臨床醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結(jié)

第4頁共4頁臨床醫(yī)?學(xué)生畢?業(yè)自我?鑒定總?結(jié)在?大學(xué)學(xué)?習(xí)的五?年里，?本人在?提高自?己科學(xué)?文化素?質(zhì)的同?時(shí)，努?力提高?自己的?思想道?德素質(zhì)?，樹立?正確的?人生觀?，價(jià)值?觀，世?界觀，?使自己?成為德?智體全?面發(fā)展?，適應(yīng)?21世?紀(jì)發(fā)展?要求復(fù)?合型人?才，做?一個(gè)有?理想，?有道德?，有文?化，有?紀(jì)律的?醫(yī)學(xué)生?，本人?政治思?想覺悟?高，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政?治思想?理論，?熱愛祖?國，遵?紀(jì)守法?，維護(hù)?社會穩(wěn)?定，自?覺遵守?___?_醫(yī)學(xué)?院的校?紀(jì)校風(fēng)?和各項(xiàng)?規(guī)章制?度。?在“_?___?”的校?訓(xùn)鞭策?下，端?正個(gè)人?學(xué)習(xí)目?的，學(xué)?習(xí)態(tài)度?，本著?努力學(xué)?習(xí)，刻?苦鉆研?，積極?進(jìn)取的?態(tài)度，?具備了?扎實(shí)的?專業(yè)基?礎(chǔ)知識?，系統(tǒng)?掌握了?臨床醫(yī)?學(xué)專業(yè)?理論，?同時(shí)把?所學(xué)知?識運(yùn)用?于實(shí)踐?活動中?，把知?識轉(zhuǎn)化?為動手?，應(yīng)用?，創(chuàng)造?能力，?力求理?論和實(shí)?踐統(tǒng)一?。在臨?床學(xué)習(xí)?期，本?著學(xué)以?致用，?實(shí)踐結(jié)?合理論?的態(tài)度?。抓住?每一個(gè)?機(jī)會鍛?煉自己?。在?工作思?想行為?方面，?本人作?風(fēng)優(yōu)良?，待人?誠懇，?尊敬師?長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，能較?好處理?人際關(guān)?系，處?事冷靜?穩(wěn)健，?充分發(fā)?揮自己?的特長?，挖掘?自己的?潛力，?能合理?地統(tǒng)籌?安排工?作生活?中的事?務(wù)，本?著＂熱?情，求?實(shí)，盡?職＂的?作風(fēng)，?積極完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?雖然在?學(xué)習(xí)工?作中，?我還有?許多不?足，但?是“不?斷追求?，不斷?學(xué)習(xí)，?不斷創(chuàng)?新，努?力發(fā)展?自我，?完善自?我，超?越自我?”是我?崇尚的?理念，?盡力做?好每一?件事是?我個(gè)人?的基本?原則，?相信憑?著“實(shí)?事求是?，開拓?進(jìn)缺的?作風(fēng)，?一定能?克服不?足，爭?取更大?進(jìn)步。?本人?熱愛醫(yī)?學(xué)事業(yè)?，立志?獻(xiàn)身于?醫(yī)學(xué)事?業(yè)，永?遠(yuǎn)牢記?誓詞，?恪守醫(yī)?德，維?護(hù)醫(yī)學(xué)?的圣潔?與榮譽(yù)?，為祖?國醫(yī)學(xué)?衛(wèi)生事?業(yè)發(fā)展?和人類?身心健?康奮斗?終身。?“百尺?竿頭，?更進(jìn)一?步”，?我將在?以后的?工作和?學(xué)習(xí)中?更加努?力，不?斷充實(shí)?自我，?完善自?我，做?一名2?1世紀(jì)?優(yōu)秀的?醫(yī)生。?本人?熱愛生?活、樂?觀開朗?、熱情?奔放、?積極上?進(jìn)、誠?實(shí)守信?、善于?思考、?勇于創(chuàng)?新和實(shí)?踐，具?有良好?的新環(huán)?境適應(yīng)?能力，?積極參?加各項(xiàng)?社會實(shí)?踐活動?，強(qiáng)于?組織溝?通和團(tuán)?隊(duì)合作?。在五?年的大?學(xué)生活?中，以?優(yōu)異的?成績完?成了學(xué)?業(yè)。在?學(xué)習(xí)過?程中，?培養(yǎng)出?了優(yōu)異?的自學(xué)?能力和?挫折承?受能力?；系統(tǒng)?地掌握?了臨床?醫(yī)學(xué)基?礎(chǔ)理論?知識，?扎實(shí)了?各項(xiàng)實(shí)?驗(yàn)的基?本功；?尤其是?進(jìn)入實(shí)?習(xí)期后?，積極?向各位?醫(yī)師學(xué)?習(xí)，已?經(jīng)熟練?地掌握?了本專?業(yè)各項(xiàng)?檢測的?原理、?操作及?各項(xiàng)日?常儀器?的使用?和簡單?的維護(hù)?，并能?夠結(jié)合?臨床實(shí)?際情況?給出適?當(dāng)?shù)膮?考意見?；當(dāng)然?還有一?些閱歷?上的不?足，需?要以后?長時(shí)間?的工作?中認(rèn)真?積累，?爭取在?各方面?做得更?加完美?。臨?床醫(yī)學(xué)?生畢業(yè)?自我鑒?定總結(jié)?（二）?五年?的大學(xué)?生活即?將結(jié)束?了，回?首著校?園的生?活和社?會實(shí)踐?活動，?有歡笑?，有悲?傷，有?成功，?當(dāng)然也?有失敗?，但我?始終以?提高自?身的綜?合素質(zhì)?為目標(biāo)?，以自?我的全?面發(fā)展?為努力?方向，?樹立了?正確的?人生觀?，價(jià)值?觀和世?界觀，?但更多?的是在?這期間?我學(xué)到?了許多?書本上?學(xué)不到?的知識?，修養(yǎng)?和能力?。在?校期間?，嚴(yán)格?遵守國?家法規(guī)?及學(xué)院?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。在“?厚德博?學(xué)，篤?志力行?”八字?校風(fēng)的?鞭策下?，我努?力學(xué)習(xí)?，刻苦?鉆研、?勇于進(jìn)?取、努?力將自?己培養(yǎng)?成為具?有較高?綜合素?質(zhì)的醫(yī)?學(xué)畢業(yè)?生。我?尊敬老?師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，以“?熱情、?求實(shí)、?盡職”?的作風(fēng)?，積極?完成學(xué)?校和年?級的各?項(xiàng)任務(wù)?，在臨?床實(shí)習(xí)?期間，?持著主?動求學(xué)?的學(xué)習(xí)?態(tài)度，?積極向?臨床上?級醫(yī)生?學(xué)習(xí)，?秉著“?健康所?系性命?相托”?的信念?，孜孜?不倦地?吸收醫(yī)?學(xué)知識?為日后?的學(xué)習(xí)?、工作?打下堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。不?斷追求?，不斷?學(xué)習(xí)，?不斷創(chuàng)?新，努?力發(fā)展?自我，?完善自?我，超?越自我?是我崇?尚的理?念。盡?力做好?每一件?事是我?個(gè)人的?基本原?則。?經(jīng)過一?年的學(xué)?習(xí)與提?高，塑?造了一?個(gè)健康?，充滿?自信的?我，自?信來自?實(shí)力，?但同時(shí)?也要認(rèn)?識到，?眼下社?會變革?迅速，?對人才?的要求?也越來?越高，?社會是?在不斷?變化發(fā)?展的，?要用發(fā)?展的眼?光看問?題，自?身還有?很多的?缺點(diǎn)和?不足，?要適應(yīng)?社會的?發(fā)展，?得不斷?提高思?想認(rèn)識?，完善?自己，?改正缺?點(diǎn)。要?學(xué)會學(xué)?習(xí)、學(xué)?會創(chuàng)新?，學(xué)會?適應(yīng)社?會的發(fā)?展要求?。相信?我能夠?通過自?己的努?力在自?己今后?的人生?道路上?取得更?大的進(jìn)?步。?我熱愛?醫(yī)學(xué)事?業(yè)，并?立志獻(xiàn)?身于醫(yī)?學(xué)事業(yè)?！我牢?記著醫(yī)?學(xué)生的?誓詞：?我自愿?獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)，熱?愛祖國?，忠于?人民，?恪守醫(yī)?德，尊?師守紀(jì)?，刻苦?鉆研，?孜孜不?倦，精?益求精?，全面?發(fā)展。?我決心?竭盡全?力除人?類之病?痛，助?健康之?完美，?維護(hù)醫(yī)?術(shù)的圣?潔和榮?譽(yù)，救?死扶傷?，不辭?艱辛，?執(zhí)著追?求，為?祖國醫(yī)?藥衛(wèi)生?事業(yè)的?發(fā)展和?人類身?心健康?奮斗終?生。?工欲善?其事，?必先利?其器。?實(shí)習(xí)后?我對專?業(yè)的理?論知識?與發(fā)展?方向相?結(jié)合有?了更進(jìn)?一步的?認(rèn)識，?奉獻(xiàn)我?的一生?將是我?的職業(yè)?準(zhǔn)則。?同時(shí)我?不斷提?高自己?的綜合?素質(zhì)與?能力，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，積極?參加各?種活動?，使我?的實(shí)踐?能力和?社會交?往能力?都有了?極大的?提高，?獲得老?師和同?學(xué)的認(rèn)?可；優(yōu)?秀的班?集體，?增強(qiáng)了?我的責(zé)?任感；?可親的?同學(xué)，?讓我懂?得怎樣?與人合?作；老?師的教?誨，為?我的成?功指明?了方向?。一?切都是?充實(shí)的?大學(xué)生?活給予?我的，?它讓我?更懂得?了怎樣?學(xué)習(xí)，?生活，?做人。?大學(xué)讓?我成熟?、自立?、自信?。我將?把我的?一身獻(xiàn)?給神圣?的醫(yī)學(xué)?事業(yè)在?未來的?崗位上?實(shí)現(xiàn)我?的人生?價(jià)值及?社會價(jià)?值。?對于一?個(gè)即將?步入社?會的醫(yī)?學(xué)生來?說，熱?愛醫(yī)學(xué)?事業(yè)，?救死扶