關于中考英語聽力的五個技巧

第頁關于中考英語聽力的五個技巧1、穩(wěn)定情緒，集中精力。〔心理素養(yǎng)〕的好壞直接影響到聽力的理解。同學們應有一個優(yōu)良的精神狀態(tài)，在聽時必須鎮(zhèn)定自信、頭腦清醒，冷靜不亂，全神貫注，凝神諦聽，以積極向上的心理準備，盡快進入答題狀態(tài)。

2、審清題意，猜測內(nèi)容。如果自己對題目了如指掌，答題時就會從容不迫，有的放矢，不會因來不及讀題而錯過答題。因此，同學們應盡量利用"試卷分發(fā)'到"播放試音樂曲和試音材料'之間的時間，及時、迅速地閱讀題目(題干和選項)，依據(jù)題目中所包涵的信息來比較推測對話的內(nèi)容，帶著問題去聽，有重點地去聽。常見聽力問題包括以下幾種類型：

(1)、考具體事實和信息。如時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、原因、目的、結果等，有時還要對聽到的信息做加工處理，如數(shù)字運算、時間順序、比較篩選、同義轉換、因果關系等。

(2)、推測談話背景，推斷人物身份。要求同學們理解對話地點、背景和對話者之間的關系。

(3)、領會弦外之音，理解觀點意圖。要求同學們不僅能理解所聽內(nèi)容的主旨大意，而且能通過其中的重要細節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等。

3、捕捉信息，快速筆記。聽錄音時做好筆記，有助于記住所聽內(nèi)容。特別可防止對人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象，有時即使聽力理解的能力很強，不做筆記也難以記住長段對話或passage中的全部細節(jié)，或?qū)Ρ仨毻评?、運算的結果來不及做出反應。筆記還可以抓住人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同學們可以按自己的方式來記這些內(nèi)容，可以記關鍵詞或可運用符號記錄。尤其是審題階段或猜測確定的那些和聽力問題相關的主題詞，更要特別留意，強化捕捉這些關鍵信息。

4、抓住重點，果斷答題。答題時切不可因為一個詞聽不清，就停下來琢磨一陣，這樣，等反應過來時，錄音的播放已經(jīng)過了好幾句，弄得顧此失彼。同學們應知道聽力測試的"時效'性，聽力測試不像筆試那樣，有較長的時間去思索某一個問題，或者有選擇地先易后難，只要錄音一開始，考生只能按部就班地跟著錄音往下聽，千萬不可為一個難題冥思苦想，而要果斷地放過去，集中精力應付下一題。

5、分析推理，優(yōu)化信息。測試時，并非所有的聽力材料中的每個詞、句子都能被自己聽懂，這時同學們就要依據(jù)上下文或依據(jù)信息的前后聯(lián)系來推理、分析、修正、推斷、推測詞義或問題的答案。

2中考英語聽力題解題三大技巧

NO.1爭取時間提前審題

領到試卷后應迅速瀏覽聽力部分,盡快依據(jù)題干和選項猜測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,努力尋求四個選項之間的差別,提升捕捉信息的準確度。

如:聽對話,選擇正確答案:A.Sheisacleaner.B.ShesateacherC.Shesaworker.從選項中可猜測該問題肯定是問職業(yè)的,那么在聽錄音時,我們就應該留意其對話場合和身份。

NO.2冷靜答題遇難不慌

聽力測試的時間是預先設定的,通常為12分鐘左右。因此,要培養(yǎng)搶記內(nèi)容的能力,如人名、地名、時間、數(shù)字等。特別是對那些一時拿不準、寫不出的詞要學會用音標或縮寫詞作快速記錄,以便在錄音結束后為自己創(chuàng)造追憶的條件。另外,如果在做題過程中碰到確實聽不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,作好后面的題,切不可揪住一點不放,因小失大。

NO.3仔細檢查理順關系

聽力結束后,不要急于做筆試題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內(nèi)容,對那些不太肯定的答案進行推敲并合理想象。相對而言,聽力第二部分內(nèi)容難度降低,比較容易得分,做短文理解題時應注意如下幾點:

一、聽短文錄音時要重在意會,不能搞逐字對譯。要特別注意捕捉一篇短文開頭的第一句或最后一句話,因為它們往往是該文中心思想所在的主題句。

二、短文后所給的試題一般是緊扣考生所聽到的內(nèi)容按先后順序編排的,因此可以依據(jù)所聽有關內(nèi)容的先后順序來逐一合計各題,以免理不清頭緒,解答問題時張冠李戴。

3中考英語聽力失分的主要原因

1.自己的發(fā)音不夠準確。

假設我們的發(fā)音能做到和標準音完全一樣，那么只要你能聽懂自己的發(fā)音，就一定能夠聽懂錄音材料的標準音。我們發(fā)音不準確主要有以下幾個原因：

第一、一些同學音標基礎不是很好，所以導致單詞發(fā)音不準確。試想如果我們錯把單詞A讀成B，那么聽到正確的A單詞的發(fā)音時，我們是不可能反應出來別人所說的是A的。

第二、不良的學習習慣造成發(fā)音不準確。有很多同學音標基礎很好，但是由于養(yǎng)成了不良的學習習慣，導致發(fā)音不準確，進而導致聽力障礙。例如，有些同學養(yǎng)成了發(fā)音跟著感覺走的習慣，看見生詞很少查音標。英語單詞的拼寫和讀音是有規(guī)律可循的，但不是所有的單詞都符合規(guī)律。如果這個單詞的發(fā)音符合規(guī)律，那么萬事大吉，如果不符合規(guī)律，就會造成發(fā)音不準，進而導致聽力障礙。

2.詞匯量太少，語法知識缺乏。

我們聽不懂有時是因各別生詞造成的，有時是由于對語言結構的不了解造成的。如果我們聽到的單詞都熟悉，用法都了解，對句子結構也清楚，我們理解起來就不會有太大困難。

3.大腦反應速度太慢。

反應速度慢主要有以下幾個原因：

第一、對單詞讀音不敏感，對句子結構不熟練。如果我們對單詞的讀音和句子結構都熟悉到像"goodbye'"howareyou?'"thankyou!'一樣，那聽力反應速度肯定會大為提升。

第二、不會用英語思維，邊聽邊翻譯成漢語。很多同學不會用英語思維，邊聽邊翻譯成漢語，甚至不翻譯成漢語就聽不下去。如果養(yǎng)成邊聽邊翻譯的習慣，必定會導致反應速度慢。理由很簡單，因為翻譯成漢語必須要時間。

4中考英語聽力做題方法

首先，要抓緊時間，提前審題。這一點極其重要，每次做提前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快依據(jù)題干和選項猜測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求四個選項之間的差別。

然后，錄音開始后冷靜答題不要慌張。要努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數(shù)字等。關于那些一時拿不準、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束后還可以依據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中碰到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。

在聽的時候要作一些簡要的筆記。在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當記錄，比如人名、地名、數(shù)字、時間等都是必須要記下的，可以采納簡單的符號或阿拉伯數(shù)字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。語篇的問題一般按故事發(fā)生的先后順序〔制定〕，依據(jù)問題的選項，可以猜測故事的一些情節(jié)。這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內(nèi)容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。

此外，在做題時還有一些關鍵的技巧：

1、有數(shù)字的題：在聽數(shù)字時，聽到的第一個數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個或經(jīng)過運算而得出的。有些題必須要你用加法、減法或乘法運算之后才干得出答案。

2、對話時第二個人重復第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調(diào)。

3、常識推理。選項中有時會有不用聽說話內(nèi)容就能進行推斷的錯誤選