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5-混合運(yùn)算例4整理課件說出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。10－5＋3＝857÷7+6＝17導(dǎo)入新課整理課件解決問題蘇密溝中心小學(xué)韓志敏整理課件二、自主探究，解決問題根據(jù)圖中提供的信息，你知道了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（1）一共要烤多少次？（2）已經(jīng)烤了幾次？（3）剩下的還要烤幾次？探究新知整理課件二、自主探究，解決問題90個(gè)36個(gè)每次烤9個(gè)，烤幾次？已烤的剩下的要知道剩下的還要烤幾次，需要知道哪些信息？探究新知整理課件90－36＝54（個(gè)）

54÷9＝6（次）方法一：方法二：（90－36）÷9

=54÷9

方法三：方法四：

=6（次）

90－36÷990÷9－36÷9

=10－4

=6（次）

=54÷9

=6（次）

探究新知整理課件方法二：（90－36）÷9

=54÷9

方法三：

=6（次）

90－36÷9=54÷9

=6（次）

比較方法二和方法三:你同意哪種方法？為什么要使用小括號(hào)？探究新知整理課件問題：（1）一共要烤多少次？（2）已經(jīng)烤了多少次？

探究新知整理課件

方法一：3×9－3×6做一做方法二：3×（9－6）比較兩種方法，哪種方法較簡(jiǎn)便易理解？當(dāng)堂訓(xùn)練整理課件三、鞏固運(yùn)用，深化理解要求買票所用的錢，需要哪些條件？當(dāng)堂訓(xùn)練整理課件說說先求什么，再求什么。當(dāng)堂訓(xùn)練整理課件當(dāng)堂訓(xùn)練整理課件當(dāng)堂訓(xùn)練整理課件

一共有85筐蘋果，李大爺已經(jīng)運(yùn)走了60筐，剩下的每次運(yùn)5筐，還要運(yùn)幾次？（85-60）÷5當(dāng)堂檢測(cè)整理課件

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