公共英語PETS第五級聽力理解應試技巧2

公共英語PETS第五級聽力理解應試技巧21．題材特點：PETS第五級的測試對象是具有大學或研究生的學業(yè)，通常在大專院校教書，或在科研院所從事科研工作，或準備申請國家獎學金去國外進修人員，參試者屬于高層次知識分子或高層次管理人員，他們?nèi)〉糜⒄Z水平的認可后，便作為中高級訪問學者的備選對象，由國家公派出國學習、講學、參加國際研討會?；谶@一測試目的和考生群體，PETS聽力材料的選材不再是涉及日常生活中的購物、求醫(yī)、就餐、問路、住宿、乘車等一般題材，而主要是圍繞學校、學習的話題較多，此外還涉及講英語國家的社會文化，包括教育、體育、風土人情、歷史地理等方面的普通知識，及有關(guān)人文科學、社會科學、自然科學等其他方面的不太專的專業(yè)知識。如大綱樣題聽力部分共五篇文章，全部是校園生活話題，請看其具體內(nèi)容：第一篇關(guān)于學生到國外后和導師討論如何選課、如何確定研究課題；第二篇校方向新來的學生介紹學校圖書館設施情況；第三篇有關(guān)選課的話題；第四篇學生在課堂上作presentation，介紹英國文學家GeorgeOrwell的生平；第五篇來美國學習的外國留學生情況，包括來自于哪個地區(qū)、學什么專業(yè)通過上述分析可見PETS五級聽力材料的題材是有一定范圍的，并不是天文地理、包羅萬象，從這個意義上講，PETS五級與TOFLE類似，因為考TOFLE的人目的也是出國學習，只不過資金來源不同而已。我們的考生群體都有過校園經(jīng)歷，盡管外國大學與中國大學不同，但是畢竟同屬于一個領域范疇，了解這一點有助于我們攻克PETS五級聽力一關(guān)。2．用詞范圍一篇文章或會話所采用的詞離不開主題。PETS五級聽力圍繞校園生活這一主題，就必然選用與學校、學習有關(guān)的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復較多：attendalecture,takeatest,selectacourse,Englishproficiency,studyforadegree,library,resourcecenter,presentation,register,courseenrollment等，考生把握住這一點，就可以做到心中有數(shù)，不再盲目了。3．特定場景既然PETS五級聽力從內(nèi)容上以校園生活為中心，那么所涉及的場景都是學校的主要場所，如：圖書館，教室，實驗室，學生宿舍甚至食堂等。此外，難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內(nèi)容，上面提到的第四篇即屬于這一類，但一般說來屬于某一領域的普通知識，不會太專。當然，如果考生知識面寬，興趣比較廣泛，這一部分也不會構(gòu)成太大障礙。四、考生可以試做下列聽力題中的對話理解題：Youwillhear10talks.Asyoulisten,answerthequestionsbycirclingTrueorFalse.YouwillhearthetalksONLYONCE.TalkOne1.Buyingoncreditisanewsystem.TRUE/FALSE2.Therearetwotypesofcreditcards.TRUE/FALSE3.Inacreditsystemtheselleragreestosellsomethingwithoutimmediatelyreceivingcash.TRUE/FALSE4.Airplaneticketscanbeboughtwithcreditcards.TRUE/FALSE5.Withcreditcardsyoudon’thavetosaveupmoneyinadvance.TRUE/FALSE6.VisaandAmericanExpressareexamplesofstorecreditcards.TRUE/FALSE7.Storecreditcardscanbeusedtobuythingsanywhere.TRUE/FALSE8.Mostlargecreditcompaniesareconnectedtolargebanks.TRUE/FALSE9.Manykindsofprofessionalpeoplewil