飛吧,小鳥500字(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——飛吧,小鳥500字(五篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛吧,小鳥!作文500字篇一

“啁啾———嘰嘰———喳喳……〞，春天一到，小鳥們就在大自然里歡快地玩耍，唱起了委婉的歌兒。真是“鶯歌燕舞〞“鳥語花香〞！多么美好的一幕?。?/p>

可是有一些可憐的小鳥，長期被囚禁在籠子里，供人們逗樂取鬧，永遠失去了飛行的自由。有的甚至成了人們的盤中餐，無法回歸大自然與同伴享受美好的春天。

試問這些人有想過小鳥對大自然的貢獻嗎?

小鳥的主食是果子和蟲子，你能想象沒有鳥的世界會是多么可怕嗎？周邊的花草樹木都被蟲子吃光光，植物得不到光合作用，就會枯死；得不到植物根部的保護，好多地方就會沙漠化，到那時候你連地方都找不到來住。就算有農(nóng)藥又怎樣？莫非你就希望每日吃的菜里都充滿了農(nóng)藥嗎？如啄木鳥，它被號稱為“森林醫(yī)生〞，能為大樹把害蟲除掉，治好病。還有我國長白山的原始森林至今完好無損，沒有哪個角落被蟲子毀掉，也沒有蟲害泛濫的狀況出現(xiàn)，這正是啄木鳥、旋木雀、北紅尾鴝、黃鵬、鶯、鵑等森林衛(wèi)士的功勞啊。

小鳥除了對大自然有好處，還對人類有好處呢！據(jù)醫(yī)學證明，鳥語和音樂一樣作為一種信息，能調(diào)理人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，使人的緊張情緒松弛，從而產(chǎn)生輕松感。所以，集中精力去聽聽鳥啼聲，就能使疲乏的大腦得以休息；集中精力去看看小鳥，還可以預防近視眼，對提高視力有所幫助，更有助于培養(yǎng)我們動中求靜的習慣，利于我們一心學習。

得益于小鳥的人們又是怎樣和小鳥共處的呢？

看，一陣狂風吹來，把小鳥剛建好的房子吹倒了，剛好經(jīng)過的小妮和小年看見了，想到老師說過小鳥不僅對大自然有好處，還對人類有好處。他們便四處找材料來幫小鳥重新建了一座更厚實的房子，還把小鳥的孩子安放好，剛到外面捕食完回來的小鳥媽媽，看見小妮和小年幫它建了一座更厚實的房子，吱吱咋咋地叫，好像在說：“感謝你們。〞小妮和小年見了便高愉快興的走了。后來小妮和小年一放學就來探望小鳥和它的孩子，還給它們送來食物。天氣冷了，他們還帶來了柔和小干草給小鳥們當被子，生怕小鳥們涼著。過了一段時間，小妮和小年已經(jīng)成為小鳥的好朋友了。

愛護大自然，愛護大自然的每一個元素，也就是愛護自己，小鳥既然對大自然有貢獻，我們就有責任保護小鳥，讓我們一起去幫助人類提高愛鳥知識，告訴他們愛鳥的利害關(guān)系，不應(yīng)當去傷害小鳥。

救救那些可憐的小鳥吧！把它們送回大自然，讓它們與朋友相聚。在廣闊的天空中開心地飛吧，飛吧。

飛吧,小鳥!作文500字篇二

一只小鳥飛進了我家里，我的心靈也就因此改變了。

我把窗戶開啟來通通氣，正轉(zhuǎn)頭，只聽“撲嗵……〞一聲，一只小鳥撞進了我家里的桌子上，不動了；我拿著筆頭提防翼翼碰了它那支受傷的翅膀一下，它突然用雙腳用力踏著筆頭，像是正在向我訴說：“疼，不要碰。〞

它又騰地一聲站起來，看了一眼受傷的翅膀，可以動的雙腳直哆嗦。我看它又小又太可憐了，把消毒液沾了點在棉簽上，在它那只受傷的翅膀上涂了又涂，它貌似在忍著這點疼，我想它知道我正在幫助它。我一邊涂便覺得無聊就問：“你這么小，剛剛學會飛行的吧！就跟媽媽分開了，等你傷好了，我一定要把你帶回媽媽的懷抱里的！〞

它歪著頭，對我眨了眨眼，仿佛充滿淚水。

不過幾天，它的傷好了，我?guī)е诩依镲w了又飛，卻忘了它媽媽想它了。我?guī)退×藗€可愛的名字叫小麗莎，由于它傷好了，又可以飛行了。我跟它這么多天也產(chǎn)生了友情，就不計劃放小麗莎走了，又怕它自己飛走，就把它關(guān)進了籠子里。一天，我回家看見窗戶外飛著一大群鳥兒，我一想：可能是小麗莎的爸爸媽媽和兄弟姐妹吧！管它。

過了一會兒，我覺得不能自己這么自私，每個生命都得有爸爸媽媽，小麗莎也一樣。最終，我在小麗莎腳上系了一條細細的紅絲帶，對它說：“小麗莎，你和爸爸媽媽去生活吧，但是千萬不要忘了我！〞

我把籠子的小門開啟來了，小麗莎飛走了，和家人們走了，我感到很欣慰！

飛吧，小鳥，你要飛過危險的地方，和家人們一直開心地生活在一起哦！

飛吧,小鳥!作文500字篇三

“義林，義林，快，快來看??！我抓住了一只小鳥啦！〞，我一邊聽著媽媽的驚呼聲，一邊拔腿欣喜狂奔過去。我的心都要跳出來了，將擁有一只小鳥啦！

媽媽抓到的是一只畫眉鳥，它頭上的毛深黑色，翅膀有兩塊紅斑。它看著我這個巨人，顯得害怕萬分?？晌覅s驚喜交集，心中只有一只漂亮的小鳥，心已被喜悅?cè)麧M了。

中午吃飽飯，我還沒洗手就急不可待又到陽臺上看漂亮可愛的畫眉鳥。當我第一次看見鐵籠中間那鐵柱上粘一片細小的羽毛，我一點不在意。我那愉悅的心情與時間跳著歡快的舞步，一分一秒地過去，不知不覺快到了午休時間。小畫眉在籠子里跳動越來越少了，我開始還以為它逐漸熟悉了環(huán)境，突然我發(fā)現(xiàn)小畫眉的眼神也越來越暗淡。我即刻不解起來，再細看，鐵柱的周邊早已多出一根稍粗的羽毛，我心里一陣抽搐。

小畫眉，小畫眉，你渴望自由?。∥覀儜?yīng)當還你廣闊的天空。我啊，我，好不簡單才抓到一只如此漂亮可愛的小鳥，才剛剛擁有。假如現(xiàn)在放飛你，我就“一無所有〞啦！我自言自語，“放走它？不！我每天都喂養(yǎng)它，幫它洗澡。不行！這樣它不會喜歡的。會不會不適應(yīng)而…。。？〞

矛盾的心讓我皺起眉頭，突然我想起了爸爸媽媽日常的指導“將心比心〞。

我不知不覺進入了幻境，我被關(guān)押在一個大大的鐵籠，外面有一個巨人，瞪著銅鈴般的大眼睛，死死盯著我。我左撞右碰，可鐵籠紋絲不動，門被牢牢鎖住了。隨著掙扎的體力不斷下降，失望的眼球只能呆呆看著外面的巨人。

“巨人，巨人，幫我開門！〞隨著小畫眉的一聲哀叫，我即刻醒來。想著幻境里的苦難，我毫不躊躇推開鐵籠大門。

小鳥突然變得神采飛揚，仿佛是一只“雄鷹〞在遠足前活動活動?！班波曇宦?，它飛向自由的康莊大道，飛向自由的人生。

小鳥，飛吧！往自由飛去吧！為了自由，你斷毛折骨，想盡方法。

小鳥，飛吧！飛出這重重鐵鏈，飛往自由的天堂吧！

飛吧,小鳥!作文500字篇四

晨光照進窗來，優(yōu)雅地灑在我的臉龐。屋后的桃樹上，幾只小鳥歡叫著……

就如歌一樣……

它把我從夢中喚醒。我躺在床上，享受著窗外的音樂會。身旁的電扇已經(jīng)停了，歌聲直接灌入我的耳中。微風吹來，天藍色的窗簾輕輕撥動裙子，在風中舞蹈，伴著這鳥叫，不，這歌聲。每天早上都這樣，這種優(yōu)雅令我迷醉……

“阿飛，起來上學了！〞我掃興地應(yīng)了一聲，這也是每天早上必做的。穿上衣服，在鏡子前照一照——六年級了，可不能做邋遢大王了。

走出大門，鳥兒還在樹上，它們在為我送行……我愛上了這世上每一只歡叫的鳥。

路上，我偶然得到一只小鳥它一頭撞進了堂哥家的新屋,一時出不去,做了堂哥的“俘虜〞,被當作玩物送給了我，小學生優(yōu)秀作文《飛吧,小鳥作文》。出于對它們的喜歡，我沒去傷害它。只希望它也能像桃樹上的“開心果〞一樣地歡叫。

但它就是不樂意叫，只是用讓人憐惜的目光，凝視著我——它在我手中是如此的弱小、無助。我在苗木場捉了條蟲子，在它眼前晃動，它仍舊只是凝視著我；我在地里撿到幾粒種子，放到它嘴邊，它仍舊只是凝視著我；我輕輕撫摸它的羽毛，盡量讓它感到我的友好，可它仍舊只是那樣凝視著我……

路邊，柳枝上一群在枝葉間跳著、唱著的小鳥吸引了我。我發(fā)現(xiàn)，它也專情地看著，聽著……我明白了！

“飛吧，小鳥！〞我松開雙手。小鳥撲騰著輕柔的翅膀，飛向藍天?！皣\嘰……〞好聽，這歌我從未聽得如此有味。

看，天涯的幾朵白云特像音符，那是小鳥唱出來的嗎？

飛吧,小鳥!作文500字篇五

一天下午，我正在家里做作業(yè)，突然，一只小鳥闖進了我的房間。我輕輕地走到它身后，用衣服一撲，嘿，還真被我撲著了！

我把小鳥捧在手心，細細觀測起來。這只小鳥頭戴一頂灰色的小帽子，烏黑透亮的眼睛好奇地瞧著我，尖尖的小嘴呈朱紅色，背上的羽毛呈淺灰色，油亮而又柔和，一鼓一鼓的肚子上覆蓋著乳白的絨毛，纖細的爪子是桔黃色的，尾巴像一把沒有展開的折扇。真是可愛極了！

我滿心歡喜地把小鳥拿給媽媽看，媽媽看了也很驚喜，忙找來一個鳥籠，把小鳥放進籠子。小鳥在籠子里不停地上竄下跳，貌似在尋覓逃跑的出路。

我拿了米飯和水來喂它，可它象是在跟我賭氣，對食物置之不理。

晚上，我再去看時，它已經(jīng)睡著了。我想它一定又累又餓了吧？

其次天早上，小鳥依舊不吃也不喝，繼續(xù)在作“絕食〞斗爭。于是，爸爸說：“小鳥是人類的朋友，它更喜歡在大自然里覓食，我們還是把它放了吧！〞媽