教務(wù)主任述職報告合集7篇

教務(wù)主任述職報告合集7篇務(wù)述告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好!彈指一揮間本學(xué)期即將結(jié)束我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝對本學(xué)期的工作做如下述職：一真落教學(xué)計劃狠抓教學(xué)常管理。常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈常規(guī)管理繁雜瑣碎不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段落實教學(xué)計劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為從學(xué)期初開始認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生檢查評比相結(jié)合，表彰先進，督促后進。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>

每周按時檢查教師的備課教案并做好批注每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊，做好期末工作。二、為教師發(fā)展著想，教師負(fù)責(zé)。新課程對教師提出了更高的要求學(xué)校要發(fā)展要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)在校長的指導(dǎo)下精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課課-課-說課–評課研討這樣的教研活動觀摩城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來提高了教師的課堂教學(xué)水平教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。三、營造教教學(xué)研究氛，扎實推進程改革教科研是教學(xué)的源泉是教改的先導(dǎo)本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上強校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長檔案在老師們的積極參與下順利完成教師教學(xué)能力自評和校評組織參加各級教學(xué)評比活動進行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動開展教師課堂教學(xué)比賽活動不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。

四、加強服意識，對學(xué)負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：1.心全體學(xué)生的全面發(fā)展安排好學(xué)科興趣小組活動組織好學(xué)生的競賽活動。2.調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難學(xué)校教師人數(shù)多事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。3.織人員初步完成教學(xué)管理教育督導(dǎo)等資料的搜集整理、自查工作。4.成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。作為教導(dǎo)主任學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快使工作中遇到意想不到的問題能夠互相諒解正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。務(wù)述告21責(zé)任重大：

教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)工作計劃實施的重任時還要接受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作只有慎密地組織切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。2事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查課安排研活動安排各種考試的組織，課程設(shè)置的研討動會的安排術(shù)武訓(xùn)練活動的組織檢查，實習(xí)活動，審核學(xué)生補考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)些工作無不包含著巨大的勞動。3矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾師在教育教學(xué)和實習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。4批評集中：

由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評?？傊?，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：本人熱愛教育事業(yè)熱愛教師崗位擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括、、、在內(nèi)的一____組，反對拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運和前途學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上我愿做一塊無名的鋪路石使強校之路更寬闊平坦本學(xué)期我放棄休息不計個人得失乎所有的雙休日均在學(xué)校度過要假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校將學(xué)校工作放在首位也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見征詢他們的不同意見不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟私出門不管公事私事一律打出門證上課堅持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求，如

果白天沒有時間備課哪怕晚上回家開夜車毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔(dān)任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作“ISO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級課題總體上嚴(yán)格要求自己要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致，在3份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排幾個白天連晚上連續(xù)工作白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進程安排相關(guān)教師編寫課程要求晚上在電腦中輸入和編輯有晚請黃建新老師帶了幾個99算機班的同學(xué)分頁輸入，將近十點，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張計劃進程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜回到家身體冰冷雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。盡管認(rèn)真工作但本人在教務(wù)管理上還是個生手只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心通過自己的努力和前任們的幫助我一定能熟練駕馭教

務(wù)工作的人正致力于研究ISO9001理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實施探索，以期望科學(xué)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。務(wù)述告3一、分工情20__9月至20__年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面本人主要分管學(xué)校的教師發(fā)展教育科研及教師培訓(xùn)等工作;系年級工作方面，本年度聯(lián)系20__高二年級在教育教學(xué)方面擔(dān)任高二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任;責(zé)20__高三備考調(diào)研。二、履職情德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在能端正工作態(tài)度提高思想覺悟服從工作安排顧全大局，按照上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù)造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;立正確的人生觀和價值觀，把奉獻(xiàn)和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包容。能。至今為止，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個年頭了，我一直堅持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長原則不斷提升本人的工作能力提高工作能力和效益能用創(chuàng)造性思維進行工作設(shè)計和方案實施本

人能較好的根據(jù)校長室的決議研究制定各種活動實施方案并將方案落實工作推向深入;能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;獨立思考和創(chuàng)新性開展活動的能力。勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長的帶領(lǐng)下我與其他三位副校長一樣始終做到勤于思考，敏于行動。本學(xué)年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準(zhǔn)時來到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中?？儭Ｔ诔Ｒ?guī)管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出正確的價值追求和奉獻(xiàn)精神。在本學(xué)年度，我校教師積極參與并深入進行教育教學(xué)研究，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號教學(xué)研究成果方面，有一項研究成果獲得了市一等獎?wù)n題研究方面，成功申報了2項省級課題3項市級課題6項區(qū)級課題論文論著方面出版?zhèn)€人專著一本核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;課堂教學(xué)方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項，有位教師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號。廉。嚴(yán)格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險防范。積極參加上級部門組織的政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴(yán)

格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。三、工作表1積極參與日事務(wù)管理工。積極參與校長室的專題會議研討學(xué)校發(fā)展方略為_展再上新臺階出謀獻(xiàn)策;真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學(xué)校的運作情況全面巡查敏銳觀察學(xué)校運行的節(jié)點、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量，及時提出整改意見，以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;心指導(dǎo)、設(shè)計與教師發(fā)展相關(guān)的活動方案為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺為進一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。2.大力進校長室理決策。本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù)，舉行了3次的培訓(xùn)活動。通過此項培訓(xùn)，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計與實施的重要意義和具體方法提升了老師的課程意識提高了老師的課程設(shè)計能力;頭制定了“20__年__市__中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案”持了20__我校教師職稱評審?fù)扑]的量化評價為了維護教師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍促進教師專業(yè)發(fā)展起草“____學(xué)學(xué)術(shù)委員會建設(shè)與管理辦法”;續(xù)學(xué)校第五屆“佳教師”的評選織實施了

《20__-20____市__中學(xué)促進教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《__中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案》等各項活動助年級開展各項工作實施了高二年級形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學(xué)活動。3.積極與高三年備考調(diào)研按照校長室統(tǒng)一安排學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動，為高三年級的備考及時提供了幫助和指導(dǎo)。4.繼續(xù)尋數(shù)學(xué)教有益方式在課堂教學(xué)上，本人除按照“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點評、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級具體情況，制定了“班級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。四、工作不作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高教學(xué)方面與學(xué)生溝通的時間爭取更多。五、努力方

一方面要進一步提升服務(wù)、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情;一方面在教育教學(xué)實踐中不斷更新觀念，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。務(wù)述告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！本學(xué)年南區(qū)小學(xué)部在班額減少小學(xué)專職教師短缺的情況下教育教學(xué)工作得以順利開展少不了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持情幫助和真心理解此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在，小學(xué)教務(wù)主任述職報告。我想用三個詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。一、做人我很榮幸到了一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——南區(qū)小學(xué)部的全體教師他們高尚的人格魅力對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂地工作著。我知道，在我順利開展工作的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，

愛人之心。我努力摒棄自身涵養(yǎng)的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。工作中，在老教師、校領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到更好。但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不夠冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)主任工作期間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師，沖撞了領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：第一，抓住機遇。積極參加各級各類培訓(xùn)、研討活動，多次參加區(qū)級研討課。積極參加區(qū)本教材《國學(xué)》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫工作，與包河二十多位小語名師先后達(dá)十余次的研討撰

寫作視頻動畫升自己的專業(yè)素養(yǎng)寬自己的閱讀視野。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓(xùn)活動，從不缺課，堅持練習(xí)，在歷練意志的同時，也提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)。積極撰寫論文，本學(xué)年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國家級三等獎，并登載《包河教育》教研版面。第二嘗試制作微課和多媒體課件多媒體技術(shù)工具助推課堂教學(xué)有效度向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn)我主動向年輕教師請教，學(xué)習(xí)制作課件和微課的技術(shù)，一次次嘗試，一次次改進，一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運用于課堂教學(xué)領(lǐng)略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞，大大提高了教學(xué)效益。第三，課堂教學(xué)方面。努力構(gòu)建“學(xué)思行”課堂模式，在“生成”性問題嘗試上，努力營造生成情境場教師的前臺形象瑯瑯的讀書聲，注重朗讀個性化體驗，落實朗讀的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)。體驗角色，即興表演來感悟文本，解讀文本，提升學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。第四，創(chuàng)新作業(yè)。本學(xué)期“傳閱作文”小組合作的學(xué)習(xí)模式已呈良性循環(huán)，述職報告《小學(xué)教務(wù)主任述職報告》。堅持每周組內(nèi)評議、展示匯報、博客上傳與點評、美篇展示、閱讀思維導(dǎo)圖等互動學(xué)習(xí)交流，學(xué)生在“傳閱作文”過程中學(xué)會與人合作品質(zhì)的初步形成，養(yǎng)成勤于觀察和認(rèn)真書寫習(xí)慣，調(diào)動寫作熱情。學(xué)習(xí)小組的開展得到家長的大力支持和積極參與作文評價

動的積極效應(yīng)吸引了組內(nèi)老師的興趣老師間也相互借鑒隨時交流，不斷改進，助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變。三、合作。教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：（一）畢業(yè)班工作圓滿完成六年級畢業(yè)班的相關(guān)工作學(xué)業(yè)完成證書小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗工作，做好家長的升學(xué)指導(dǎo)工作。組織并參與六年級畢業(yè)典禮工作業(yè)成績檢測達(dá)到三年規(guī)劃評估細(xì)則的理想目標(biāo)。（二）教務(wù)教學(xué)工作教務(wù)工作是一項經(jīng)常性持久性的煩雜工作需要更多的耐心和細(xì)心老師們的支持下學(xué)務(wù)處的各項工作圓滿完成。1.實教學(xué)常規(guī)工作堅持巡課制度積極與中學(xué)部體育老師溝通，保證小學(xué)部相對安靜的教學(xué)環(huán)境。2.好調(diào)度員及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。

3.好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)年，我盡心盡責(zé)地為老師們搞好服務(wù)。4.好信息員教育教學(xué)融入數(shù)字時代教務(wù)管理需要信息化管理，小學(xué)教務(wù)沒有信息專業(yè)老師，我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研，一邊請教身邊的年輕人，邊學(xué)邊做圓滿完成合肥市四年級學(xué)業(yè)評價六年級統(tǒng)一檢測和成績上傳云平臺等信息化教務(wù)管理工作。（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1“學(xué)思行”課堂教育教學(xué)理念，在各學(xué)科的課堂上有所體現(xiàn)。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃八個“好系列”中的“好課堂”，其核心“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式，即“學(xué)為本，思為要，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn)老師們學(xué)會放開手積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生運用舊知解決問題的情境實踐場搭建，放大學(xué)生思維綻放的空間，進行學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的訓(xùn)練。2.織并落實教學(xué)常規(guī)檢查工作本學(xué)年以教學(xué)質(zhì)量為中心，以思維訓(xùn)練為宗旨，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開展“語言評價”和“口語交際”能力檢測，采用個人、家長、小組和老師相結(jié)合的評價形式相結(jié)合及時作好評價統(tǒng)計分析與反饋工作了解學(xué)情，改進教學(xué)策略，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

在實際工作中人主觀上還存在著不足著兩校的融合，南校區(qū)人員逐漸減少的情況下工作熱情有所減弱認(rèn)為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區(qū)，因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過渡的思想，不思改變，只求平穩(wěn)“創(chuàng)新”思維不夠，表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規(guī)工作。這一思想存在，不利于教育教學(xué)理念的.升，更不利于“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式的有效推進。為了學(xué)校的發(fā)展，務(wù)必要克服這一惰性思想。一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我收獲的是一份份充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心地表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少人員短缺的情況下依然有條不紊地進行。謝謝大家！務(wù)述告5一、眾志成，捍衛(wèi)學(xué)校譽。我始終難忘20__年九月，創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊?！靶浅秸Q生了，實小怎么樣？”“留下的是些什么樣的教師？”那種不被信任感覺那種懷的目光深深的刻在了每個實小的老師的心里可就在那樣的特殊情況下我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我

常常被這種精神感動個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進區(qū)一等獎奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽常州市一等獎……我們又重新看到了群眾信任的目光受到了作為一個名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價！二、穩(wěn)中求實，保證教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)保證教學(xué)工作的正常開展并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實施相應(yīng)的管理由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產(chǎn)科科長”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得武進區(qū)一等獎。值得一提的是在龐校長的倡導(dǎo)下教導(dǎo)處的各個學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見這些意見制定促使大家深入研究新課程的理念時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍使新課程理念實實在在地走入了操作層面在今后的相當(dāng)長的時期內(nèi)在實施的過程中將對這些意見不斷進行修訂與完善。

三倡導(dǎo)自自由的教研風(fēng)，努使之為教學(xué)務(wù)，為師服務(wù)。每學(xué)期開學(xué)前就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中老師們認(rèn)識問題發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了教研活動的實效性也漸漸提高尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么而我又是個粗枝大葉的人好在我有許多好幫手“教務(wù)”工作做得十分妥帖如果要檢討一下自己應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究一方面是因為我好高鶩遠(yuǎn)總想尋找一個有價值的課題在著手研究另一方面也因為我興趣太雜愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。而自己又實在

是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧.我所述“職”之二——職業(yè)：教師。我在給這“述職報告審題時突然發(fā)現(xiàn)職務(wù)職業(yè)兩個概念的區(qū)別國的語言實在是太精美太完善了務(wù)”強調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去是我學(xué)會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話，在普通話測試中得93.4分獲一級乙等證書，九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。

1課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評，其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎，年11月在全國實驗學(xué)校專業(yè)會上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級公開課。2輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強，對學(xué)習(xí)語文有濃厚的興趣。20__在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競賽活動中校十多名學(xué)生獲獎，學(xué)校被評為“優(yōu)秀組織獎”，我班學(xué)生姚婷的《我愛看藍(lán)貓機器3000問獲二等獎。我班學(xué)生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報刊雜志上。然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。務(wù)述告6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的信任和支持，在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的這天，在人才濟濟的__學(xué)我承蒙大家的厚愛和支持得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了必須的成績，現(xiàn)述職如下。一、找準(zhǔn)位置，盡力履行教務(wù)副主任職責(zé)自20__9月，我開始擔(dān)任_小學(xué)教務(wù)處副主任，在王校長的關(guān)心培養(yǎng)下在李校長的直接帶領(lǐng)下盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，處事公道，淡泊名利，不計個人榮辱得失。生活中，我關(guān)心愛護包容每一個老師和學(xué)生把每位學(xué)生和老師的憂樂放在心頭用實際行動促進了和諧校園的構(gòu)建自己綿薄之力調(diào)動了廣大教師教書育人的用心性。二、貼近實際抓教研，教研之花爭奇斗艷我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下把提高教師綜合素質(zhì)加強教師專業(yè)化成長定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo)展豐富多彩的教研活動，不斷創(chuàng)新教研形式和資料，提高教研工作的實效，加強教研教學(xué)的無縫對接我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動中長見識、生靈感、知不足、求進步。全體教師在學(xué)校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長的舞臺上感受著工作的幸福。

三、用心投身語文教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平我一向擔(dān)任語文課，并力求上好每一節(jié)課，備課一絲不茍，常變常新。做最好的自己，教出最好的學(xué)生，是我矢志不移的教學(xué)原則盡管二十年的語文教學(xué)實踐但我從沒停止過追求卓越的腳步加強專業(yè)修煉經(jīng)閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、教育理念、人生感悟等，以此促進自己的專業(yè)化成長。四、出色完成教導(dǎo)處的迎檢工作教務(wù)處工作千頭萬緒冗繁復(fù)雜但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。我在李校長和孫主任的指導(dǎo)下，克服重重困難，出色完成迎檢工作