六一活動方案模板匯總八篇

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幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不肯定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是非常不錯的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，盼望對您有關(guān)心!

一、活動目標(biāo)：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活動預(yù)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨特化的嬉戲單。

2、每班預(yù)備兩個嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。

4、每位家長一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細(xì)支配和嬉戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑嬉戲卡(必需六個嬉戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

(一)小班組

嬉戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)

預(yù)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規(guī)章：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成果。

嬉戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)

預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

嬉戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)

預(yù)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

嬉戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)

預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

嬉戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)

預(yù)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點獲勝。

規(guī)章：嬉戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。

嬉戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：***)

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

嬉戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：***)

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

嬉戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：***)

預(yù)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)章：寶寶若不當(dāng)心滑下來掉地，嬉戲終止。

嬉戲三：投沙包(地點：星星班組織者：***)

預(yù)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

嬉戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：***)

預(yù)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點的一組為勝。

規(guī)章：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

嬉戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：***)

預(yù)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接確定大小即可。

嬉戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：***)

預(yù)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，嬉戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

嬉戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：***)

預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

嬉戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：***)

預(yù)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

嬉戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：***)

預(yù)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為成功。

規(guī)章：在運球的過程中假如掉下來要重新從起點開頭。

嬉戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：***)

預(yù)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時競賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)章：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

嬉戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：***)

預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來連續(xù)嬉戲。

嬉戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：***)

預(yù)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時嬉戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，馬上終止嬉戲。

幼兒園慶六一的活動方案篇3

活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)

活動預(yù)備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤

活動要求：家長帶著孩子參與游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎觀賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動支配：慶“六一”游園活動嬉戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點：小班教室組織者：香華

預(yù)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開頭跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖

活動二：趕小豬

地點：活動室組織人：金紅

預(yù)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎品：糖

活動三：撈湯圓

地點：中班教室組織人：俏勤

預(yù)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點：禮堂組織者：勤美

預(yù)備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

獎品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點：走廊組織者：美清

預(yù)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖

活動留意事項

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過程中留意家長和孩子的平安。

3、留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

六一活動方案篇2

活動目標(biāo)

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺性。

二

活動時間及地點

活動時間：20xx年6月1日上午8：00-11：20

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

三

活動方案及詳細(xì)時間支配

慶祝大會

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1

入場8：00-8：40之前完成

主持人開場白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。

2

園長及各方代表發(fā)言8：30-8：40

(1)園長講話;

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言;

(3)家長代表發(fā)言。

3

升旗奏國歌8：40-9：20

4

幼兒體操節(jié)表演9：00-9：30

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班仿照操表演《動物仿照操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

5

主持人預(yù)祝孩子歡樂健康成長

結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)，各班進(jìn)行“我運動，我健康，我歡樂”戶外體育親子嬉戲。

6

幼兒各班親子戶外體育活動9：45-10：40

(1)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外嬉戲;

(2)各班老師與保育員負(fù)責(zé)親子嬉戲的組織和器械、道具;

(3)由家委會擔(dān)當(dāng)裁判和評委頒發(fā)獎品。

六一活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

表達(dá)同學(xué)的仆人翁精神，讓全體同學(xué)參加，并且熟悉到自身的價值，增添集體驕傲感。同時，讓同學(xué)都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)懷，使同學(xué)真實地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個歡樂的氣氛和情景，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛祖國的情感，展現(xiàn)我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡慶一個有意義、好玩味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎同學(xué)家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個互相溝通的機(jī)會，充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、歡樂的兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七、參與對象：xx學(xué)校代表隊、xx完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分同學(xué)家長。

八、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層學(xué)校老師、同學(xué)座位)

(負(fù)責(zé)人：工作人員：)

3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)

4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)

5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)老師)

6、主持。(負(fù)責(zé)人：)

7、平安保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊)

8、參與對象

九、活動程序：

奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長入場。(7：40--8：20各班級對比座位方案，依據(jù)體育組老師支配，仔細(xì)排好座位，幫助做好班級同學(xué)紀(jì)律。)

2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領(lǐng)唱：)

4、同學(xué)六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動結(jié)束。

十、留意事項：

1、平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動，樂巖學(xué)校列隊進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層學(xué)校由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清掃潔凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任增添責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參與活動)

溫馨提示：天熱，請留意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

六一活動方案篇4

20xx年“全運會”將在我們濟(jì)南召開，“泰山童子”的腳步越來越近了，她聚集了我們很多中國人的熱忱。為了更好的支持全運，融入全運，為了更好地讓孩子們在自己的節(jié)日里留下難忘的回憶，充分為孩子們搭建展現(xiàn)自我的舞臺，在“六.一”國際兒童節(jié)之際學(xué)校將進(jìn)行系列慶祝活動，詳細(xì)方案如下：

一、系列活動主題：

1、六一兒童節(jié)演出主題：“迎和諧全運，做文明同學(xué)”表彰大會暨慶六一兒童節(jié)匯演

2、六一兒童節(jié)畫展主題：迎和諧全運，繪秀麗濟(jì)南”畫展

3、六一兒童節(jié)同學(xué)手工小制作競賽主題：我的手兒巧

二、節(jié)目形式：

1、節(jié)目演出地點設(shè)在操場

2、分篇章進(jìn)行演出〔表彰篇、同學(xué)展現(xiàn)篇、老師祝愿篇、互動篇〕

表彰篇：各班評比出全運十佳文明標(biāo)兵、全運十佳環(huán)保衛(wèi)士、全運十佳小義工各一名

同學(xué)展現(xiàn)篇：分舞臺文藝展現(xiàn)〔操場〕和同學(xué)作品展現(xiàn)〔二樓大廳〕

老師祝愿篇：主要以學(xué)校老師組成方隊，以小合唱或詩歌朗誦、舞蹈等形式表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對同學(xué)的關(guān)愛，表達(dá)對孩子們節(jié)日的祝愿。

舞臺展現(xiàn)：本著讓多數(shù)同學(xué)參加的原則，以兒童舞蹈、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨唱、武術(shù)、電子琴合奏、手風(fēng)琴獨奏、詩歌等形式表達(dá)。要求音樂老師每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個成品節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們歡樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。

同學(xué)作品展現(xiàn)：同學(xué)的美術(shù)作品材料不限〔每班不少于5幅〕、書法作品種類不限〔每班不少于2幅〕、手工作品〔每班不少于5件〕在校內(nèi)進(jìn)行展現(xiàn)，作品讓同學(xué)自己動手制作，老師可進(jìn)行輔導(dǎo)，力求到達(dá)新奇、美觀。

互動篇：邀請家長參與學(xué)校活動，以親子嬉戲形式進(jìn)行，表達(dá)同學(xué)的廣泛參加以及師生間、家生間的親熱關(guān)系，家、師、生同樂?！仓饕?fù)責(zé)人：班主任可以是家庭才藝展現(xiàn)〕

三、活動驗收、彩排時間：

1、親子互動嬉戲：5月22日下午

2、老師祝愿節(jié)目：5月25日

3、同學(xué)節(jié)目彩排：第一次為5月26日；其次次為5月29日

4、同學(xué)畫展、書法、手工作品展現(xiàn)：5月27日

5、優(yōu)秀少先隊員表彰上報：5月22日〔各班主任負(fù)責(zé)〕

六一活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，激發(fā)同學(xué)自身的愛好和愛好，培育同學(xué)健康的審美情趣和良好的身體素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)其風(fēng)采，表達(dá)青少年同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康進(jìn)展，以“展現(xiàn)風(fēng)采，歡樂成長”為主題，特制定慶“六一”活動方案。

二、活動主題

展現(xiàn)風(fēng)采，歡樂成長

三、活動目的

1、為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。盼望通過此次匯報演出，讓各個社團(tuán)的會員得到熬煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展現(xiàn)我們學(xué)校各個社團(tuán)一學(xué)期的.工作成果，讓更多的同學(xué)、家長了解我們的社團(tuán)。

2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使同學(xué)人人自主參加活動之中，在各項活動中陶冶情操、獵取學(xué)問，培育同學(xué)的綜合力量，從而全面推動素養(yǎng)教育的實施。

3、通過六一各項活動，呈現(xiàn)我校少先隊員的別樣風(fēng)采，表達(dá)我校的人文文化氣氛，讓家長更多的了解學(xué)校，讓同學(xué)度過一個開心歡樂的兒童節(jié)。

四、活動時間

20xx年6月1日上午8:00-11：00

五、活動地點：

晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)

六、詳細(xì)分工支配

〔一〕活動課程匯報演出〔晨曦樓一樓報告廳〕

1、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：

2、候場老師：〔提前通知一個節(jié)目候場，社團(tuán)老師帶隊〕

3、串詞、主持人：

4、現(xiàn)場電腦音響、話筒：xx

5、道具：xx、5名同學(xué)〔鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚〕

7、座位支配：xx

6、部分節(jié)目化妝支配：

六一活動方案篇6

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，表達(dá)一種主動向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動主題：唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大抱負(fù)

二、活動時間、活動內(nèi)容。

1、6月1日上午8：20全校師生集中操場，進(jìn)行新隊員入隊儀式。

2、9：20—11：20各中隊進(jìn)行慶祝活動。

三、活動的預(yù)備和支配：

〔一〕入隊儀式

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律，留意平安。

〔二〕各中隊?wèi)c?；顒樱?/p>

1、各班主任組織同學(xué)布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠桨步逃?/p>

3、各班要細(xì)心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要幫助班主任老師參加活動開展。

活動經(jīng)費：

活動經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，班級自由購置獎品，以經(jīng)濟(jì)實惠、同學(xué)寵愛為標(biāo)準(zhǔn)。

四、留意事項：

要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

六一活動方案篇7

指導(dǎo)思想：

為增添幼兒的環(huán)保意識，培育幼兒的動手力量、創(chuàng)新力量和表演力量，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此進(jìn)行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小伴侶供應(yīng)呈現(xiàn)才能的舞臺空間，將“健康、自信、參加、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意呈現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，呈現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，提倡低碳生活，培育藝術(shù)文化涵養(yǎng)，主動推動校內(nèi)文化的建設(shè)，“陽光童年七彩show”幼兒慶六一活動方案。

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計服裝。

2.通過本次活動表達(dá)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。

3.熬煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等力量，讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。

活動時間：

xx年5月28日

活動地點：

地點：xx區(qū)其次試驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

參加對象：

大班全體老師、幼兒與家長

活動預(yù)備：

〔一〕物質(zhì)預(yù)備：

1.報名分組預(yù)備：xx年5月19號——5月21號

〔1〕由各班老師做好家長宣揚、報名工作，統(tǒng)計參與幼兒人數(shù)，依據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組〔10人〕、瓶子造型組〔10人〕、彩旗涂鴉組〔其余幼兒〕，規(guī)劃方案《“陽光童年七彩show”幼兒慶六一活動方案》。

〔2〕各班確定本班表演主題、預(yù)備表演音樂。

時裝秀主題：大一班花花世界

·大二班幻想科技

·大三班海底遐想

·大四班森林狂想

·大五班水果味道

瓶子造型顏色安排：大一班藍(lán)色系

··大二班綠色系

··大三班黃橙系

··大四班紅色系

··大五班藍(lán)綠系

彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題〔這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復(fù)的調(diào)整〕

2.設(shè)計理念、材料分發(fā)：xx年5月21號——5月22號

〔1〕時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級老師，避開重復(fù)。

〔2〕我們能供應(yīng)的材料：雙面膠、透亮膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

〔3〕家長在家將服裝做成半成品，在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進(jìn)行最終的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動〔1小時的時間〕。老師在班級預(yù)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。

在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進(jìn)行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，牢固耐用，能夠順當(dāng)穿脫，到達(dá)最精致化效果〔節(jié)目完成后會留下服裝進(jìn)行展出〕。

3.設(shè)計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號

依據(jù)選擇的音樂進(jìn)行走秀排練，讓孩子能夠順當(dāng)完成演出。對家長的制作過程要準(zhǔn)時審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。

4.場地布置：xx年5月27號

〔二〕精神預(yù)備：

各班準(zhǔn)時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動支配和當(dāng)天流程，便利家長協(xié)作活動的開展。

活動支配：

1.xx年5月28日正式演出。

2.8:25幼兒、家長、老師到達(dá)戶外場地。

3.8:30活動開頭、園領(lǐng)導(dǎo)講話

4.8:45三個主題活動開展〔將椅子擺好看秀的位置〕

5.9:40——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好預(yù)備

5.10:00——10:30時裝秀表演

6.10:40活動結(jié)束，各班老師及家長清理活動場地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。

人員分工：

1.現(xiàn)場指揮：周xx

2.三個主題組組長

時裝秀杜xx〔各班留一名老師在班內(nèi)負(fù)責(zé)〕

瓶子造型夏xx〔各班一名老師〕

彩旗涂鴉張xx〔各班一名老師〕

3.主持人：魏xx〔寫稿〕

4.音響：王xx〔選音樂〕