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千里之行,始于腳下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦給語(yǔ)文老師的一封信作文2023五篇書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化.今日,按通行的習(xí)慣,(書信格式)主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于給語(yǔ)文老師的一封信(作文)2023,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
給語(yǔ)文老師的一封信作文1
友愛(ài)的呂老師:
在這個(gè)九月,我告辭了生活5年的學(xué)校,上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的,以前,我們大家在一起的時(shí)候,很歡樂(lè)。上了中學(xué),我知道自己不能像以前那樣了,過(guò)去的五年會(huì)被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我許多,我從心底里感謝您,若不是您,可能我還會(huì)很膽小、可怕,是您告知我,要大膽地把自己的想法說(shuō)出來(lái),勇于發(fā)表見(jiàn)解,即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。您的話給了我許多自信,感謝您。
在新的學(xué)校里,一切的一切都對(duì)我來(lái)說(shuō)比較生疏,但我會(huì)努力適應(yīng)心的環(huán)境,和新的同學(xué)好好相處,我總會(huì)一每天成長(zhǎng)起來(lái)的,會(huì)變得更加用功,不辜負(fù)您的期望。
您送走了我們這一屆,應(yīng)當(dāng)可以輕松一下了。不知道您會(huì)接哪個(gè)班,不知道您接的那個(gè)班會(huì)不會(huì)像我們一樣,關(guān)懷您的水杯里,水還有嗎?會(huì)不會(huì)像我們一樣幫你倒水?又是一年的(老師節(jié)),可能我無(wú)法再送您禮物了,我想把我想說(shuō)的話、祝愿您的話寫在這封信中。您像一盞光明的燈,點(diǎn)亮了我昏暗的道路,盼望您不要太幸苦了,祝您身體健康,桃李滿天下。
中學(xué)的課程慢慢多了,作業(yè)也比以前繁雜了,有的同學(xué)會(huì)埋怨一兩句。但是,我知道六年級(jí)的作業(yè)其實(shí)應(yīng)當(dāng)不是許多,由于以后,初二、初三······作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,10點(diǎn)多睡覺(jué)是常有的事。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受的,不必叫苦。就像有句話說(shuō)的“吃得苦中苦,方為人上人”,所以不要怕吃苦。
開學(xué)了,熟悉了很多的新同學(xué),當(dāng)然,也有熟識(shí)的身影。能夠在一起學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)算是有緣分。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的四年了,四年后,不知道我會(huì)變的怎么樣,一切都是個(gè)未知數(shù)。四年后不知道您還記得我嗎?
我記得聽別人說(shuō)過(guò)人生路漫漫,你會(huì)遇到許多許多的人。我想也是,但我會(huì)記住我最美妙的學(xué)校時(shí)間。
此致
敬禮
您曾經(jīng)的同學(xué):李瑩
201-年9月9日
給語(yǔ)文老師的一封信作文2
友愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!我是您的同學(xué),感謝您,賜予我無(wú)盡的學(xué)問(wèn),把學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的交給我。
那是上一次競(jìng)選“讀書小達(dá)人”的時(shí)候,您在我們班選了很多名同學(xué)競(jìng)選這次競(jìng)賽,其中還有我,進(jìn)行了好幾次競(jìng)賽之后,您選擇了十名同學(xué)進(jìn)行下一次的競(jìng)賽,其中還有我,這一次競(jìng)賽特別隆重,你還邀請(qǐng)了很多老師來(lái)當(dāng)評(píng)委,當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)人都演講過(guò)后您有選出了三名同學(xué)去市里競(jìng)賽,但等了好幾天,你手機(jī)上發(fā)短信只去一名同學(xué)參與競(jìng)賽。你就把范欣琪、秦夢(mèng)錦和我叫到辦公室,選出了一名同學(xué)那就是我,這是說(shuō)明您器重我,想要給我一次機(jī)會(huì)。但是我沒(méi)給你長(zhǎng)臉,那本書我沒(méi)有讀透,在那次競(jìng)賽中我沒(méi)有取的好成果。在這里我想對(duì)您說(shuō):“老師對(duì)不起,我讓您絕望了!”
還有一次是在考試的早晨,您給我寫了篇(教育)(日記),就是讓我考試的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),但是考試過(guò)后我的成果卻很糟糕,辜負(fù)了您對(duì)我的期望。老師:“對(duì)不起”
老師你為我們班的學(xué)習(xí)真是用完了心,一學(xué)期以來(lái),您寫了多少篇教育日記,但是我們的成果卻一塌糊涂。尤其在上課的時(shí)候我們班的男生始終搗亂。在這里我替我們班的全體同學(xué)向您說(shuō):“對(duì)不起!讓您絕望了!”
老師在以后的生活中我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),還要帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)一起學(xué)習(xí),為我們班爭(zhēng)光添彩。
祝友愛(ài)的語(yǔ)文老師:
工作順當(dāng),幸福美滿,身體健康!
您的同學(xué):張華
給語(yǔ)文老師的一封信作文3
敬重的語(yǔ)文老師:
您好!
提筆給您寫信,這對(duì)我來(lái)說(shuō),還是第一次??墒?,我好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),有很多個(gè)小隱秘要對(duì)您語(yǔ),請(qǐng)您仔細(xì)地看完我的這一封信。
老師,我知道我的學(xué)問(wèn)是您教授給我的,可我始終莫名其妙、百思不得其解的是您的腦袋里,怎么有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)問(wèn)呢?我最終知道您學(xué)問(wèn)的來(lái)源。原來(lái),這些都是您每天閱覽圖書、多查資料的功勞。所以,我感謝您,感謝您教給我淵博的學(xué)問(wèn)。
老師,您每一次給我們授課,您的勞累就加一分,我們的學(xué)問(wèn)也就深一分。老師,我覺(jué)得您為我們付出了那么多,您簡(jiǎn)直就是活雷鋒。老師,我感謝您的辛苦付出和無(wú)怨無(wú)悔,也感謝您的不訴說(shuō)苦、累和任勞任怨。正是您的這種精神,讓我的學(xué)問(wèn)越來(lái)越深。您在學(xué)校是一位稱職的好老師,在家也是孝女、賢妻、良母。老師,您像踏踏實(shí)實(shí)的老黃牛。
老師,我感謝您,感謝您教授我們學(xué)問(wèn)。
老師,給您寫這封信,我想要對(duì)您說(shuō)的話太多太多,如流水、似斷線的珠子,怎么也說(shuō)不完,道不盡。可我知道假如我寫的太多,您要花費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)讀,這會(huì)讓您更加勞累,加重您的負(fù)擔(dān)。今日,就臨時(shí)寫到這里,以后,我還會(huì)一封一封的寫信給您。
老師,我寫這封信的目的是:感謝您的辛勤付出!
最終,祝愿您身體健康,一生平安。
您的同學(xué):萬(wàn)芊慧
給語(yǔ)文老師的一封信作文4
敬重的語(yǔ)文老師:
您好!
“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的潘老師!由于是您為我打開才智的大門,讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),始終伴我左右!
每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又仔細(xì)地講課、教學(xué)。看您教書的樣子,是那么仔細(xì)、認(rèn)真,生怕有一丁點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)從粉筆下溜走。課后,組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,仔細(xì)批改,還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)狀況。
別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事?!蔽蚁耄咸炜隙ㄊ瞧珢?ài)我,讓我降落到一個(gè)有(文化)的家庭中,雖然不太富有,但很暖和;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我的心里如同被蜜淋過(guò),甜滋滋的。
啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)漂亮的世界。桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣暖和,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣燦爛!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!
有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子珍貴,我說(shuō)師恩比大海更寬敞!潘老師,您的同學(xué)肯定不會(huì)辜負(fù)您的,肯定會(huì)好好的學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!老師,此時(shí)此刻,五年中每一個(gè)美妙的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著很多對(duì)您的敬重與感謝。千言萬(wàn)語(yǔ),都匯成一句話:感謝您!老師!
祝:事業(yè)有成!
給語(yǔ)文老師的一封信作文5
老師:
您好,開學(xué)有一個(gè)多月了,您帶我們也有一個(gè)多月的課了,在這個(gè)星期里,結(jié)束了開學(xué)以來(lái)的調(diào)研考試,沒(méi)想到在考完的其次天就全部批出成果。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),好像感到跌到萬(wàn)丈深淵,我對(duì)我真是太絕望了,盼望多大絕望就多大,心里那種味道真不好受??墒牵也荒芊艞墶?/p>
星期五放學(xué)回家,我把自己關(guān)在屋里,打開窗戶,涼風(fēng)微微吹進(jìn)來(lái),我托著下巴,腦海里出現(xiàn)出您一件件教育…。。
記得您給我們上的第一節(jié)課首先教我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文,我記得最重要的一條就是在其中對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛(ài)好,那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文就不會(huì)太苦痛,而且在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中玩。在課堂中,您教育我們,您不會(huì)看重分?jǐn)?shù),而是在你得到的分?jǐn)?shù)后,你等得了多少,你會(huì)了多少,不明白的題懂了沒(méi)有,進(jìn)行課后(反思)了沒(méi)有,在做題的時(shí)候,肯定要進(jìn)行思索后再寫答案。您說(shuō)過(guò)“考試字肯定要寫好,做閱讀理解理解題時(shí),不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來(lái)。”我感到,這句話您就是為我說(shuō)的,我的確有這個(gè)毛病,不僅在語(yǔ)文上,在別的科目上也同樣如此,導(dǎo)致會(huì)做的題不是抄錯(cuò)了,就是算錯(cuò)了,不是圖沒(méi)觀察,就是…。。
老師,在你的課堂上,我喜愛(ài)您的笑,“哈哈…”堅(jiān)韌又有力,好像有一股很強(qiáng)的勢(shì)力;老師,您也很親切,您曾不在課堂上念沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué),您到處為我們著想…。您好像是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的話
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