第八屆三小申報項目電子檔_第1頁
第八屆三小申報項目電子檔_第2頁
第八屆三小申報項目電子檔_第3頁
第八屆三小申報項目電子檔_第4頁
第八屆三小申報項目電子檔_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

申報者應在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)項目申報者情況填寫表,項目所有成員不得超過8人,指導者不超過3人。根據(jù)作品類“航模與無人機專項項目大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項項目一般項目填寫B(tài)CD應由學院填寫E表評審結果,并簽字。報書可。序號、編碼由學院團委填有關材料必須是中文,根據(jù)本學科的特點,規(guī)范填(18A4制和裝幀。并按規(guī)定的時間送至團委。咨詢與作品報送地址:大學生活動中心104室,聯(lián)系人: A化23#230姓政治面院系、男男況M306姓學職院B項目全高校大學生地域性格對學生影響的分項目分(B)A.自然科學類(包含但不限于機械與控制、、數(shù)理、生C.文藝創(chuàng)作類(包含但不限于小說、、DV、動漫、歌曲等申希望通過積極參加申報第八屆“三小”立項,依靠“三小”個寶貴的平臺,進一步擴大此課題研究的,引起的廣泛關注同時發(fā)揮學生的優(yōu)勢及作用,并通過完成此項目的過程不斷地項目申報的目和基本此項目以南昌航空大學學生為研究目標,以抽樣結果為礎,結合實際情況分析討論得 后, 的形式結題,完成123、學生在高校學生工作管理及校園文化建設中的重要性45、注重地域性格因素,選拔培養(yǎng)學生6、培養(yǎng)高素質(zhì)高校學生的重要作用及深遠意義或經(jīng)濟效益預舉行的會議或比賽獲C項目項目金額元項目金額(1元器件、耗材07打印復印市內(nèi)交通費加工費調(diào)研及學術交流費其他(明項目04版面費9005專利申請費06資料費300合計1400實施計劃與步1、并閱讀有關地域文化以及其對大學生性格影響的書籍23、設計問卷,做到有針對性的4、以本校學生為主要對象,做抽樣5、統(tǒng)計回收問卷的結果,分析研究,書 6、指導老師修改后,投稿□實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論