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![學(xué)生干部工作鑒定總結(jié)(二篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/05d0b0bb2844f689b9038d192cfc3e14/05d0b0bb2844f689b9038d192cfc3e144.gif)
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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)生干部工作鑒定總結(jié)____年____月____日,我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人本事,所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲颐靼准o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系?;仡欉^(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的職責(zé)是記錄考勤情景和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有必須的處事原則和自我約束本事.但俗話(huà)說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,那里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,僅有正確的操執(zhí),合理的把握,才能到達(dá)成方圓之目的。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒(méi)有及時(shí)跟教師反應(yīng)情景,導(dǎo)致考勤情景混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,問(wèn)題才得以解決。在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,應(yīng)對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自我不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今日,我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)各種困難,盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自我,因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自我都管不好,如何去管別人當(dāng)然,管理時(shí)必須要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀(guān)和學(xué)習(xí)觀(guān)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天,使我們每一天都擁有良好的心境。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢(mèng)想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。學(xué)生干部工作鑒定總結(jié)(二)又是用努力與笑容翻過(guò)的一頁(yè)篇章。總結(jié)這一學(xué)期,我們部門(mén)進(jìn)取配合各項(xiàng)號(hào)召,豐富學(xué)校文化生活,以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)志愿服務(wù)。同時(shí),在組織各項(xiàng)比賽和志愿服務(wù)過(guò)程中,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)。在認(rèn)真工作的過(guò)程中,我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足。以下將這一學(xué)期的主要工作情景報(bào)告如下:一、活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作本事鍛煉納新后的初期,由于我們新干事對(duì)部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動(dòng)部召開(kāi)了幾次部門(mén)會(huì)議,討論幾個(gè)即將進(jìn)行的活動(dòng),如:大學(xué)生素質(zhì)拓展,敬老院,農(nóng)民工子弟小學(xué)一幫一,石家莊-我的第二故鄉(xiāng)等,并讓我們新干事單獨(dú)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃以培養(yǎng)我們的本事。初期的寫(xiě)作訓(xùn)練為我們以后寫(xiě)作大型活動(dòng)計(jì)劃奠定了必須的基礎(chǔ),而在寫(xiě)計(jì)劃時(shí),我們私下里也會(huì)聚集討論,相互交換意見(jiàn)與見(jiàn)解,這樣也使我們部門(mén)成員逐漸熟悉、了解,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、新聞稿寫(xiě)作由于辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫(xiě)作任務(wù)落到了活動(dòng)部之中。新聞稿的寫(xiě)作與活動(dòng)計(jì)劃不一樣,初始我們并不太適應(yīng)新聞稿的寫(xiě)作,之后經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)紙的研究和上網(wǎng)搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫(xiě)作方法并游刃有余。三、組織活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)部的主要職能除了些活動(dòng)計(jì)劃以外,還有組織活動(dòng)的進(jìn)行,監(jiān)督、策劃活動(dòng)的整個(gè)流程,負(fù)責(zé)人員安排及調(diào)配。在小型志愿活動(dòng)中,活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排人員帶領(lǐng)各部青協(xié)進(jìn)行志愿活動(dòng),讓帶隊(duì)人員了解整個(gè)計(jì)劃的流程及安排。在學(xué)院的大型比賽中,活動(dòng)部要事先經(jīng)過(guò)多次部門(mén)會(huì)議討論詳細(xì)具體的活動(dòng)計(jì)劃;在比賽開(kāi)始前分配各部門(mén)任務(wù),制訂人員分配名單;在比賽進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽流程視察各個(gè)崗位人員狀況。比如:1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備期間,活動(dòng)部負(fù)責(zé)組織志愿者進(jìn)行裁判及服務(wù)人員培訓(xùn),在長(zhǎng)達(dá)一周的培訓(xùn)中,志愿者們克服了種.種困難,按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔(dān)任裁判一職,在此期間沒(méi)有發(fā)生一齊因裁判不公而引發(fā)的糾紛,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序進(jìn)行。2、志愿者風(fēng)采大賽是我院青協(xié)重中之重的
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