幼兒園小班主題活動(dòng)方案

PAGEPAGE10/主題活動(dòng)方案幼兒園教育是幼兒學(xué)前教育的重要階 段 ， 肩負(fù)著激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 ， 培養(yǎng)幼兒與他人的相處能力， 塑造幼兒良好品格的重要使命，下面是美文網(wǎng)小編收集整理 的幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。 幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃篇一 主題名稱：有趣的蛋寶寶 主題目標(biāo)： 1、觀察發(fā)現(xiàn)有關(guān)蛋的秘密與特征，體驗(yàn)探索帶來(lái)的 樂趣。 2、愿意在討論中認(rèn)真傾聽并發(fā)表自己的想法。 調(diào)查方法、幼兒現(xiàn)狀分析、主題導(dǎo)入： 蛋是幼兒非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對(duì)蛋有著濃 厚的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛， 、 轉(zhuǎn);薄薄的蛋 殼一不小 心就會(huì)碎掉;圓圓的蛋 還會(huì)孵出小 雞、 小 鴨一 個(gè)蛋 就是一 個(gè)秘密， 等著 孩子們 去探索。 為此， 我們 開展了主題活動(dòng)有 趣的蛋寶寶。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、 師生共同布置 蛋的 世界 。2、有意 識(shí)地播放音 樂 《 小小蛋兒 把門 開》， 營(yíng) 造主題 的 氛圍 。3、 圖書角內(nèi)提供書籍《 小蛋 殼托 兒 所 》、《兩只 雞》、《 下 金 蛋的 雞》。家園共育 1、在主題活動(dòng)前，寫一份親子活動(dòng)單，請(qǐng)家長(zhǎng)配合 工作。 2、與孩子一起準(zhǔn)備一份以蛋為主要原料的菜或點(diǎn)心， 讓孩子們帶到幼兒園里來(lái)參加《蛋寶寶大聚會(huì)》的家園親子 活動(dòng)。 3、帶幼兒到農(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)，觀察雞、鴨、鵝等，以及 他們的蛋。 活動(dòng)組織形式： 蛋殼裝飾畫 1、簡(jiǎn)筆畫圖案的紙若干 2、各種蛋殼、固體膠 1、按意愿選擇自己喜歡的簡(jiǎn)筆圖案紙。 2、仔細(xì)地將碎蛋殼粘貼在圖案紙上。 小小雞五彩蛋 1、棉簽、各種顏料 2、完整蛋殼若干 1、嘗試用棉簽蘸顏料在蛋殼上任意繪畫。 2、想一想、說(shuō)一說(shuō)。 蛋寶寶站起來(lái)拼彩蛋 1、顏色不同的蛋若干，并 剪成兩半2、將蛋的 兩半寫上點(diǎn) 和數(shù)1、不同顏色、 齒輪形 狀及蛋上點(diǎn) 數(shù)拼 連成彩蛋。 2、 玩一 玩、說(shuō)一說(shuō)。 雞蛋里的秘密找寶寶 1、各種動(dòng)物圖片若干 2、布制的蛋兩只 1、嘗試找出卵生的動(dòng)物。 2、想一想、找一找。 出殼的小雞 (繪畫 )煎荷包蛋 1、圓形的白、黃皺紙若干。 2、固體膠。 1、在白色紙上粘貼黃色紙。 2、玩一玩。 生蛋熟蛋打比拼蛋寶寶排排隊(duì) 1、印有不同大小蛋的彩紙若干。 2、底板、固體膠。 1、按一定規(guī)律將不同大小的蛋撕貼在底板上。 2、說(shuō)一說(shuō)、玩一玩。 幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃篇二 主題名稱： 第一主題：來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園 (第二四周 第二主題：家 (第五六周 )第三主題：我自己 (第七八周 )第四主題：彩色的世界 (第九十周 )主題一：來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園 (第 2第 4周 主題目標(biāo)： 本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核 心加以組織的。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認(rèn)識(shí)幼兒園的 老師、保育員、工作人員并與他們進(jìn)行初步的交往。 主要活動(dòng)安排： 語(yǔ)言：幼兒園像我家 (幼兒園照片、師生活動(dòng)照片等 點(diǎn)名時(shí)間 (錄音機(jī)、空白磁帶 )小烏龜上幼兒園 (圖片、故事錄音 社會(huì)：幼兒園真大 (整體課程 )看誰(shuí)說(shuō)得對(duì) (大全 )看大班哥哥姐姐上課 (單元 )音樂：碰碰碰 (頭飾、錄音機(jī)、磁帶 蘋果 (藝術(shù) )(圖片、實(shí)物、磁帶等 )生活模仿動(dòng)作 (藝術(shù) )音樂游戲：貓捉老鼠 (藝術(shù) 小朋友散步 (藝術(shù) )科學(xué)：我的東西住這里 (整體 可愛的小雞或可愛的小兔 請(qǐng)你摸一摸 (科學(xué) )數(shù)學(xué)：送片片回家 將相同顏色的東西 放在一 玩具回家 健康：小 手真 干凈(健康香噴噴的白 米飯(健康)保 健老師 好(健康)教授新操及律動(dòng)美術(shù)：欣賞兒童畫 (提供本園幼兒的優(yōu)秀畫 寶寶上幼兒園 (繪畫 )好吃的餅干 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。 2、班級(jí)中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀，富有童趣的墻飾，激 發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。 3、班級(jí)物品的擺放應(yīng)高度適中，便于幼兒取放。 家長(zhǎng)工作： 1、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的 游戲活動(dòng)中。 3、建議家長(zhǎng)讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩 子物歸原處。 主題二：可愛的家 (第 56周 主題目標(biāo)： 本主題以幼兒自己的家為核心加以組織，主要從認(rèn)識(shí)家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動(dòng)等著手?？刹捎糜懻?、調(diào)查、制作、觀察等活動(dòng)形式開展，引導(dǎo)幼兒體會(huì)給予的關(guān)愛，激發(fā)幼兒熱愛父母、長(zhǎng)輩的情感。主要活動(dòng)安 排語(yǔ)言 ： 我 有一 個(gè)幸福 的家 (語(yǔ)言 小鴨找 家 (整 體或拉 大 鋸 )社 會(huì)： 我來(lái)做媽媽 (整 )我?guī)屯婢哒业郊?(社會(huì) )音樂：搖籃曲 (舒伯特的鋼琴曲 大公雞 (藝術(shù) )音樂游戲：小花狗 (藝術(shù) 小老鼠上燈臺(tái) 科學(xué)：各種各樣的鞋子 狗的一家 (大全 )數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記 按標(biāo)記分類 健康：上下樓梯 (健康 我該怎么辦？ (整合 )游戲：找朋友、熊貓滾球、吹泡泡、摸什么跑回來(lái)、找小動(dòng)物、長(zhǎng)高了變矮了、紅綠燈、抱球跑、老貓睡覺醒不了美術(shù)：美麗的草地、開飯了 (繪畫 )、繞毛線 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、為幼兒在活動(dòng)室中展出家庭成員的照片和生活資 料 ，如父母的 服飾用品等;家庭 所在的社 區(qū)。2、展 示幼兒家庭的美術(shù) 作品，激發(fā)幼兒 愛家 ，愛母的 情感。家長(zhǎng) 工作：1、 請(qǐng)家長(zhǎng) 經(jīng)常用幼兒的 名字呼喚孩子 ，并幫 助幼兒 記 住父母、家 人的 名字。2、 經(jīng)常帶 幼兒在社 區(qū)散步 、玩 耍 、 熟悉居 住的環(huán)境 。3、幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶 入園。 主題三：我自己 (第 7第 8周 主題目標(biāo)： 本主題是以認(rèn)識(shí)我自己為核心加以組織。主要包括對(duì) 幼兒五官 、愛好 、情感等方面的內(nèi)容 ，主要采用討論 、探索、 操作、游戲等活動(dòng)形式。 主要活動(dòng)安排： 語(yǔ)言：我愛看動(dòng)畫片 (電視 嘴巴歌 (多媒體課件 )社會(huì)：衣服和身體 (整合 小手做一做 (單元 )我哭我笑 (整體 )(任選一個(gè) 音樂：合龍放開 這是小兵 (藝術(shù) )頭發(fā)膝蓋肩膀腳 (任選一個(gè) 音樂游戲：老鷹捉小雞 科 學(xué)： 漂亮的五官 (課件 )靈巧的手 (腳 )手 指變魔術(shù) (任選一個(gè) 數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí) 1和 許多填空格(科 學(xué))健康：看看我 們的身體 漱口游戲：貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過(guò)山洞、 平衡木等 美術(shù)：畫綿羊 (一 (二 )糖葫蘆 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲 筒等，通過(guò)各種操作活動(dòng)了解自己。 2、可請(qǐng)保健老師來(lái)為幼兒作保護(hù)五官的教育。 家長(zhǎng)工作： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹一些五官的知識(shí)以及保護(hù)五官 的方法。 3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些內(nèi)容健康的動(dòng)畫片和幼兒一起看、 講。 主題四：彩色的世界 (第 9第 10周 主題目標(biāo)： 本主題是以感知彩色的世界為核心加以 組織。 讓幼兒 成為色彩世界的探索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色？試試哪里顏色精靈怎樣在畫上跳舞？想象彩虹國(guó)的世界有什么？展開幼兒視覺與感覺的色彩之旅。主 要 活動(dòng) 安排 ：語(yǔ)言 ： 綠 色的世界 (各色 太陽(yáng) 鏡、 明膠 片、糖 紙 )我 的 顏色小 書 (整 合 )社會(huì) ： 參觀 音樂：我喜歡的動(dòng)畫片歌曲 (欣賞 小小螢火蟲 (磁帶、錄音機(jī)等 )音樂游戲：兩只老虎 科學(xué)：會(huì)變的顏色 教室花園 (整合 )數(shù)學(xué)：填空格 (科學(xué) 小小送信員 健康：好玩的七彩傘 (整合 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) (健康 )游戲：玩啞鈴、玩圈、揪尾巴等 美術(shù)：彩色的木梳 快樂新家 (一 )、 (二 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、活動(dòng)室中布置各種色彩豐富的畫或裝飾的藝術(shù)作 品，讓幼兒感知生活中色彩美而豐富。 2、將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線、布頭、紙制 品等布置在活動(dòng)室是自然角中。 家長(zhǎng)工作： 1、幫助幼兒收集各種毛線、布頭等物，適當(dāng)告訴幼 兒物品的名稱或用途。 2、 和幼兒一 起去野外觀察大自然的 景色， 去商場(chǎng)等公共場(chǎng)所觀察物品的色彩，豐富幼兒的 直接經(jīng)驗(yàn)幼兒園小 班主題活動(dòng) 計(jì)劃篇三第一 主題：我 愛我家 時(shí)間：四周 目標(biāo)： 1、感知體驗(yàn)擁抱的溫馨，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與他人做 親近的動(dòng)作 ;愛自己的媽媽、爺爺和奶奶。 2、感知理解童話故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，了解文 字與圖畫的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 3、 能不受物體的影響 ， 感知 5以內(nèi)的數(shù)量 ， 學(xué)習(xí)手口 一致點(diǎn)數(shù) ;學(xué)習(xí)根據(jù)物體排列的先后順序認(rèn)識(shí)前后。 4、感受歌曲的旋律，初步唱準(zhǔn)歌詞，能按音樂節(jié)奏 做走步