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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿2篇范文一敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:大家好!我是本班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)楹⒆拥木壏?,是我們今日有時(shí)機(jī)相聚在一同,共同交流和探請(qǐng)教育孩子的心得領(lǐng)會(huì)。說(shuō)實(shí)在的,向來(lái)很感謝你們!不單感謝你們對(duì)我們的工作的支持!更是感謝你們對(duì)我們的理解。希望經(jīng)過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)能增強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,互相交流孩子在校及在家的狀況,以便我們能夠?qū)崟r(shí)調(diào)整工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促進(jìn)大家能夠踴躍參加到孩子的教育管理中來(lái)??傊痪湓?,就是全部為了孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們家長(zhǎng)會(huì)必定能夠達(dá)到預(yù)期的成效,獲得圓滿的成功!今日我就抓緊時(shí)間借這個(gè)期望了好久的時(shí)機(jī)來(lái)交流一下與孩子相關(guān)的各方面的問(wèn)題。下邊我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家談?wù)勔韵聨c(diǎn):一、對(duì)于講堂。我以為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,做人是根本,學(xué)做人比做學(xué)識(shí)更重要。大家都知曉陶行知先生吧,他有句話讓我很有感想:什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培育、積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。所以,本學(xué)期的數(shù)學(xué)講堂想從最基本的講堂慣例,作業(yè)慣例培育,讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。講堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在講堂上必定是踴躍仔細(xì)地參與學(xué)習(xí),手腦并用。作為教師我常常察看,那些成績(jī)不太理想的同學(xué)常常是上課不注意聽(tīng)講的,他們不仔細(xì)聽(tīng),總是要老師來(lái)提示,這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)必定就會(huì)遇到影響。有些同學(xué)不只上課沒(méi)有十分專心聽(tīng),并且回家作業(yè)也常常不做,試想一想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能好嗎?好的學(xué)習(xí)慣例,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終生得益。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。因?yàn)槲覀儼嗍切陆M建的班級(jí),所以這方面仍是比較短缺,需要必定的力度去增強(qiáng)。所以我希望家長(zhǎng)們和我們一同多鼓舞孩子去思慮問(wèn)題,特別是獨(dú)立思慮問(wèn)題和讓孩子會(huì)發(fā)問(wèn)。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育,這樣好的習(xí)慣才會(huì)最后養(yǎng)成。二、教課方法。在我的數(shù)學(xué)講堂上,我特別喜愛(ài)發(fā)問(wèn)單個(gè)學(xué)生起往返答下列問(wèn)題,而比較少地采納集體回答。1、我以為有助于培育學(xué)生的思想能力,集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生講堂上走神了,那么他就不可以很好的回答下列問(wèn)題,所以學(xué)生的注意力特別集中,并且,單個(gè)學(xué)生起來(lái)自己回答,還讓每一個(gè)孩子都能踴躍的動(dòng)腦思慮,而不是隨著全體隨意說(shuō),而根本沒(méi)有自己思慮。2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培育建立學(xué)生自信心。我們班的同學(xué)多數(shù)能英勇的站起來(lái)表達(dá)自己的想法,特別的自信,固然有時(shí)的想法不是很正確,我都給你鼎力的夸獎(jiǎng),我在講堂上常常說(shuō)的一句話就是:只需你英勇的站起來(lái)表達(dá)自己的想法,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),你就是最棒的。經(jīng)過(guò)以上做法,在數(shù)學(xué)講堂上大多數(shù)學(xué)生都能很好的集中精神,踴躍的動(dòng)腦思慮。三、數(shù)學(xué)作業(yè):1、多給孩子一點(diǎn)信心,對(duì)孩子說(shuō)你能行。我知道好多家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),特別是作業(yè),可是對(duì)于作業(yè),我的理解是家很臟少講,讓孩子自己做。所以,假如你的孩子總是依靠你,動(dòng)不動(dòng)就讓你給講,請(qǐng)你對(duì)孩子說(shuō),媽媽相信你能行,自己試一試看吧。你7能夠在孩子做完了作業(yè),在給孩子檢查。假如真的有不會(huì)的,你能夠再給他解說(shuō)。這樣孩子就可以學(xué)會(huì)思慮,而不會(huì)事事都依靠你。2、對(duì)于作業(yè),我還想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為何這樣說(shuō),因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的仔細(xì)程度,就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)仔細(xì),說(shuō)明孩子在寫作業(yè)時(shí),是專心的,只專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的成效就會(huì)特別的好,起到了穩(wěn)固提升的作用。假如孩子的作業(yè)特別潦草,說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么這樣的就算寫100遍,也沒(méi)什么用途。如何的作業(yè)是仔細(xì)的作業(yè),我都和孩子說(shuō)的特別清楚,他們都知道應(yīng)該如何寫。所以假如孩子們沒(méi)有專心寫作業(yè),請(qǐng)監(jiān)察您的孩子重寫。四、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)優(yōu)異的家庭教育。因?yàn)橛心?,我們的教課教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信你們會(huì)自始自終的支持我們的工作。1、一定有很強(qiáng)的責(zé)任心,平常敦促孩子依據(jù)老師的要求達(dá)成家庭作業(yè),希望家長(zhǎng)配合檢查。2、理解尊敬學(xué)校與教師的教育行為,按期與教師進(jìn)行交流。3、科學(xué)地愛(ài)孩子。孩子需要的不不過(guò)是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父親母親的寵愛(ài),寵愛(ài)只會(huì)使他們走入歧路。他們也不需要有過(guò)于嚴(yán)苛的關(guān)愛(ài),我們?cè)谶m應(yīng)的時(shí)候應(yīng)賜予更多的鼓舞與支持。假如您的孩子做十題,答對(duì)二題,與其責(zé)備:你這么笨,只對(duì)二題。何不用鼓舞的話來(lái)說(shuō):你真不錯(cuò),答對(duì)二題。既然能答對(duì)二題,多努力一下,其他也就都會(huì)了。我們應(yīng)當(dāng)用欣賞的目光看孩子。在您的眼里,孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)異的。4、他人孩子依靠自己。作為家長(zhǎng),您能否感覺(jué)孩子太依靠大人呢?清晨起床,被子不疊,家庭作業(yè)忘了帶,書包家長(zhǎng)背等等。假如長(zhǎng)久這樣下去,孩子會(huì)形成很多不良的個(gè)性質(zhì)量和行為態(tài)度。如:自私、懶散、冷淡及缺少責(zé)任感,沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)心。正確的教育方法,是從小培育孩子吃苦耐勞的品行和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、怎么指導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)培育孩子仔細(xì)讀題的習(xí)慣,不要幫助孩子讀題,每做一題要求看清題目,讀懂題意,找出重點(diǎn)詞。一審再審,在著手做。培育孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。孩子碰到難題,不要直接告訴答案。應(yīng)用你依據(jù)題中的信息,你聯(lián)想到了什么?是孩子愛(ài)動(dòng)腦,勤于思慮,不要讓他有依靠,思想上產(chǎn)生惰性。培育孩子自覺(jué)檢查、校正錯(cuò)題的習(xí)慣。孩子自覺(jué)檢查,檢查不犯錯(cuò)誤,家長(zhǎng)可適合幫助孩子找到錯(cuò)題原由。并增強(qiáng)對(duì)孩子不過(guò)單薄環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。重視孩子數(shù)學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展。語(yǔ)言是思想的外套。語(yǔ)言能力的增強(qiáng)能夠極大的改良孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思想的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己,今日在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個(gè)小老師講給媽媽聽(tīng)。多為孩子創(chuàng)建說(shuō)數(shù)學(xué)的時(shí)機(jī)。讓孩子談?wù)勛约旱目捶?、?jiàn)解與思路。和孩子的交流形式不用過(guò)于正式。比方和孩子漫步時(shí),和孩子去商場(chǎng)等。這樣的交流生氣要自然和藹得多。各位家長(zhǎng)。父親母親是孩子一世的老師,您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的將來(lái)。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一同來(lái)了。為了我們美好的理想。我們一定一同努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老
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