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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年學(xué)生頂崗實習(xí)情況匯報總結(jié)五篇實習(xí)是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一,學(xué)生通過實習(xí)磨練意志,發(fā)展特性,鍛煉能力,勇于承受社會責(zé)任,以下是我精心收集整理的2023年學(xué)生頂崗實習(xí)狀況匯報總結(jié)范文,下面我就和大家共享,來欣賞一下吧。更多實習(xí)總結(jié)點擊頂崗實習(xí)總結(jié)查看。
2023年學(xué)生頂崗實習(xí)狀況匯報總結(jié)范文1
通過這次的頂崗實習(xí),我對客服一職有了更為詳盡而深刻的了解,是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)定與運用,也讓我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定差距的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
通過此次頂崗實習(xí),不僅增加了我的實際操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,更是對實際工作有了一個新的開始。頂崗實習(xí)每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,開啟了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
通過此次頂崗實習(xí),我深刻的認(rèn)識到了自身存在的不足。勇氣分為倆種,一種是沖動的勇氣,屬于荷爾蒙,腦子一熱什么都干得出;另一種是了解的勇氣,所以說,了解之后還堅信,才是堅強。我堅信我將充滿其次種勇氣來戰(zhàn)勝自己的不足。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實戰(zhàn)體驗的機遇;感謝公司老板信任我,給我提供了實習(xí)的地點;感謝同事給我莫大的支持和幫助,讓能夠在最短的時間適應(yīng)工作的環(huán)境;感謝實習(xí)老師__,積極的提醒我們提交實習(xí)周記,不厭其煩的批改實習(xí)周記,督促我們認(rèn)真完成實習(xí)報告。在以后的工作中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷完善、提高自己,必將不辜負(fù)各位老師的栽培與培養(yǎng)!
2023年學(xué)生頂崗實習(xí)狀況匯報總結(jié)范文2
通過這次實習(xí),我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議,具體如下:
第一點,興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。
必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在開心中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。
其次點,老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點改正過來。
而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員。
第三點,要重視勉勵學(xué)生。
他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學(xué)效果。
第四點,學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一,所以要重視跟同學(xué)們的交流,明白他們到底所需求的什么。
從這次實習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設(shè)打造堅實的基石。
這次實習(xí)也使我學(xué)到了大量書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣怯懦。由于在這次實習(xí)中我變得大膽,成熟了。
在以后的人生道路上,我也會時刻銘刻著這段如歌歲月,鼓舞自己努力前進(jìn)。
2023年學(xué)生頂崗實習(xí)狀況匯報總結(jié)范文3
三個月的實習(xí)工作轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)接近尾聲了,經(jīng)過三個月的崗位實習(xí),無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。
還記得剛進(jìn)入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和畏懼,但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計認(rèn)真學(xué)習(xí),詳細(xì)詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結(jié)了會計的理論與實際工作的不同處,但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看課本,真正體會到了書到用時方恨少的感覺。
除了對會計專業(yè)知識的深刻認(rèn)識,更重要的是從會計那里我也學(xué)會如何與人溝通,明白了實際工作不同于學(xué)校的學(xué)習(xí),所有的事情都需要自己的判斷和決策,這是一個漫長的學(xué)習(xí)和積累的過程,希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)得到鍛煉和進(jìn)步。
在實習(xí)的過程中,我還發(fā)現(xiàn)公司沒有會計檔案保管部門,而且也沒有專職人員負(fù)責(zé)保管會計檔案,任何人都可隨時翻閱會計檔案。這樣雖然為企業(yè)的員工查閱會計資料提供了便利,但是卻導(dǎo)致了內(nèi)部控制的缺陷,簡單造成會計資料的篡改和遺失,給公司造成損失。
盡管三個月的時間收獲好多但多少還是留下了一點可惜。由于,各種主客觀原因,實習(xí)工作沒能嚴(yán)格的依照計劃表的計劃進(jìn)行,所以對于固定資產(chǎn)的相關(guān)知識沒能真正的參與其中,只是通過查閱固定資產(chǎn)卡片和固定資產(chǎn)明細(xì)賬進(jìn)行了初步的了解,假如各方面的條件都允許的話,我相信會學(xué)到更多的知識。
三個月的實習(xí)工作已經(jīng)終止了,有收獲也有可惜,但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學(xué)校,走進(jìn)企業(yè),深入到真正的會計實務(wù)工作中去,在實踐工作中檢驗了三年大學(xué)學(xué)習(xí)的成果,也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到,好學(xué)生不等于好員工,好員工不等于好會計,關(guān)鍵是要有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,要在工作中不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步。三個月的崗位實習(xí)讓我受益匪淺,為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ),也成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)驗。
2023年學(xué)生頂崗實習(xí)狀況匯報總結(jié)范文4
__年的__月__日到__月__日,這短短的四周,是我學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實習(xí)周。在這段時間,我收獲了好多,也成長了好多。近一個月的實習(xí),讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生,第一次轉(zhuǎn)換了角色,以一名老師的身份去實習(xí)、去體驗,任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。
前兩周我們以聽課為主,為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我們認(rèn)真聽課,記好筆記,并及時和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材。
這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時,改正學(xué)生的錯誤是十分重要,在改正學(xué)生每個錯誤的時候,要寫上鼓舞的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。
大體狀況可以分為三類:
第一類:存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,好多同學(xué)也分不清詞性。
其次類:不注意標(biāo)點的使用,隨便亂點的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
第三類:學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草,不認(rèn)真對待作業(yè)。
經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我們便開始準(zhǔn)備教案,為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進(jìn)行了次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依舊會暴露好多缺點。終止之后,鄭老師說我的構(gòu)思很好,同時也給我提了好多寶貴的建議。我認(rèn)真聽著,積極總結(jié),并及時予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時間,聽我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了看法,并讓我周三正式上講臺。
這三節(jié)課,讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好,看著學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。
通過這次實習(xí),我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議,具體如下:
第一點,興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。
必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在開心中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。
其次點,老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點改正過來。
而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員。
第三點,要重視勉勵學(xué)生。
他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學(xué)效果。
第四點,學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一,所以要重視跟同學(xué)們的交流,明白他們到底所需求的什么。
從這次實習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設(shè)打造堅實的基石。
這次實習(xí)也使我學(xué)到了大量書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣怯懦。由于在這次實習(xí)中我變得大膽,成熟了。
在以后的人生道路上,我也會時刻銘刻著這段如歌歲月,鼓舞自己努力前進(jìn)。
2023年學(xué)生頂崗實習(xí)狀況匯報總結(jié)范文5
隨著數(shù)控工業(yè)的快速發(fā)展,數(shù)控編程的趨近簡單,多種多樣的數(shù)控系統(tǒng)被開發(fā),各種系統(tǒng)的復(fù)合循環(huán)功能越來越強大,還有CAD、CAM、UG等軟件的開發(fā),各軟件自動生成的程序,可以被各系統(tǒng)所認(rèn)可,因此逐漸取代了手工編程,而數(shù)控插齒機采用先進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)及伺服電機控制圓周、徑向進(jìn)給,最適用于汽車、摩托車、機床、齒輪專業(yè)廠大批量粗、精加工,特別適用內(nèi)、外圓柱齒輪、雙聯(lián)、多聯(lián)齒輪、扇形齒輪、休止齒輪以及錐度在30內(nèi)的預(yù)置修形量的修形齒輪。在數(shù)控插齒機上增設(shè)特別附件,還可加工斜齒輪、軸齒輪、錐度齒輪、鼓形齒輪等,操作便利,對人工的技術(shù)依靠性低。
當(dāng)我們踏出大學(xué)校門那一刻起,就業(yè)問題就貌似圍繞在我們身邊,成為了我們畢業(yè)生身邊說不完的話題,如今社會,各個聘請會上總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先',可是身處學(xué)校的我們,又擁有多少經(jīng)驗?為了適應(yīng)這個社會,為了增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗和能力,我們進(jìn)行了實習(xí)。
在__我是一名普通的不能再普通的操作工,操作的是湖北宜昌的插齒機,系統(tǒng)是西門子系統(tǒng),所做的工作就是學(xué)習(xí)數(shù)控插齒機,在每個產(chǎn)品上插出合格的齒,對于數(shù)控插齒機的操作而言,與學(xué)校學(xué)習(xí)的一樣,沒太多變化,但是自己能夠獨立完成一個零件的加工,卻有一定的難度,對于略懂一二的我來講講怎樣加工一個零件。
首先我們要看加工工藝,確定工藝路線,工件的齒數(shù)、模數(shù)、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角,這樣來選擇適合的刀具,然后選擇適合的機床,對于外齒來說,必需使用插外齒的機床,假如不是插外齒的機床,應(yīng)當(dāng)手動調(diào)理,使之成為插外齒機,外齒的制作相對于內(nèi)齒對比簡單,機床選擇好以后,選擇適合的工裝、夾具,然后開始調(diào)理機床的行程,看能否將工件插穿,并不碰見工件,以防撞刀,行程不適合,應(yīng)當(dāng)調(diào)理行程,直到行程適合為止。
行程調(diào)理好后,開始校工件,這時我們應(yīng)當(dāng)使用百分表來校工件,直到百分表跳動格數(shù)在五格以內(nèi),這樣校表終止,加緊工件,開始對刀,我們要開始對C(及主軸),刀尖要對準(zhǔn)自己,并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣,這樣C軸就對好了,接下來我們對Y軸,使用手輪,調(diào)理倍率,然后用很薄的紙來直觀的反應(yīng)我們是否對好Y軸,我們對好Y軸之后,將對刀位置輸入到數(shù)控機床中,就要開始試插,把我們的刀具齒數(shù)、壓力角、工件齒數(shù),輸入到數(shù)控機床中,數(shù)控機床自己計算,確定走刀路線,我們試插的目的就是看,是否亂齒,是否符合我們的要求,假如不符合我們應(yīng)當(dāng)找到問題的原因,直到達(dá)到我們的要求。不僅學(xué)會了制作工件,也學(xué)到一些加工技巧及維護(hù)機床。
我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真提防細(xì)致,不得有半點馬虎。
同時也培養(yǎng)了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,加強遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)矩和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
通過本次實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向,同時也會為將來的工作打下一
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