領(lǐng)導(dǎo)講話稿之畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿【篇一：畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：你們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)工作的大力支持和幫助。你們的到來(lái)，讓我們感受到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)心；你們的到來(lái)，也讓你的孩子感受到了親人的關(guān)愛(ài)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，最主要的是為了孩子能考入一所好的中學(xué)、進(jìn)入一個(gè)好的班級(jí)做好最后的沖刺準(zhǔn)備。再過(guò)一個(gè)月，在座的每位學(xué)生將迎來(lái)人生的第一次選擇—小學(xué)升初中畢業(yè)考試。相信，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能在小升初的考試中取得優(yōu)異成績(jī)，考取理想的中學(xué)，為孩子今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)；相信，每一位同學(xué)也都希望給自己小學(xué)階段畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)，給自己、給父母、給老師、給社會(huì)交一份滿意的答卷。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，接下來(lái)的復(fù)習(xí)，需要家長(zhǎng)與我們相互配合共同完成。有人說(shuō)教師是學(xué)生的司機(jī)，掌握著孩子這輛車前進(jìn)的方向，其實(shí)，家長(zhǎng)更是子女的司機(jī)，為了幫助您在今后這幾個(gè)星期中盡好家長(zhǎng)的責(zé)任，我在此給您提出幾點(diǎn)建議：第一，要告訴孩子小升初這次考試的重要性，這次考試不僅關(guān)系著能否進(jìn)入好的中學(xué)、好的班級(jí)，更關(guān)系著三年后能否考入重點(diǎn)高中。孩子畢竟是孩子，做家長(zhǎng)的要調(diào)整好自己的心態(tài)、站在孩子的角度考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，在這里特別指出的是對(duì)沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣成績(jī)不理想的孩子，家長(zhǎng)需要傾注更多的愛(ài)心，給予更多的幫助，要養(yǎng)成與孩子心平氣和促膝談心的習(xí)慣，動(dòng)之以情、曉之以理，要看到他們的長(zhǎng)處多些鼓勵(lì)與指教。做到管而不苛、愛(ài)而不嬌、相互尊重、其樂(lè)融融，心往一處想、勁往一處使。第二，多與老師溝通，隨時(shí)掌握孩子思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以把自己掌握的情況及時(shí)與老師聯(lián)系，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法，家長(zhǎng)和老師面對(duì)的是同一對(duì)象，就應(yīng)該采取相同的觀點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內(nèi)耗。所以經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通是家長(zhǎng)必須堅(jiān)持做好的工作。其次我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)上，我代表現(xiàn)場(chǎng)的所有畢業(yè)班的老師，在這里承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們一定要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶，請(qǐng)同學(xué)們告訴在座的爸爸媽媽，你們能做到嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，老師想告訴你們，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！此刻，我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶?。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)。為此，我希望在教室里多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象！親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課、每一次作業(yè)、每一次考試、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些就是我們?nèi)松凶顐ゴ笞钌袷サ男袆?dòng)！關(guān)于學(xué)習(xí)方法。我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合于你的就是最好。因此，我只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課是否專心聽(tīng)講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言展示。③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過(guò)，不太大家下午好！你們能在百忙之中抽空參加本次會(huì)議，我代表全校178多名師生向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)一起討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問(wèn)題。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的扶持，離不開(kāi)全體師生的努力，更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的理解和支持，家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私，最真誠(chéng)，也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)和希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信任和支持。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到會(huì)表示衷心地感謝！今天我們召開(kāi)的是畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，其目的是讓大家了解學(xué)校老師是怎樣抓好畢業(yè)班教學(xué)工作的，以便于在最后幾個(gè)月里，更好的配合老師抓好復(fù)習(xí)工作。下面先由我對(duì)畢業(yè)班的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、畢業(yè)班教育教學(xué)工作的重要性。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚，小學(xué)六年級(jí)的第二學(xué)期，是承前啟后的一個(gè)學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，也是十分緊張的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，既要完成12冊(cè)的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有教師，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作的重視。首先，校長(zhǎng)、主任經(jīng)常了解畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)教學(xué)工作，語(yǔ)文是我擔(dān)任、數(shù)學(xué)是周賢老師擔(dān)任。第三，我們加強(qiáng)了過(guò)程管理，通過(guò)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽(tīng)課、作業(yè)批改情況來(lái)了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（三）至于今年畢業(yè)班的考試方法和時(shí)間，有待于教育局的具體通知。（四）對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求。1、要多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。與子女多一些交流、溝通，而不是一味的“發(fā)號(hào)施令”。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解與尊重的。最好每天抽空陪孩子學(xué)習(xí)、交流、溝通1小時(shí)。2、要多關(guān)心子女的生活。對(duì)孩子不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。3、要在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。不要在家里玩麻將。4、要多與老師交流溝通。經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的孩子。我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。最后，我希望我們村的家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！【篇三：校長(zhǎng)在畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上的講話】校長(zhǎng)在畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的家長(zhǎng)同志們：今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心的感謝！首先，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來(lái)的概況：力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動(dòng)有聲有色。一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過(guò)區(qū)局要求，尤其是上學(xué)期五年級(jí)抽考中成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)校先后被評(píng)為蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校、2007——2010年蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（田徑）、昆山市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、蘇州市青少年優(yōu)秀維權(quán)崗。榮獲江蘇省青少年航空模型競(jìng)賽單項(xiàng)團(tuán)體第五名、蘇州市中小學(xué)生航模比賽小學(xué)a團(tuán)體第四名、昆山市中小學(xué)生航模比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、昆山市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名等。學(xué)生136人次在省、蘇州、昆山市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。86人次的老師在全國(guó)、省、蘇州、昆山各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或評(píng)為先進(jìn)，教師20多人次在昆山市范圍內(nèi)上公開(kāi)展示課，在國(guó)家、省、市級(jí)別刊物上發(fā)表論文36篇。學(xué)生在《校園文學(xué)報(bào)》、《少年日?qǐng)?bào)》、《昆山日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表作文22篇。學(xué)?，F(xiàn)有昆山市級(jí)骨干教師14人。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致信任和好評(píng)。今天的石浦中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn)，我們站在了充滿希望的新起跑線上，正在向著創(chuàng)建“名?！钡姆较虿恍概ΑW(xué)校高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，選派了7位優(yōu)秀的骨干教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué)，他們其中有蘇州市優(yōu)秀班主任、蘇州市優(yōu)秀教育工作者、昆山市德育先進(jìn)工作者、昆山市教學(xué)能手、昆山市教壇新秀，也有我校的教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)等中層干部。一年來(lái)，學(xué)生在德、智、體、美諸方面均有長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)科成績(jī)均有顯著的提高。接下來(lái)，我跟各位家長(zhǎng)談?wù)?方面的問(wèn)題。一、加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行思想教育，促其健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解子女的思想（不良的“口袋書(shū)”）、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害。二、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。（1）給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的書(shū)，還有日記本需要準(zhǔn)備專門(mén)的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。（2）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。意見(jiàn)和建議：誤區(qū)一：過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為畢業(yè)班學(xué)生的時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長(zhǎng)要安排一定的時(shí)間陪孩子到書(shū)店、大自然等，勞逸結(jié)合。誤區(qū)二：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值太高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(zhǎng)需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績(jī)退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績(jī)好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。誤區(qū)三：家長(zhǎng)要言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身