2022-2023 學(xué)年廣東省廣州市七年級上冊語文期末專項突破模擬試卷（含解析）

第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁C．母親小心翼翼地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。DC．母親小心翼翼地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。D．為了達到精益求精的效果，小剛不求甚解，又把這個題目認真研究了一番。一、字詞書寫（6分）1.泱泱華夏，上下五千年；巍巍中華，縱橫千萬里。光明中學(xué)七（1）班開展了“我驕傲，我是中國人”綜合實踐活動。同學(xué)們，我們一起來參與吧！請根據(jù)拼音寫漢字或給加點字選擇正確讀音。中華大地從古自今不缺民族英雄，國之楷模。戰(zhàn)斗英雄魯迅以筆為戎，愛zēng（①___）分明，怒斥敵人，深惡（②___A．wùB．è）痛絕，詮釋堅韌的戰(zhàn)斗精神；無名英雄鄧稼先殷（③___A．yīnB．yān）紅熱血，精忠報國，鞠躬盡cuì（④___），死而后已，他是中華民族不倒的脊梁；航天英雄楊利偉乘“神五”，處蒼穹，俯kàn（⑤___）祖國大地，“太空第一人”的壯舉家喻（⑥___A．yúB．yù）戶曉。二、選擇題（6分）2．西湖孤山放鶴亭有一對聯(lián)，上聯(lián)是“水青石出魚可數(shù)”，請選擇你認為對仗最工整的下聯(lián)是（）（3分）A．青山綠水鶴已去B．人去山空鶴不歸C．山清水秀未見鶴D．水滴石穿盼歸鶴3．班隊開展了“集文常，拓視野”知識競賽，下列表述完全正確的一項是（）（3分）A．古人稱自己一方的親屬時，常用“家”“令”等謙辭，如家父、家母、令弟、令妹等。B．《阿長與＜山海經(jīng)＞》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達了作者對她的懷念。該文選自小說集《吶喊》。C．中國傳統(tǒng)歷法常用干支紀年法表示年份，今年按照此方法計算應(yīng)該是農(nóng)歷壬寅年。D．北宋史學(xué)家司馬遷主持編纂的《資治通鑒》是一部編年體通史，課文《孫權(quán)勸學(xué)》就節(jié)選自該作品。三、古詩文積累（12分）4.面臨國家危難，我們應(yīng)當有花木蘭般“___eq\o\ac(○,1)____，關(guān)山度若飛”的豪邁，而不能如杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，___eq\o\ac(○,2)_____”的無知；面對為人處世，我們既要有劉禹錫般“斯是陋室，___eq\o\ac(○,3)_____”（《陋室銘》）的自信從容，更要有周敦頤般“_____eq\o\ac(○,4)___，____eq\o\ac(○,5)____”（《愛蓮說》）的潔身自好；面向美好未來，我們應(yīng)如花木般“草樹知春不久歸，___eq\o\ac(○,6)_____”（韓愈《晚春》）盡情展現(xiàn)自我，始終堅信“___eq\o\ac(○,7)_____，____eq\o\ac(○,8)____”（陸游《游山西村》），希望就在前方。（8分）5.解釋下列句中加點詞語的意思。（4分）（1）沿河求之，不亦顛乎（2）以我酌油知之（3）宜乎眾矣（4）康肅笑而遣之四、閱讀名著（5分）勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。我很想跑去接應(yīng)船長。但被恐怖懾住，不能挪動。我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，A手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚?！馔獾镁鹊娜?，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個不幸的采珠人。(選自《海底兩萬里》江蘇人民出版社)6.選段涉及到了《海底兩萬里》中的一個精彩情節(jié)，選段中的A人物是▲(1分)。7.《海底兩萬里》講述了尼摩船長駕駛潛水艇“諾第留斯號”在大海中航行的探險經(jīng)歷。請根據(jù)潛水艇航行線路上的部分地點，選出發(fā)生在該地點的探險經(jīng)歷，將序號填在相應(yīng)位置。（4分）探險地點：A．南極海域_________B．阿拉伯隧道__________C．托雷斯海峽_________D．印度洋錫蘭島_________備選經(jīng)歷：eq\o\ac(○,1)鯨叉刺中儒艮的心臟②與鯊魚搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并擱淺五、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）飛天攬月嫦娥五號奔月取壤（12分）①2020年1l月24日，嫦娥五號探測器在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。嫦娥五號本次的任務(wù)是，采集約2千克月球樣本并帶回地球，這是1975年以來人類首次開展此類月球探測采樣活動。②嫦娥五號是如何取樣本的呢？第一步：嫦娥五號任務(wù)飛行控制團隊按計劃實施嫦娥五號探測器著陸器和上升器組合體與軌道器和返回器組合體分離。第二步：成功著陸后，著陸器在地面控制下，進行太陽翼和定向天線展開等狀態(tài)檢查與設(shè)置工作。第三步：采集月球樣品，這個過程被網(wǎng)友稱為“挖土”。③實際上，看似簡單的月面采集工作在設(shè)計之初卻困難重重。采樣裝置為全新研制，技術(shù)新、難度大，愈要考慮飛行任務(wù)以及探測器的測控、光照條件、電源、熱控等各種約束。采樣期間面臨月面高溫的工作環(huán)境，同時采樣任務(wù)時序緊張、機構(gòu)動作多、不確定因素多。此外，著陸器著陸后不能移動，鉆取采樣裝置正下方的地面到底是松軟的土壤，還是堅硬的巖石，都具有不確定性，也都影響著采樣計劃的順利完成。

④為確保首次月面采樣任務(wù)順利完成，五院研制團隊多措并舉，不僅對月面采樣過程進行了聯(lián)合設(shè)計分析，確定了先鉆后表、器地協(xié)同的工作程序，以及器上操作、地面測控和地面物理驗證三位一體的飛控模式，而且還設(shè)計了遙控工作、預(yù)編程工作和半自主工作3種工作模式，確保采樣過程的可靠性，此外，各單機還開展了相應(yīng)的環(huán)境試驗和專項試驗，子系統(tǒng)開展了鉆取、表取和密封封裝專項試驗，驗證了單機及子系統(tǒng)的功能性能。

⑤12月4日，國家航天局公布了探月工程嫦娥五方探測器在月球表面國旗展示的照片。這是繼嫦娥三號、四號任務(wù)后，五星紅旗又一次展現(xiàn)在月球表面，同時也是五星紅旗第一次月表動態(tài)展示。（選自《中國經(jīng)濟周刊》2020年12月15日，有刪改）材料二①嫦娥五號此次的“包裹”中預(yù)計將帶回9千克的月壤，從1969年Apollo11號到1976年蘇聯(lián)的Luna24號，再到今天我們國家的嫦娥五號，幾十年中全球科學(xué)家一次次地從月球上帶回月壤，這樣大老遠的來回折騰跑到月球上去挖土，還要辛辛苦苦的帶回來，這樣做的意義在哪里呢？②月壤其實就是月球的土壤，它是由月球巖石在遭受隕石撞擊、太陽風(fēng)轟擊和宇宙射線輻射等空間風(fēng)化作用后形成的，其中含有大量的月球巖石碎塊礦物及隕石等物質(zhì)，目前國際上通用的對月球年齡的測定，一般根據(jù)帶回來的月球物質(zhì)也就是月壤來測定的。③由于月球與太陽的特殊關(guān)系和距離，月球上的許多物質(zhì)和現(xiàn)象都是太陽活動造成的。所以通過月壤的研究我們可以從側(cè)面了解到有關(guān)太陽活動的一些事情。④通過前面幾次科學(xué)家?guī)Щ貋淼脑氯罉悠穪砜矗虑蛏系耐寥览锊粌H含有鐵、金、銀、鋁等單質(zhì)，還含有少量的錫銅化合物，而且還含有大量的聚合反應(yīng)的重要原料氮﹣3（一種核聚變反應(yīng)的重要原料，因反應(yīng)后不會產(chǎn)生額外的中子，因此也被公認為安全無污染的核聚變原料）。⑤由于月球土壤中含有大量的重金屬和稀有金屬。按照目前地球上的能源消耗規(guī)模，月球上的氨﹣3用于核聚變發(fā)電后將能夠滿足人類大約1萬年的能源需求，極大地解決了地球上的能源危機。（選自《嫦娥從月球上“打包”回來的月壤有什么用》，有刪改）8．下列對材料一和材料二的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.中國國家航天局公布的探月工程嫦娥五號探測器在月球表面國旗展示的照片，是五星紅旗第一次展現(xiàn)在月球表面，同時也是五星紅旗第一次月表動態(tài)展示。

B.材料一第②段在說明嫦娥五號采集月壤方式時，按時間順序進行說明介紹。

C.月球上的許多物質(zhì)和現(xiàn)象都是太陽活動所造成的，通過月壤的研究我們可以從側(cè)面了解到有關(guān)太陽活動的一些事情。

D.月球上的氨﹣3是一種核聚變反應(yīng)的重要原料，因反應(yīng)后不會產(chǎn)生額外中子，發(fā)電后將能夠滿足人類大約1萬年的能源需求。9．請用簡潔的語言說明研制團隊在研究嫦娥五號取壤初期面臨的困難及解決的辦法，注意條理清晰。（5分）

10．兩個材料都寫到了月球取壤。材料一詳寫，材料二略寫。原因分別是什么？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（4分）（二）齊白石的人格（12分）①一代國畫大師齊白石，不但藝術(shù)成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。②齊白石傲，傲如古松。③在近代，畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身，恥于從俗。不僅自己布衣一生，還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。④先生出身農(nóng)家，早年靠做木工維持生計，所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中，胡家有位門客丁拔貢擅長治印，先生求他賜印一枚，丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕，先生遂傲然不復(fù)再求，回家買了印泥，又揀回石頭一擔，照著一本借來的《二金碟堂印譜》，磨了刻，刻了磨，弄得房間里石漿滿地，無處落足。先生也許沒想到，自己這一傲，竟傲出了個治印高手。⑤齊白石癡，癡如頑石。⑥先生喜歡畫螃蟹，也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯，先生忽然停箸，斂氣凝神地盯著盤中螃蟹，若有所思。夫人見狀驚問何故，先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當留意。”夫人素知他癡，也懶得去數(shù)落，罰他吃一只螃蟹了事。⑦先生讓弟子侍畫于側(cè)，常出其不意地考問：“蝦背從第幾節(jié)彎起”，“螳螂翅上的細筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題，弄得眾弟子往往手足無措，先生卻娓娓而談，如數(shù)家珍。⑧齊白石謙，謙如空谷。⑨同行相輕，是文人的通病。先生雖然譽滿華夏，但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹，顯示了一位大師，一位長者應(yīng)有的謙遜風(fēng)范。⑩先生作畫，師古而不拘古意，主張“下筆要我有我法”，但他對先輩畫家的成就卻深表景仰，尤其推崇徐渭（號青藤），朱耷（號雪個）和吳昌碩三人，曾賦詩說：青藤雪個遠凡胎，老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗，三家門下輪轉(zhuǎn)來。eq\o\ac(○,11)先生對同時代的畫家也尊重有加，他常以一句話來自律：“勿道人之短，勿說己之長，人罵之一笑，人譽之一笑?！闭沁@種謙遜和寬容，使先生和同時代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長補短。30年代中期，某記者造謠說先生看不起徐悲鴻，認為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒，對人說：“悲鴻是我多年的知己，他畫人畫馬冠絕當世，我佩服之至！”eq\o\ac(○,12)先生的傲，使他卓然不群；先生的癡，使他精益求精；先生的謙，使他博采眾家。如果先生沒有這人格上的三絕，又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢？eq\o\ac(○,13)欲立藝者，先立人。——這也許是齊白石留給后來者的一點啟示。11．用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）12．從人物描寫方法的角度賞析文中第eq\o\ac(○,6)段劃線句子。（2分）先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當留意?！?3．作者前面說齊白石先生“傲如古松”，后面又說他“謙如空谷”，請你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說說這樣行文是否矛盾？為什么？（3分）14．文章第eq\o\ac(○,10)段和第eq\o\ac(○,11)段能否顛倒順序？為什么？（2分）15．分析本文與《葉圣陶先生二三事》在寫作方法上的相同之處及作用。（3分）六、古詩文賞析閱讀（17分）(一)菊（4分）唐?鄭谷王孫莫把比蓬蒿，九日①枝枝近鬢毛。露濕秋香②滿池岸，由來不羨瓦松③高。注釋：①九日：重陽節(jié)，有在鬢發(fā)插菊花的習(xí)俗。②秋香：菊花。③瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但高不及尺，下才如寸，沒有什么用處。16．詩歌第三句中“濕”“滿”兩字表現(xiàn)了菊花___________、___________的特點。（2分）17.本詩運用了托物言志的寫法，請結(jié)合全詩予以分析。（2分）（二）文言文閱讀（13分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：“柳今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！秾O權(quán)勸學(xué)》【乙】傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳聘。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓①之而不為報②。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆日：“上馬能擊賊，下馬作露布③,唯傅修期耳?！薄侗笔贰じ涤懒袀鳌穂注釋】①讓：責(zé)備。②報：答復(fù)，給回信。③露布：公開的文告。18.解釋下列句中加點的詞。（4分）(1)蒙辭以軍中多務(wù)辭：_____（2）及魯肅過尋陽及：_____(3)即更刮目相待更：_____(4)尋復(fù)南奔尋：_____19.翻譯下列句子（4分）(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?(2分)(2）有友人與之書而不能答。(2分)20.傅永為什么能夠“發(fā)憤讀書”？(2分)21.呂蒙、傅永二人有哪些共同特點?(3分)七、寫作（30分）22.跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時尚……生活是多么精彩！請以“生活因________而精彩”為題，寫一篇文章。要求：①在文題橫線上填上恰當?shù)脑~語(如：友誼、奉獻、拼搏、夢想等)。②說真話、抒真情，不抄襲。③文中不出現(xiàn)真實班名、人名。④文體不限，詩歌除外。⑤書寫工整，不少于500字。答案1．（8分）憎AB瘁瞰B2．（3分）B3．（3分）C4．（8分）（1）萬里赴戎機（2）隔江猶唱花（3）惟吾德馨；（4）出淤泥而不染（5）濯清漣而不妖（6）百般紅紫斗芳菲；（7）山重水復(fù)疑無路；（8）柳暗花明又一村。5.（4分）（1）顛倒，錯亂（2）舀取，這里指倒入（3）應(yīng)當（4）打發(fā)6．尼德·蘭(1分)7.（4分）③①④②8.（3分）A（“是五星紅旗第一次展現(xiàn)在月球表面”的說法與原文“這是繼嫦娥三號、四號任務(wù)后，五星紅旗又一次展現(xiàn)在月球表面”不符）9.（5分）①首先，面臨采樣裝置研制技術(shù)新、難度大的問題（1分）；②其次，面臨高溫工作環(huán)境以及時序緊張、機構(gòu)動作多、不確定因素多的問題（1分）；③此外，面臨鉆取采樣裝置正下方的地面構(gòu)成具有不確定性的問題（1分）。④為了解決這些問題，研制團隊不僅對月面采樣過程進行了聯(lián)合設(shè)計分析，確定了工作程序、飛控模式，而且還設(shè)計了3種工作模式，開展了相應(yīng)的環(huán)境試驗和專項試驗來保證開采過程的順利（2分）。10.（4分）①材料一重點說明的是嫦娥五號奔月取壤的過程，所以怎樣取壤是重點，要詳寫（2分）；②材料二重點說明的是月壤的作用，所以月球取壤可以略寫（2分）。11．（2分）文章通過寫齊白石工作和生活的幾件事，表現(xiàn)了齊白石傲如古松、癡