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Word版本,下載可自由編輯年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

敬重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是同學(xué)德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天,組織幼兒為老師慶賀節(jié)日,是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。利用此次活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)老師的工作,培育幼兒愛好老師的情感。

1、知道9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)老師的職業(yè)特征,知道老師的辛苦,老師愛小伴侶,試試用自己的方式向老師表述情感。

老師我愛您:愛要大聲說出來

活動(dòng)目的:

知道老師很辛苦,萌生了酷愛老師的情感。

活動(dòng)進(jìn)程:

1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

2、想想老師甚么時(shí)候興奮,甚么時(shí)候生氣。

3、猜猜老師最擔(dān)憂的事是甚么。

4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

愛心手工送祝福

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)觀看老師的形狀特征,初步學(xué)畫人的上半身,簡(jiǎn)潔畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特征。

2、體悟與老師間的美妙感情,進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛好。

深情擁抱愛園丁

1、喜愛用自己喜愛的方式表述對(duì)老師的愛。

2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

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幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

知道有哪些人要過老師節(jié),鼓舞幼兒大膽地對(duì)大家說出心里的話,并試試用不同的方法使老師歡樂。

1、知道老師節(jié)

老師:小伴侶,何老師要來考考大家,看誰(shuí)是聰慧寶寶。明天是9月10日,要過一個(gè)節(jié)了,哪個(gè)小伴侶知道是什么節(jié)嗎?

2、想說就說

老師:小伴侶要記住了,每年的9月10日就是老師節(jié),是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很歡樂,由于有許多人都會(huì)幫我們慶祝。小伴侶想幫老師慶祝的嗎?

老師:你們真懂事真乖!何老師對(duì)小伴侶有個(gè)小小的要求,想聽聽小伴侶心里想對(duì)何老師、翁老師說的心里話,能夠嗎?

老師:感謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很快樂的!

3、做讓老師歡樂的事

老師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜愛,那么你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我歡樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會(huì)很歡樂。還有許多許多的事,你們能夠先想一想,一會(huì)舉手告知何老師,好嗎?

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

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幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

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幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒利用自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表述節(jié)日的祝愿。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表述力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

20xx年9月10日上午

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開談話活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1、用兒老師本事大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本事大》,我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟識(shí)的老師,長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

又到了一年一度的老師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又歡快呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會(huì)敬重老師,讓老師們感受到自我職業(yè)的驕傲,經(jīng)過教研組的研討,今年的老師節(jié)我們打算這樣過!

早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親自制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫忙之下,將自我的祝愿卡掛到了預(yù)備好的祝愿板上,一張張祝愿卡上寫滿了孩子們和自我爸爸媽媽對(duì)老師們的節(jié)日祝愿,字里行間布滿了對(duì)老師的敬重與尊敬,透漏出濃濃的師幼情意,讓老師們感動(dòng),也讓孩子們成長(zhǎng),讓敬重師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。

上午老師和孩子們一齊進(jìn)行了繪畫活動(dòng),就以《老師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫紙上,有的小伴侶畫了老師和自我手拉手做嬉戲的場(chǎng)面,有的小伴侶畫了老師上課的樣貌,有的小伴侶畫了老師和小伴侶們?cè)谝积R……,一張張畫紙,一個(gè)個(gè)鏡頭,讓老師們看了為之動(dòng)容,孩子們或許不明白該怎樣用語(yǔ)言表述自我對(duì)老師的情感,卻用手中的筆將自我對(duì)老師的寵愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對(duì)老師的愛的表述!

午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自我做主。所以在開頭之前,老師們先把全部的活動(dòng)和可能遇到的問題進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的支配,并把部分目標(biāo)交給了積極要求參與的孩子。

一次自主餐活動(dòng),讓孩子們有了滿滿的獲得,讓老師們有了滿滿的感動(dòng),感動(dòng)于孩子們的自覺,感動(dòng)于孩子們的遵守秩序,感動(dòng)于孩子們的仔細(xì),感動(dòng)于孩子們對(duì)老師工作的理解,把對(duì)老師的理解都落實(shí)到了自我的行動(dòng)中。

午時(shí),老師和孩子們一齊學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚(yáng)的琴聲中,孩子們則唱起了悅耳的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜美蜜,教育我們快快長(zhǎng)……,在歌聲中,體悟喜愛老師的情感。

在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),老師和孩子們聚在一齊,一齊說說這一天參與活動(dòng)的活動(dòng)體悟。

老師節(jié)的一天,重在讓孩子們明白老師的辛苦,要學(xué)會(huì)敬重老師,也期望家長(zhǎng)們能真正理解和敬重老師,能信任學(xué)校,信任老師,同時(shí)讓老師們真正體會(huì)到身為老師的驕傲和榮耀。

幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

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