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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的排序》(八篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇1
一、狀況分析
本班孩子對(duì)周邊事物好奇,有一定的求知欲,喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng),在操作活動(dòng)中能積極動(dòng)手,能及時(shí)跟同伴交流摸索實(shí)踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動(dòng)植物故事,樂意親近和關(guān)心動(dòng)植物,大部分孩子能通過實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數(shù),認(rèn)識(shí)基本圖形,但是孩子年齡反差大,有的孩子不能很好的按老師要求進(jìn)行操作活動(dòng),不能用完整和正確的語言交流觀測(cè)到的過程和結(jié)果。因此,本學(xué)期我們將主要進(jìn)行幼兒操作習(xí)慣、交流習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、目標(biāo)
1、能主動(dòng)加入科學(xué)活動(dòng),喜歡摸索周邊世界,關(guān)心、愛護(hù)周邊的動(dòng)植物和自然環(huán)境,樂意進(jìn)行摸索、嘗試。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí)。
3、綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類;學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量,并能與他人交流觀測(cè)結(jié)果。
4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、觀測(cè)、對(duì)比、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展。
6、能主動(dòng)、一心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并在教師引導(dǎo)下,關(guān)注周邊生活中物體量、外形、位置的變化,能根據(jù)物體的特征分類。
三、具體措施
1、通過親子活動(dòng)讓幼兒親身對(duì)周邊物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀測(cè)、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的摸索活動(dòng),運(yùn)用適合的指導(dǎo)來滿足幼兒的好奇心。
2、在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí),首先讓幼兒體會(huì)感官的作用,體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)能力。通過用眼睛觀測(cè)事物,能運(yùn)用視覺感受顏色的變化,提高幼兒的觀測(cè)力,體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象。并能運(yùn)用視。
3、本學(xué)期,我們將引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)空氣、陽光、水等,通過看故事等了解人類、動(dòng)物、植物的關(guān)系,通過觀測(cè)社區(qū)環(huán)境、湘江水源等了解環(huán)境保護(hù)的重要性覺以外的感覺途徑摸索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。
4、在數(shù)學(xué)區(qū)域中及時(shí)投放操作材料,引導(dǎo)幼兒在區(qū)域中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系,圖形與空間的關(guān)系。運(yùn)用各種各樣的操作材料引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)1~10,正確感知10以內(nèi)的數(shù)量,知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)〞對(duì)比兩組物體的多少,會(huì)用“多〞、“少〞、“一樣多〞的詞語;能按物品的屬性分類,學(xué)習(xí)對(duì)比物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等。
5、在日常生活中引導(dǎo)幼兒感知時(shí)間的概念,認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算,逐步建立等量的觀念。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇2
新學(xué)期的工作立刻就要開始了,做好相關(guān)的工作安排是十分有必要的,這段時(shí)間以來我就一直在思考自己要怎么去處理好下階段的幼兒工作,中班的學(xué)生的也是適應(yīng)了園內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境,跟孩子們我也有了一些了解,在新的學(xué)期開始我也希望能夠進(jìn)一步管理好幼兒們,也就即將到來的新學(xué)期幼兒工作我也規(guī)劃一番。
首先是讓孩子們進(jìn)一步的融入大集體,孩子們?cè)诮涣鞯倪^程當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)一些問題,甚至?xí)l(fā)生一些矛盾,終究孩子們?nèi)硕?,還相處過程當(dāng)中還是會(huì)出現(xiàn)這類問題的,所以說在這個(gè)過程當(dāng)中我需要進(jìn)一步的促進(jìn)孩子們之間的關(guān)系,新的學(xué)期也是新的開始,在這個(gè)過程當(dāng)中同時(shí)也能夠進(jìn)一步的了解孩子們,在孩子們相處的過程當(dāng)中雖然會(huì)出現(xiàn)問題,但是這些問題都不是十分嚴(yán)重,我也會(huì)在新的學(xué)期,讓孩子們相處的更加融洽,安排適合的游戲讓孩子們參與進(jìn)來,新的學(xué)期我計(jì)劃多多計(jì)劃游戲,多組織課外活動(dòng),與孩子們進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通,做好相關(guān)的工作規(guī)劃,在這個(gè)過程當(dāng)中做好這些當(dāng)然也是有必要的。
再有就是安全工作,我園一直都十分在乎這個(gè),孩子們的安全是不可忽略的,逐步的去完善好才是重點(diǎn),在新的學(xué)期我會(huì)牢牢記住這一點(diǎn),好好的做好安全方面的工作,包括孩子們的身體,心理健康都是一個(gè)關(guān)注的重點(diǎn),跟家長(zhǎng)們溝通是十分有必要的,隨時(shí)準(zhǔn)備把孩子們?cè)趫@內(nèi)的狀況反饋家長(zhǎng),同時(shí)也與家長(zhǎng)多多交流孩子們?cè)诩依锏臓顩r,雖然這不是一個(gè)輕松地事情,要挨個(gè)的去了解,但是這就是我的職責(zé),這就是我的工作,我還是需要做好這些的,未來新學(xué)期的工作當(dāng)中我有責(zé)任去對(duì)孩子們的安全負(fù)責(zé),第一是孩子們?cè)趫@內(nèi)的安全,我們園在這一方面還是工作做的好多的,園內(nèi)沒有什么危險(xiǎn)設(shè)施,定期的排查有危險(xiǎn)的東西,包括我么園內(nèi)的安保工作也是做的十分不錯(cuò)。
安全不僅僅限于這些,每天在放學(xué)的時(shí)候我也會(huì)把孩子們安全的送到家長(zhǎng)身邊,如若有代接孩子的我也一定會(huì)核實(shí)身份,這些工作都是我要去想的事情,嚴(yán)格的處理好相關(guān)的工作,讓孩子們能夠有一個(gè)好的,安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)期也是一個(gè)新的開始,管理好孩子,做好一名幼師的職責(zé),讓家長(zhǎng)能夠放心。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇3
進(jìn)入到這個(gè)學(xué)期最終一個(gè)月了,孩子們也是想著又要放假了,其實(shí)回到幼兒園的時(shí)間也并不是很久,不過這最終一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的計(jì)劃。
首先也是要做好收尾的工作,中班的學(xué)習(xí)還有期末的考試也是要去做好準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)于假期的一些事情也是需要和孩子們,家長(zhǎng)們?nèi)プ龊媒淮?,這個(gè)月的工作好多,但是我也是相信,我們老師們是可以去做好的,而且都是有經(jīng)驗(yàn)的,而孩子們下學(xué)期也是要進(jìn)入到大班去了,又大了一歲,比之前面其實(shí)也是有了好多的成長(zhǎng),日常里,對(duì)于這最終的一個(gè)月,同樣是做好工作,無論是疫情的防控,幼兒園里面的消毒工作,還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,特別是越到最終,越是要重視起來,不能松懈。經(jīng)過了這兩個(gè)月的工作,其實(shí)孩子們也是對(duì)比的適應(yīng)了幼兒園,老師們其實(shí)有著好多的不舍,但看到他們的成長(zhǎng),其實(shí)我們也是很愉快,只有工作去做的更好一些,才能是對(duì)孩子們有更多的幫助。
七月,也是面臨著暑假的到來,也是要多和家長(zhǎng)去溝通,回到家里之后,一些習(xí)慣仍舊是不能松懈下來,而是要繼續(xù)的去保持,堅(jiān)持了兩年了,這些好的習(xí)慣要繼續(xù)的在孩子們的身上去表達(dá),這些都是對(duì)于他們未來有很大的幫助,我們老師也是要做好溝通,特別是孩子們其實(shí)改變的是很簡(jiǎn)單的,那么這些就是需要我們老師反復(fù)的去說,去做好監(jiān)視,還要有家長(zhǎng)們的協(xié)同,中班的孩子也是進(jìn)入到期末,對(duì)于考試,既要放松心態(tài),同時(shí)也是要認(rèn)真的去對(duì)待,這也是可以看到孩子們一學(xué)期學(xué)的如何的,對(duì)于考試的準(zhǔn)備,考后的總結(jié),到時(shí)也是要去做好,去通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們知道孩子們的學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的,回到家里之后也是不能只顧著玩樂,而是要想想沒學(xué)好的地方要去彌補(bǔ),對(duì)于大班的一些知識(shí),有條件的孩子也是要去看看,做好準(zhǔn)備。
最終的一個(gè)月,其實(shí)事情還是日常對(duì)比的多,也是我們老師要每天都是做好了,其實(shí)一個(gè)月下來,就會(huì)做得好,每一件事情做到位了,那么整月的工作也是會(huì)依照計(jì)劃去完成,對(duì)于實(shí)際的狀況,有時(shí)候有變化,也是要去調(diào)整,一切都是為了孩子們的健康成長(zhǎng)為主的,我也是相信我們七月工作會(huì)卓越的去完成。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“預(yù)防為主〞的工作方針,穩(wěn)固樹立“健康第一〞的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標(biāo)
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績(jī),得分99分以上。
3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。
4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。
5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面依照“五有要求〞(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。
(2)開展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是“防近宣傳周〞,我們就大力宣傳“防近〞的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月〞活動(dòng)、“5·20〞營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20〞愛牙日活動(dòng)、“12·1〞艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。
2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作
(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容確切無誤。
3、做好常見病防治工作
嚴(yán)格依照有關(guān)要求開展“六病〞防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極協(xié)同疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如
發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立刻向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢終止后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢狀況,寫出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作終止后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇5
一、重視入園和離園兩大環(huán)節(jié)
家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆促地離去,但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口。這給了我們一個(gè)訊號(hào):有事要交代老師。碰見類似狀況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問,讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)心,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動(dòng)地向他問早,那么孩子一天的心情會(huì)由于我們的一聲問候而開心一天。然后放一些幽美的音樂,教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于高興之中,體驗(yàn)與教師、同伴共同勞動(dòng)的開心。總之,教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛。
假如說入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn),我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),主動(dòng)、熱心地和他們打招呼,向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲狀況,和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),使幼兒在高愉快興的度過一天,在離園的整個(gè)過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識(shí)。
二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)
提高家長(zhǎng)家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,增進(jìn)家園之間的了解和協(xié)同,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)?、有效的合作協(xié)同與指導(dǎo)工作的關(guān)系,深入開展家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開。
1、繼續(xù)幫助家長(zhǎng)樹立正確的觀念,選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氣氛。
3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解。
三、完成目標(biāo)措施
完成目標(biāo)1的措施:
1、多渠道幫助家長(zhǎng)樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,改正改變重智輕德,重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想。
2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長(zhǎng)們現(xiàn)有的教育方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀測(cè)孩子的行為表現(xiàn),并擅長(zhǎng)在各種情境中合理處理問題,提高家長(zhǎng)了解子女合理孩子的能力。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇6
一、狀況分析:
人們都說,幼兒是天生的美術(shù)家,我們班的小朋友對(duì)于繪畫有著濃重的興趣,但表現(xiàn)方式有點(diǎn)過于單一,有的小朋友還不會(huì)使用剪刀,這對(duì)于
中班各科計(jì)劃美術(shù)活動(dòng)的順利開展帶來一定的麻煩,在使用蠟筆的方法也不是很恰當(dāng),根據(jù)這一狀況,我制定以下計(jì)劃。
二、教育目標(biāo):
1、繼續(xù)欣賞與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)作品,節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物,大膽參與班級(jí)環(huán)境的布置,加強(qiáng)自信心。
2、在欣賞同伴美術(shù)作品中能根據(jù)
自己的想法對(duì)其作出評(píng)價(jià),提高自己的審美能力。
3、繼續(xù)運(yùn)用不同形式的美術(shù)活動(dòng)表達(dá)自己的情感和想象,體驗(yàn)創(chuàng)造的開心。
三、具體實(shí)施:
1、在美術(shù)區(qū)域中,提供一些身邊物品及廢舊材料,讓幼兒大膽想象與創(chuàng)造,制作教玩具,手工藝品等來美化自己的生活或開展其它活動(dòng)。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,面向全體幼兒,針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),并對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。
3、在美術(shù)區(qū)域中,空出一角,作幼兒的作品展覽區(qū),為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,讓幼兒相互交流,相互欣賞。
4、在進(jìn)行教育教學(xué)中,多利用現(xiàn)有的資源,帶幼兒接觸周邊環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣。
5、提供自由表現(xiàn)的機(jī)遇,勉勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,確定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,共享他們創(chuàng)造的開心。
四、實(shí)施時(shí)間:
其次周:燈籠
第三周:元宵燈會(huì)
第四周:燈籠高高掛
第五周:“我們的節(jié)日〞配畫
第六周:藍(lán)印花布第七周:冬天里發(fā)生的事
第八周:春姑娘來了第九周:會(huì)變的彩云
第十周:跳舞的雨娃娃第十一周:太陽花
第十二周:我家的冰箱第十三周:喧嚷的馬路
第十四周:會(huì)變的車第十五周:未來的農(nóng)村馬路
第十六周:我設(shè)計(jì)的車第十七周:在地底下開的車
第十八周:漂亮的魚兒第十九周:豬小弟找朋友
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇7
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育的思路為指導(dǎo),本著以發(fā)展的眼光去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),改正學(xué)生的一些不良習(xí)氣,營(yíng)造班級(jí)濃重學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神;幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全力以赴迎接中考;以團(tuán)結(jié)拼博,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為本學(xué)期工作目標(biāo),力求建立一個(gè)和諧,上進(jìn),求實(shí),奮進(jìn)的班集體。
二、班級(jí)基本狀況:
初三(1)班現(xiàn)有學(xué)生37人,19名男生,18名女生。學(xué)生較活躍,成績(jī)較好。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):
德育目標(biāo):
1、從嚴(yán)治班,推行嚴(yán)就是愛的班級(jí)管理思想。
2、讓全體學(xué)生樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心,爭(zhēng)取全班考上我校高中。
3、戰(zhàn)勝焦慮心理,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取每一次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
4、健全班委會(huì),分工進(jìn)一步細(xì)化,提高學(xué)生的自我管理能力。
5、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。6努力各種開展班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中提高班級(jí)的凝結(jié)力.并積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。7爭(zhēng)取月月文明班級(jí)。
成績(jī)目標(biāo):
1.平均成績(jī)爭(zhēng)取年級(jí)中游。
2.各科優(yōu)秀率爭(zhēng)取70%以上。
3.年級(jí)倒數(shù)30名以內(nèi)人數(shù)控制在2人以內(nèi)。
三、具體措施:
1、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行自我教育。
4、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,鼓舞學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式家訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)同。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)狀況,進(jìn)行教育。收齊學(xué)校假期要求交的各種材料。
2、抓好入境教育,布置教室、落實(shí)陣地建設(shè)。
3、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)常規(guī)制度,抓好學(xué)生文化素質(zhì)教育。
4、出好每個(gè)月的主題黑板報(bào)特刊。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
6、向?qū)W生進(jìn)行中考心理教育。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
8、對(duì)自我目標(biāo)教育要堅(jiān)持不懈的抓好。
9、召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
10舉行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《好玩兒的排序》篇8
一、狀況分析:
我班幼兒的在音樂方面很感興趣,特別是對(duì)音樂的節(jié)奏,喜歡跟隨著音樂的起落翩翩起舞,真是興趣盎然。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,例如表演的協(xié)調(diào)性及傾聽與欣賞同伴的表演,常規(guī)性的東西,介與此,我制定了以下計(jì)劃:
二、教育目標(biāo):
(1)主動(dòng)加入多種形式的音樂活動(dòng),樂意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn)。
(2)在理解音樂作品的基礎(chǔ)上,勉勵(lì)幼兒大膽想象,用自己喜歡的形式大
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