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本文格式為Word版,下載可任意編輯——表揚學(xué)生的表揚信表揚信小學(xué)生(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
表揚學(xué)生的表揚信表揚信小學(xué)生篇一
某日xxx同學(xué)在xxx地方拾取5角錢并交還失主(表達(dá)響一下事情的過程)
xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)在我們每個人的楷模!
再次表達(dá)我們衷心的感謝!
此致
敬禮!
表揚人:
年月日
表揚學(xué)生的表揚信表揚信小學(xué)生篇二
xxx:
20xx年4月14日下午,沈明領(lǐng)老師帶領(lǐng)管理工程系35名學(xué)生冒雨來到圖書館,利用休息時間到圖書館電子閱覽室開展義務(wù)勞動。他們在工作中不僅積極主動、不怕臟和累,而且沒有一人閑聊、嬉笑,保持了圖書館良好的閱覽環(huán)境。他們甘于奉獻(xiàn)的行為以及所表達(dá)出的當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌和素質(zhì),得到工作人員的贊揚。
我館在此對這些同學(xué)給予表揚并表示感謝,同時感謝管理工程系對學(xué)生的辛勤培養(yǎng)!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
表揚學(xué)生的表揚信表揚信小學(xué)生篇三
x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年xx月xx日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。由于他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋覓的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能難得,要知道600元對他來說可能是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的高傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
此致
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