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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年致老師一封信優(yōu)質(zhì)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致老師一封信篇一

您好!秋日的午后,散步在新校園,陽(yáng)光穿透細(xì)碎的枝葉,望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄到離別的夏天……

時(shí)間真快呀!我已經(jīng)是一名初中生了,回想六年的小學(xué)生活,心里有許大量多的不舍,許大量多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般:教室里朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上雀躍的身影;課堂上勉勵(lì)的話語(yǔ)……六年前,我們是一群幼稚的孩童,揣著好奇的心來(lái)到你的面前,是你拉著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是你手把手地教我們寫每一個(gè)筆畫,耐心地為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。六年后,我們變成了風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的少年,這不得不說(shuō),是你給了我們聰慧的滋養(yǎng)。這六年的時(shí)光,長(zhǎng)嗎?貌似只是一眨眼,那美好的、璀璨的`、寶貴的小學(xué)生活就過(guò)去了;六年的時(shí)光,短嗎?那每一分、每一秒都融入了你對(duì)我們的期盼。

我們?cè)谀阈燎诤顾臐补嘞鲁砷L(zhǎng)、長(zhǎng)大。在一起的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng),可到了真正分別的時(shí)候,我們卻又覺(jué)得時(shí)間是那么短暫。老師,不知道你現(xiàn)在是否也在牽掛著我們,我總是回想起你,思念你,你是我的良師益友,我在你勉勵(lì)的目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照,悄悄地打量,悄悄地回想……

在我的記憶深處永遠(yuǎn)忘不了那多彩的童年,那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天,不忍說(shuō)再見(jiàn),我的老師!離別的季節(jié),不愿揮手道別,我的同學(xué)!現(xiàn)在,我在初中認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué),周邊的一切讓我覺(jué)得新鮮,我總會(huì)情不自禁地回想起我們一起走過(guò)的日子。我會(huì)帶上老師的期盼,開(kāi)始我新的求學(xué)征程,我會(huì)帶著自信、帶著頑強(qiáng),一如既往地前行,信守我們的約定——捷報(bào)頻傳。

老師,請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)的祝愿:桃李滿天,幸福年年!致以最真摯的祈福!

寫信人:

日期:

致老師一封信篇二

愛(ài)戴的老師:

您好!

在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)許大量多的老師??梢哉f(shuō),除了父母,我最熟悉的人莫過(guò)于老師了。六年來(lái),您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,班級(jí)里,四處都是您幫助學(xué)生的身影。

記得五年級(jí)上學(xué)期的一天,放學(xué)了,我急匆促地整理好書包,就往學(xué)校外面沖。剛沖出校門,我就傻眼了?!霸懔耍轮?,今天又沒(méi)帶傘,爸媽今天也沒(méi)空來(lái)接我,我該怎么辦?〞我自言自語(yǔ)道。情急之下,我只好硬著頭皮,跑進(jìn)學(xué)校,想等雨停了再回家。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了,爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?看來(lái),他們一定很忙,沒(méi)事,再等等,假如他們還沒(méi)來(lái),老師送你回家。〞這句話,宛如暖流一般,流遍全身,讓我的心滾燙滾燙,上下翻騰。

老師,您在課堂上的一舉一動(dòng),舉手投足,像是在昨天發(fā)生的一樣,歷歷在目,您放心,您的指導(dǎo)我一定會(huì)銘刻于心!

祝老師工作順利、身體健康!

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