爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿經(jīng)典版

PAGE頁碼頁碼__爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿（經(jīng)典版）爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿（精選10篇）把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)破壞環(huán)境，禍及千古，愛護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。以下是我的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇1敬愛的老師，同學(xué)們：大家好!愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們常常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素養(yǎng)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒牵覀兩傧汝?duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)細(xì)灉绲簟，F(xiàn)在，在許很多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我經(jīng)常在電視上看到，許很多多的公益____都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上,我還了解了____每月都有一天是環(huán)境清潔日，____的公路邊上，你們會(huì)望見很多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見____人有多么酷愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!我希望，我們____人也要那么酷愛勞動(dòng)啊!爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇2尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是8號(hào)，李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到特別興奮。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的！當(dāng)我置身于現(xiàn)在這漂亮的校內(nèi)時(shí)，望見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我特別生氣，特別難過。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難過的是漂亮的校內(nèi)被污染了。我決心做一名校內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，我望見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，肅穆地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好摯友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，到處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！感謝大家！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇3敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！贝蠹也虏拢袒視?huì)怎么說？教化家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們?cè)谇逅利惖男?nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，肯定會(huì)聚精會(huì)神。當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)倍感心情安逸。可見一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要。“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營造這樣的環(huán)境呢？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：第一，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。其次，在室外，養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要順手丟棄在路邊，肯定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里，走廊上，操場(chǎng)上，還是在樓梯上，只要望見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒?；蛟S你會(huì)說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個(gè)人的手，卻漂亮了整個(gè)校內(nèi)，這不是很有意義嗎？同時(shí)這也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。第四，養(yǎng)成寧靜學(xué)習(xí)，寧靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室，吃飯的餐廳都須要一個(gè)寧靜的環(huán)境，我們只有在寧靜的環(huán)境里，才能以學(xué)得高效，吃得愉悅！同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們?yōu)榱诵?nèi)更加漂亮，從我做起，從小做起，凈化綠色校內(nèi)，爭(zhēng)做愛護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇4老師們、同學(xué)們：大家早上好！我是五（1）班嚴(yán)郁真。今日國旗下講話的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》?；蛟S有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家的事，是大人的事，與我們無關(guān)。但這是錯(cuò)誤的想法！環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)！作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，勸服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你順手揀起它。每天在保溫桶里開水時(shí)做到喝多少開多少。用餐時(shí)做到光盤不奢侈糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí)，要?jiǎng)偤玫仃P(guān)閉電源，以免奢侈。最終，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身邊的親人、摯友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇5敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候改變是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，挽救地球家園，是全人類共同的使命。每個(gè)國家和民族、個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！使人與自然能和諧相處。關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了愛護(hù)地球，也是為了維護(hù)人類自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。愛護(hù)能源，提倡環(huán)保，已是燃眉之急大事，必需從我做起，節(jié)約用水、電等，為共同創(chuàng)建我們的美妙家園而努力。但是真正做到自覺許久地愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)資源，還有很多事在等待著我們?nèi)プ?。作為生活中的每一個(gè)一般人，雖然不行能都干脆從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)購物時(shí)能否自覺運(yùn)用環(huán)保袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們?cè)邆淞硕嗌侪h(huán)保意識(shí)。當(dāng)今，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節(jié)約用電：參與了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，為我們的地球母親熄燈一小時(shí)，為此我還感到特殊的傲慢；運(yùn)用節(jié)能燈具；離開房間時(shí)關(guān)燈；看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機(jī)狀態(tài)；運(yùn)用太陽能熱水器。上街購物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不運(yùn)用塑料袋。節(jié)約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張，我打草稿時(shí)都是運(yùn)用的雙面紙張，削減紙張運(yùn)用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環(huán)保，還能省下不少錢呢！據(jù)悉，假如少吃一公斤肉類，就可削減二氧化碳36.4公斤；假如你節(jié)約了10度電，那么你就少排放了8千克二氧化碳；假如你少買一件不必要的衣服，可減排6.4千克二氧化碳。大自然已經(jīng)給了我們太多太多，我們要重視這來之不易的環(huán)境，為了我們賴以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，“愛護(hù)環(huán)境，舉手之勞！”或許我們的行動(dòng)很微乎其微，但用我們聚沙成塔的信念和力氣就能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝合每一份力氣，削減每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，一般民眾同樣也擁有變更將來的力氣。大家都來愛護(hù)環(huán)境吧！讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅！你還在遲疑什么，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來，讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧！感謝大家！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇6敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！我酷愛地球，酷愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起游戲、歡樂；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌頌；早晨，我邁著輕快的步履去原野上春游，霧靄繚圍著、白紗般的柔柔地漂移在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被沉醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我在陽臺(tái)上仰視著絢爛的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落，使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂。曾經(jīng)的地球是一個(gè)漂亮的藍(lán)色水球，____充滿著一層神奇的薄紗，正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息，安家立業(yè)?？墒遣恢肋^了多少年，從前藍(lán)色的漂亮星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，毫無朝氣，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說建設(shè)，不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化；人類的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種面臨滅亡；人類運(yùn)用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒，使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作！但人類卻絲毫沒有悔改的意思，接著為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水成天往母親的嘴里到，使她的身體結(jié)成了一塊一塊；農(nóng)藥的大量運(yùn)用，使小河受到污染，魚蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴(yán)峻了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，莫非具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親自毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在做起，愛護(hù)地球母親，那還來得及。最近，____一群中學(xué)生給寫了一封提倡環(huán)境愛護(hù)的信，引起了的高度重視。朱在同學(xué)來信上批示說，初二學(xué)生如此關(guān)切環(huán)保，實(shí)令我等長(zhǎng)輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應(yīng)當(dāng)對(duì)此深刻反省呢？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，同學(xué)們，做為一名一般的學(xué)生，我們雖然無法干脆從事環(huán)保工作，但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊，千萬不要忽視和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛惜環(huán)境，愛惜我們的家園，才不至于只剩下地球上最終一個(gè)人。當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)翱翔當(dāng)江河不再有澄澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)當(dāng)空氣不再是清爽，花朵也失去芳香當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。讓我們一起呼喊，地球，你好嗎？同學(xué)們，為了漂亮的地球能再次呈現(xiàn)出從前的光彩，為了動(dòng)物們的家園，更為了我們自己，希望你們能做到：不運(yùn)用非降解塑料餐盒、拒絕運(yùn)用一次性用品、一水多用、順手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂，少用洗滌劑、不在野外燒荒…我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承這些傳統(tǒng)美德、今日要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校內(nèi)努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增加一抹綠色吧！感謝大家！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇7敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？你們想在一個(gè)環(huán)境美麗，充溢朝氣的校內(nèi)里成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)漫步時(shí)肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡R的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)肯定會(huì)倍感安逸。整齊美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受歡樂。而這最滿意的享受，正因?yàn)楹芏嗳说男⌒∽运剑瑤自S懶散，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校內(nèi)里翩翩起舞，操場(chǎng)上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們順手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的地方，校內(nèi)的環(huán)境干脆影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記。愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個(gè)人做起。假如我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校內(nèi)就能保持清爽；假如我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校內(nèi)就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我信任在我們的悉心呵護(hù)下，校內(nèi)會(huì)更加漂亮。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇8我曾經(jīng)聽說過一個(gè)奇妙的紙巾的故事。從前，有個(gè)小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是奇妙牌紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾原委奇妙在哪里。他拉出一截，沒什么奇妙；他把紙巾拉到陽臺(tái)上，也沒什么奇妙；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么奇妙；紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，始終拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場(chǎng)，繞過一棵棵粗粗的'樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：爸爸，爸爸，樹林沒有啦爸爸說：制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當(dāng)然就沒有啦！為了讓樹林回到市民廣場(chǎng)，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場(chǎng)的樹林又回來了。小男孩真興奮呀！從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中，要時(shí)時(shí)刻刻的牢記：我市環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小作風(fēng)。我生活在農(nóng)村，當(dāng)我剛剛睜開眼的時(shí)候，我就覺得這里的空氣是清爽的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在夢(mèng)中去過的那些城市。我記得，在我的夢(mèng)中，我去過一座城市，那里的環(huán)境特別刺鼻。我便不由得加快了腳步，是刺鼻的氣味早些過去。當(dāng)我走過一座座城市的時(shí)候，曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中，也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時(shí)候，我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個(gè)鄉(xiāng)村，整個(gè)小屯。當(dāng)我在這個(gè)小屯中生長(zhǎng)了十三年的時(shí)候，我便發(fā)覺了原來的那些酷愛大自然的人們不見了，他們也帶走了漂亮又澄澈的湖水，并且在走的時(shí)候，還帶走了整個(gè)屯子的魂魄。讓清爽的小屯變得整日力倦神疲。當(dāng)今，整座城市人氣晃晃，人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟識(shí)反而生疏。人們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個(gè)地方。每當(dāng)我走到這個(gè)地方，就會(huì)有一股難聞的氣味撲鼻而來。讓人惡心。當(dāng)汽車行駛到這的時(shí)候，便不由得關(guān)上了車窗。當(dāng)車子行駛到這的時(shí)候，便不由得加快了腳步。當(dāng)云朵遨游到這的時(shí)候，便不由地封閉了氣管。當(dāng)然，我們廣饒人民也正在找回自我，做回從前的我。努力在為我們的城市增加綠意。讓整個(gè)城市的人民都在享受生活的氣息，享受著大自然的芳香，享受世界的奇妙。節(jié)約生活中的每一件小事，時(shí)刻牢記我是生態(tài)小幫手，我是環(huán)保小衛(wèi)士！一張小小的紙巾，一張薄薄的紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎？不要把本身小的事物看待的更加渺小。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們爭(zhēng)做城市環(huán)保小衛(wèi)士！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇9敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家早上好！作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯袒艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情安逸；但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的須要，而且是陶冶情操的須要，營造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校內(nèi)，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整齊，心情安逸；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些改變，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒恐白詮?qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎？不簡(jiǎn)單！假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假如沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假如沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不行能有干凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？試想一下，假如我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校內(nèi)里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校內(nèi)大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。為了使我們的校內(nèi)多一份綠，多一份朝氣，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂園。大家主動(dòng)行動(dòng)起來吧！愛護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，我向全體師生倡議“愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)。1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。4、以愛惜教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”須要你、須要我、須要我們大家共同努力！同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任