(qū)３－３－401，二室一廳房屋一套租給乙方使用，現(xiàn)就此房事宜經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、租期自年7月1日開場至

年

月

日為止。租金900元/月。付款方式。乙方每季度初向甲方支付一次租金，合同訂立之時，乙方先支付四個月房租。（一個月房租為抵押金）

二、乙方在租住期內不得在室內有違法行為，否那么后果自行承擔，乙方不得轉租本房，不得隨意改造房屋構造，否那么甲方有權收房并扣除抵押金。

三、乙方應遵守有關法律法規(guī)，由于人為因素導致的損失由乙方負責。假設發(fā)生漏水、火災等情況，至使他人遭受損失而發(fā)生索賠糾紛時，由乙方負責賠償。

四、合同簽訂后，假設甲方提前解除此合同，甲方應提前15日告知乙方并返還剩余租款和押金。

五、乙方承擔租期內的水費、電費、物業(yè)費、有線電視費用，甲方負責取暖費。

六、室內物品及設施為乙方人為損壞由乙方負責維修和賠償。

七、房屋內設施主要有：

兩張雙人床、電冰箱、電視、淋浴器、衣柜、沙發(fā)、茶幾、電視柜、灶具、皮蹲四個、鍋兩個。

本協(xié)議自雙方簽字日起生效，一式兩份，雙方各一份。甲方（出租方）

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甲方身份證號碼：電話號碼：

乙方（承租方）

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乙方身份證號碼

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電話號碼：

合同簽定日期：年

月

日

英語教研組工作總結

時光匆匆，轉眼又到了期末，回憶這學期的教學工作，忙碌中感受充實，辛苦中體驗甘甜。在校領導的關心和支持下，在全體教研組教師的積極配合下，期初制定的各工程標和任務都井然有序地完成了?，F(xiàn)我將本學期的主要工作總結如下：

一、加強教育教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

1、本學期重點學習了《英語課程標準》，用理論來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革

1、進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查催促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我們教研組積極組織集體備課，做到有方案、有重點、有記錄、有創(chuàng)新、有實效、有總結。我們采取集體備課與個人備課相結合的方法。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言人）。集體備課主要以各年級為單位，每次備課由1名教師選定一個模塊并主講，明確本模塊教學內容的重點、難點、疑點，根本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進展討論，最后達成共識，充分發(fā)揮備課組的力量。

3、抓好教研組建立。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；定期組織教學研究活動，圍繞本組研究的課題，組織相應的公開課、展示課，通過研討、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

三、重視課題研究，以研促教

教研組加大力度進展教科研的建立，全組教師積極參加課題《小學英語課堂有效性》的研究工作。教研組形成了濃濃的教學研究的氣氛，課堂教學的聽評課，認真友好的意見和建議等在不斷的實踐、摸索、反思、再實踐等一系列過程中。在交流中也感悟了如何幫助學生更好學習英語等方面的進步。通過課題研究，教師們突破傳統(tǒng)的“苦干”為事半功倍的“巧干”，帶動了學生們英語學習的熱情

四、優(yōu)化課堂教學，提高師生能力。

課堂教學是教學工作的主陣地，提高課堂教學的實效性關系到學生學習成績的好壞，學生負擔輕重等諸多方面。為此，我們組教師積極學好教學理論，用理論指導實踐，苦練教學根本功，從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設等方面都做了大量的研究。同時積極參加業(yè)務培訓和青山區(qū)英語教研活動。同時教師們能認真上好本學期至少一次的組內公開課，做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回憶小結。平時能經(jīng)常互相聽課，取長補短，共同提高教學技能，以求共同開展。

五、緊抓學科質量，促進學生全面開展。

教學質量是學校教學活動成敗得失的及時反響。我們組教師始終把學科質量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學，面向全體學生、關注所有學生的教育理念在課堂上被表達外，加強分層教學：對差生我們的教師經(jīng)常利用課余時間把他們叫到辦公室進展個別輔導，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平；對學有余力的學生也加強輔導。

六、團結協(xié)作，積極進取，實現(xiàn)全員共同成長

教研組是一個團隊，一個團隊需要有凝聚力，就離不開一份良好的團隊精神。為此，我們不斷強化整個團隊分工不分家的團結協(xié)作精神。在大家的努力下，教研組團結協(xié)作，資源共享，分工合作。教學經(jīng)歷豐富的教師帶新教師等。組內形成了老教師“傳、幫、帶”，青年教師“學、鉆、創(chuàng)”，融入各自的特長、特點，形成了具有各人特色的教學風格。

總之，一學期以來，英語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在