青春期孩子的家庭教育

青春期孩子的家庭教育青春期孩子的家庭教育很高興今天和各位相聚在這里來討論青春期孩子家庭教育的話題。天下有多少家長，就有多少顆望子成龍的心?？蓪嶋H的教育操作并不像我們想象的那麼輕松。青春期的孩子都是一個耳朵，偏聽偏信，叛逆性很強，話都是橫著出來的，你想跟孩子說話，他連聽都不聽。有的孩子上網(wǎng)成癮，自己寧肯不吃不喝也要上網(wǎng)，甚至為上網(wǎng)去偷家長的錢。為什么會出現(xiàn)這樣的景象，根源是什么問題孩子源于問題家長，之所以會出現(xiàn)這樣的景象，是由于我們的家長不懂得家庭教育，更不懂得與青春期孩子的交流，錯誤的教育方式源于對孩子心理特點的無知。了解孩子的身心發(fā)展特點和規(guī)律是教育好孩子的前提。因此作為家長要教育好青春期的孩子，就要懂得青春期孩子的生理心理特點，懂得青春期孩子的心理需求。下面就和大家來談談青春期孩子的心理發(fā)展的特點：青春期孩子的從十一此，這一時期，少年的發(fā)展充滿了矛盾的色彩，主要是三個方面：一、獨立性開始使初中生產(chǎn)生強烈的自我意識和“成人感”，他們對自己日益增長的體力跟頭的，哪怕一丁點的偏差，一丁點的傷害，都反，可能更合群。初中生人際關系有其樣化，勝過師生和與父母的關系；少年的自發(fā)伙伴群，其中女生多于男生；人，內(nèi)心深處開始模糊地對異性有好感。他們成長的必經(jīng)過程。同時青春期孩子心理的諸能力所能解決，若不能得到幫助和引導，只能依的尋求一些途徑來消除一些不良的情緒和心理矛處呢功學”理論，在全國引起很大的反響，他認好的關系勝過一切，好的關系勝過許多教育，當我們善于與孩子相處時，，都和孩子有著良好的親子關系。，簡單，就是傾訴加傾聽，盡量多聽聽子女的遇到困難的時候、傷心的時候，不要錯過傾個寬松的環(huán)境，創(chuàng)造一種“聽的氣氛”。讓，要創(chuàng)造一種自然的氛圍，增加隨意性和親當你正在忙時，留意一下孩子在干什么，并顧問，而不是經(jīng)理。不要以一個教育者的姿保留自己的觀點。通常孩子認為他自己有能長成績單時，不要只盯著考得不好的科目，好，語文考得好?？梢哉f：“這次語文考能很好地支持這些正處在一生中很有挑幫助建立起健康的親子關系。你可以用下里放一張自己親手寫的鼓勵他的便條。用身體上的接觸(比如擁抱)來鼓勵他，尤其在他難過的時候。些難看。因此在進門之前要提醒自己：調(diào)，給她一個笑臉。這點很重要。讓孩子看了她的心理壓力，讓她覺得父母很容易接近，這樣和抵觸情緒，有話也愿意和父母說。這個年齡段的得我們最好做一個認真一點的聽眾，因為這表明你對他的一種安慰。否則，他會覺得受到冷落。受到慰他的人。為什么有的小孩子會結(jié)交不良少年，會得其中根本的一點，就是缺少家庭的關懷，缺少親觀點不會偏激。青春期的孩子獨立意識就會長成大人。就會寬容孩子心平氣和的幫“索取”。這孩子們會覺得父母的愛是理所當然的。要向孩子索家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己不容易，也可以向孩子多要求一點，孩子自然也會，父母不要講孩子的過錯；給孩子個人們的生活。他們的房間是十分重要的，是他玩，雖有許多鬧聲，但那