廣州市小升初小聯(lián)盟真題.及答案

．．．．．．．．資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)系網(wǎng)站刪除廣市升小盟題(語(yǔ)文)2013

年廣州市民辦初中（五校聯(lián)盟）新生入學(xué)檢測(cè)注意事項(xiàng)：全卷共兩大大頁(yè)，六大題，時(shí)間：60

分鐘，總分100

分。請(qǐng)考生在指定位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。請(qǐng)用黑色的簽字筆或鋼筆作答，不得使用涂改液?？忌仨氃谔摼€內(nèi)作答，不在框內(nèi)作答則視為無(wú)效。一、詞語(yǔ)累（13分）1給加點(diǎn)的字注音或按拼音寫漢字。（）（（）人口（）（4出類拔（）（5ù（）曉（6)

（）征

（引、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)(案填在前面的括號(hào)里)分）A、怒目n）、鞭相得益）、三、

3下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（答案填在前面的括號(hào)里）（）、泣、嗆

隱秘枯洞

物競(jìng)天擇契而不舍

因地治宜好高鶩遠(yuǎn)

、狼藉、閃

闊綽魅力

頭暈?zāi)垦Ａx憤填膺

捉襟見(jiàn)肘相形見(jiàn)絀4下列的四字詞語(yǔ)與描述的事物不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是)（答案填在前面的括號(hào)里）(2分、節(jié)：鶯歌舞——春火傘漲——夏天、年齡：鶴童顏——年舂秋鼎——中年、音：響切云霄——響亮不絕如縷—雄渾、理：赤縣神州——中杏花煙雨—江南二、按要回答問(wèn)題。（口分）

霜天紅葉—秋天兩小無(wú)猜—童年萬(wàn)籟俱靜—安靜百草黃邊—邊塞1“噬”字用部首查字法應(yīng)先查

部，再査

畫；用音序檢字法應(yīng)先査字母。（）2判斷下列句子變換是否恰當(dāng)，在括號(hào)內(nèi)用“√”或“×”標(biāo)識(shí)。（）根據(jù)創(chuàng)作者霍夫曼的形容，“大黃鴨”無(wú)國(guó)界之分，可以放輕松、治療心靈。（改為“被”）“大黃鴨”被創(chuàng)作者霍夫曼形容為無(wú)國(guó)界之分，可以放松心情、治療心靈。（）治理“中國(guó)式馬路”不能僅靠罰款，還要依賴精心細(xì)化、人性化的管理。（改為反問(wèn)句）治理"中國(guó)式馬路"要依賴精心細(xì)化、人性化的管理，怎么能僅靠罰款呢？（）3閱讀下面的材料，完成下面的題目。〔）只供學(xué)習(xí)與交流．．．．．．資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)系網(wǎng)站刪除相信若干年后，很多孩子還會(huì)記得這堂①不同一般形式新穎:

2013

年

月20

日中國(guó)航天王亞平在②宮一號(hào)""空授課"、新穎的授課形式、直觀的物理現(xiàn)象，將給孩子們③種下熱愛(ài)航天、熱愛(ài)科學(xué)，給青少年學(xué)子打開(kāi)認(rèn)知世界、（④）夢(mèng)想的大門。1根據(jù)①處的意思，填寫一個(gè)合適的成語(yǔ)：分）（2②處標(biāo)點(diǎn)有誤，修改意見(jiàn)為：

（1

）③處有語(yǔ)病，應(yīng)修改為：(2分）在④處選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)填空：(追/尋/追逐）(1分、閱讀下面的文言文片段，完成下面的題目。（分）山陰有一道士好養(yǎng)鵝，王羲之觀焉，意甚悅，市求之。道士云為寫道德經(jīng)當(dāng)舉鵝相贈(zèng)耳。義之欣然寫畢，鵝而歸，甚以為樂(lè)。（1）解釋加點(diǎn)字的意思：往：固：籠：（3分）（2）給橫線處的句子加標(biāo)點(diǎn)：道士云為寫道德經(jīng)當(dāng)舉鵝相贈(zèng)耳?！?分）三、古詩(shī)詞積累及文學(xué)、文化常識(shí)。（分）1、在古詩(shī)詞中，“雨”被經(jīng)常提及。請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫出描寫“雨”的詩(shī)句和作者。分）詩(shī)人:杜甫詩(shī)句：，當(dāng)春乃發(fā)生。詩(shī)人：詩(shī)入:

詩(shī)句：七八個(gè)星天外，。詩(shī)句：，。2、下列的詩(shī)句描寫中秋節(jié)的是（）A去年元夜時(shí)，花市燈如晝。B春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜C、家家乞巧望秋月，望盡紅絲兒萬(wàn)條、至今不會(huì)天中事。應(yīng)是嫦娥擲與人3下列文字常識(shí)、文化、知識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)是)(答案填在前面的括號(hào)里）(2分）八、“令”是一種敬辭，我們?cè)谙騽e人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”“令堂”這樣的稱呼。B唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。《水滸傳》中的武松是一位豪俠之士，景陽(yáng)岡打虎是“勇”的表現(xiàn)。我國(guó)古代把農(nóng)歷每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》中的“鳳辣子”,的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》屮人物，她的性格特點(diǎn)是：。除了以上提及的兩位人物外，在該名著中你熟悉的女性人物還有。我國(guó)偉大的文學(xué)家曾這樣評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》：“單是命意，就囚讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事?！保?分）四、閱讀下面兩側(cè)材料，請(qǐng)運(yùn)用“雖然……但是……”外的句式概括學(xué)校圖書館的現(xiàn)狀，并據(jù)此寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：70字以內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。（6分）材料一]我校圖書館經(jīng)過(guò)10多年的建設(shè)，目前共有紙質(zhì)圖書三萬(wàn)余冊(cè)，包括文學(xué)、歷史、科技、教育、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等類別，紙本期看雜志60余種，藏書總量在同類校中名列前茅。圖書館除了收藏有印刷型書籍和期刊以外，還有中外經(jīng)典影片、音樂(lè)唱片、教學(xué)錄像等音像資料。材料二]只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)系網(wǎng)站刪除我校

圖

書

館

雖

然五、閱讀下面的文章，按耍求回答問(wèn)題）畢淑敏我當(dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院?！澳愣歼@么大了，你得學(xué)會(huì)生病?！蔽艺f(shuō)?！吧∵€得學(xué)嗎？這不是已經(jīng)病了嗎？”他大吃一驚?！拔业囊馑际悄惚仨殞W(xué)會(huì)生病以后怎么辦萬(wàn)一爸媽都不在身邊.你病了怎么辦？也許這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他生病?！皨寢?，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看??？”他說(shuō)。雖然在病中，孩子依然聰明?！罢?。”我咬著牙說(shuō)，生怕自己會(huì)改變主意?！澳呛冒伞?，他扶著腦門說(shuō)，不知是虛弱還是思考?！暗酵饷嫒ゴ虻?，然后到××醫(yī)院。先掛號(hào)，記住，要買一個(gè)本……”我說(shuō)?！盎?yàn)結(jié)果的時(shí)候，要豎起耳朵，不要叫到了你的名字沒(méi)聽(tīng)清……”我喋喋不休地指教著。“媽媽，你不要說(shuō)了子沙啞著嗓子說(shuō)。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō)這就領(lǐng)著你上醫(yī)院兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像砂漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回。終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門，倚在門上經(jīng)學(xué)會(huì)了看。打了退燒針，現(xiàn)在我己經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò)，也沒(méi)有什么驕傲地宣布，又補(bǔ)只供學(xué)習(xí)與交流．．．．資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)系網(wǎng)站刪除充說(shuō)，"你讓我記的那張紙，有的地方順序不對(duì)。”我看著他，勇氣又漸漸回到心里。孩子，總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。1."教你生病"在文中包含了哪兩層意思？（分）2.文中畫線“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著像沙漏墜入我忐忑不安的心房了什么修辭？有何作用？（3分）3.仔細(xì)揣摩“從他剛出門的那一分鐘起，我就開(kāi)始后句，請(qǐng)以第一人稱的口吻，想象補(bǔ)充“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)分）4.結(jié)合兒子說(shuō)的話，說(shuō)說(shuō)他對(duì)學(xué)會(huì)生病"的認(rèn)識(shí)過(guò)程分）六：作文分）請(qǐng)以“把快樂(lè)留給你”為題寫一篇字左右的文章。要求：結(jié)構(gòu)完整、中心突出、書寫工整，除詩(shī)歌外文體不限，不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校名稱。請(qǐng)?jiān)谠O(shè)定的500字作文格內(nèi)寫作，超出設(shè)定范圍的內(nèi)容無(wú)效。013年廣州小升初（小聯(lián)盟）語(yǔ)文試題及參考答案(2)2013-06-2113:09:08

來(lái)源：廣州智康11文章作者：小編年州小升初（