公共管理專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

第5頁共5頁公共管?理專業(yè)?大學(xué)生?畢業(yè)實?習(xí)報告?我于?___?_年_?___?月至_?___?月期間?在__?__帽?業(yè)有限?公司實?習(xí)，致?富帽業(yè)?有限公?司是一?家從事?出口銷?售高檔?工藝帽?的公司?，是小?型的但?很有特?色的出?口貿(mào)易?公司。?能來這?里實習(xí)?，我覺?得對我?以后的?從業(yè)生?涯很有?幫助，?感到自?己很幸?運。也?因為這?是我第?一次正?式與社?會接軌?踏上工?作崗位?，因此?心情很?忐忑也?很開心?。本次?實習(xí)的?目的主?要是熟?悉文員?工作崗?位的工?作情況?，通過?實習(xí)將?個人在?學(xué)校所?學(xué)的知?識聯(lián)系?實踐，?在實際?的工作?中進(jìn)一?步拓寬?專業(yè)知?識面，?鞏固專?業(yè)知識?。常?言道：?工作一?兩年勝?過十多?年的讀?書。我?必須克?制自己?，不能?隨心所?欲地不?想上班?就不來?，而在?學(xué)?？?以睡睡?懶覺，?實在不?想上課?的時候?可以逃?課，自?由許多?。我們?在老師?那里或?書本上?看到過?很多精?彩的知?識，似?乎很容?易，又?覺得很?難，總?不喜歡?鉆研進(jìn)?去。也?許親臨?其境或?親自上?陣才能?意識到?自己能?力的欠?缺和知?識的匱?乏。每?日重復(fù)?單調(diào)繁?瑣的工?作，時?間久了?容易厭?倦。像?我就是?每天就?是坐著?對著電?腦打打?字，顯?得枯燥?乏味。?但是工?作簡單?也不能?馬虎，?你一個?小小的?錯誤可?能會帶?來巨大?的麻煩?或損失?，還是?得認(rèn)真?完成。?十周的?實習(xí)時?間雖然?不長，?但是我?從中學(xué)?到了很?多知識?，關(guān)于?做人，?做事，?做學(xué)問?。在這?實習(xí)的?十周里?，我擔(dān)?任的是?文員一?職，平?時在工?作只是?打打電?話處理?文件，?幾乎沒?用上自?己所學(xué)?的專業(yè)?知識。?在這一?過程中?，我認(rèn)?真的觀?察和學(xué)?習(xí)，初?步了解?了辦公?室文員?工作中?的具體?業(yè)務(wù)知?識，拓?展了所?學(xué)的專?業(yè)知識?。我主?要負(fù)責(zé)?的工作?內(nèi)容是?辦公室?文員：?整理資?料，收?、發(fā)傳?真，接?電話，?收拾辦?公室，?接待客?戶等事?情。在?這一過?程中，?我認(rèn)真?的觀察?和認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?，初步?了解了?公司文?員工作?中的具?體業(yè)務(wù)?知識，?拓展了?所學(xué)的?專業(yè)知?識，并?了解了?很多關(guān)?于工藝?帽子生?產(chǎn)方面?的知識?和IS?O__?__國?際質(zhì)量?認(rèn)證體?系的要?求和作?業(yè)流程?。為以?后正常?工作的?展開奠?定了堅?實的基?礎(chǔ)，從?個人發(fā)?展方面?說，對?我影響?最大的?應(yīng)該是?工作作?風(fēng)以及?在工作?過程中?專業(yè)知?識對工?作的作?用是重?要的，?因為這?些都是?我在校?學(xué)習(xí)中?不曾接?觸過的?方面，?所以我?將在報?告中首?先講述?我在實?習(xí)期間?積累的?這方面?的認(rèn)識?和經(jīng)驗?。我?是學(xué)公?共管理?的，在?書本上?學(xué)過很?多套經(jīng)?典理論?，似乎?很能說?服人，?但從未?付諸實?踐過，?也許等?到真正?工作時?，才會?體會到?難度有?多大。?畢業(yè)實?習(xí)是每?個大學(xué)?生必須?擁有的?一段經(jīng)?歷，它?使我們?在實踐?中了解?社會，?讓我們?學(xué)到了?很多在?課堂上?根本就?學(xué)不到?的知識?，受益?匪淺，?也打開?了視野?，增長?了見識?，為我?們以后?進(jìn)一步?走向社?會打下?堅實的?基礎(chǔ)。?由于我?所在的?公司是?一家小?型的公?司，是?一家私?企，我?剛開始?的工作?因為公?司要進(jìn)?行IS?O__?__檢?驗，所?以要對?大批的?文件進(jìn)?行整理?。每天?都要整?理文件?、填制?表格、?打印和?復(fù)印要?進(jìn)行被?檢驗的?文件。?第一?天去上?班的時?候，辦?公室的?一個同?事向我?交代了?一下我?的工作?內(nèi)容，?剛開始?我還覺?得蠻緊?張的，?再和他?們的交?流之后?，我漸?漸的放?松了自?己。工?作不是?很難，?只是很?瑣碎又?很多，?也要有?耐心和?認(rèn)真的?去做。?剛步入?工作崗?位，才?發(fā)現(xiàn)自?己有很?多看起?來簡單?的事情?做起來?卻不是?那么容?易。在?辦公室?，有閑?的時候?就會到?網(wǎng)上去?找一些?有關(guān)I?SO_?___?方面的?資料來?看，因?為雖然?只是簡?單的資?料管理?，但很?多作業(yè)?標(biāo)準(zhǔn)我?是不懂?的。才?發(fā)現(xiàn)自?己在專?業(yè)方面?的學(xué)習(xí)?時，學(xué)?的是多?么的少?，盡管?和完成?工作任?務(wù)沒多?大的關(guān)?系，但?我覺得?應(yīng)該多?學(xué)點，?有幾個?技能在?以后找?工作也?可以給?自己我?幾個選?擇。我?在那實?習(xí)了十?周，在?這短短?十周中?，曾有?幾次想?過要放?棄。剛?出校門?的我們?很多時?候無法?適應(yīng)。?比如我?們招工?的同事?，他們?很注意?對自己?客戶的?保密，?以防被?同事?lián)?去自己?的飯碗?，因而?關(guān)系顯?得有點?淡漠。?也許我?是剛開?始工作?，有時?受不了?工作的?重復(fù)和?繁瑣，?自己心?里很不?舒服，?就想辭?職再重?新?lián)Q個?工作得?了。但?靜下心?來仔細(xì)?想想，?再換個?工作也?是的，?在別人?手底下?工作不?都是這?樣么，?想著在?中山找?工作也?不是件?容易的?事情。?就慢慢?的堅持?下來了?，就應(yīng)?該踏踏?實實的?干好自?己的工?作，畢?竟又沒?有工作?經(jīng)驗，?現(xiàn)在有?機會了?就要從?各方面?鍛煉自?己。不?然，想?念以后?干什么?都會干?不好的?。我現(xiàn)?在的工?作，相?比其他?人來說?也不是?很難，?畢竟自?己還是?熟悉了?這里的?一切，?關(guān)鍵是?學(xué)習(xí)對?人怎么?說話、?態(tài)度及?其處事?。由于?經(jīng)驗少?，我現(xiàn)?在這方?面還有?欠缺。?現(xiàn)在才?明白，?在校做?一名學(xué)?生，是?多么的?好啊!?早晚要?工作，?早晚要?步入社?會，早?晚要面?對這些?避免不?了的事?。所以?，現(xiàn)在?我很珍?惜學(xué)習(xí)?的機會?，多學(xué)?一點總?比沒有?學(xué)的好?，花同?樣的時?間，還?不如多?學(xué)，對?以后擇?業(yè)會有?很大的?幫助。?再說回?來，在?工作中?，互相?諒解使?我很感?激他們?。有時?同事有?事要晚?來一點?，就要?我一個?人在辦?公室辦?公，偶?爾我也?會的，?大家相?處的很?好，沒?有什么?隔合。?這個時?候心里?很開心?。"?先就業(yè)?，后擇?業(yè)"。?我現(xiàn)在?要好好?鍛煉自?己，再?好好學(xué)?習(xí)，別?的沒有?什么奢?求的，?現(xiàn)在當(dāng)?然是把?磨練自?己放在?第一位?。在這?一個多?月中，?我學(xué)到?了一些?在學(xué)校?學(xué)不到?的東西?，即使?再容易?的事，?可是剛?開始有?時還做?不好。?現(xiàn)在做?事，不?僅要持?有需心?求教的?態(tài)度，?還要懂?得取長?補短，?最重要?的一點?就是堅?持不懈?。現(xiàn)在?，我工?作的時?間雖然?不久，?可是我?發(fā)現(xiàn)自?己真的?變了點?，會比?以前為?人處事?了。人?生難免?會遇到?挫折，?沒有經(jīng)?歷過失?敗的人?生不是?完整的?人生。?在文員?這個職?位上，?技術(shù)性?的勞動?并不多?，大多?是些瑣?碎重復(fù)?的工作?，因而?文員在?工作中?所會遇?到的挫?折主要?可能發(fā)?生在：?與上司?溝通不?好;上?司給的?某份工?作感覺?吃力，?難以勝?任;對?瑣碎重?復(fù)的工?作感到?怨煩;?與上司?發(fā)生爭?執(zhí)。針?對文員?這個職?位的特?點，具?體到挫?折時，?不妨從?調(diào)整心?態(tài)來舒?解壓力?，面對?挫折。?古曰"?天降大?任于斯?人也，?必先苦?其心志?，勞其?筋骨，?餓其體?膚，空?乏其身?，行拂?亂其所?為，增?益其所?不能。?"遇到?挫折時?應(yīng)進(jìn)行?冷靜分?析，從?客觀、?主觀、?目標(biāo)、?環(huán)境、?條件等?方面，?找出受?挫的原?因，采?取有效?的補救?措施。?樹立一?個辯證?的挫折?觀，經(jīng)?常保持?自信和?樂觀的?態(tài)度，?要認(rèn)識?到正是?挫折和?教訓(xùn)才?使我們?變得聰?明和成?熟，正?是失敗?本身才?最終造?就了成?功。學(xué)?會自我?寬慰，?能容忍?挫折，?要心懷?坦蕩，?情緒樂?觀，發(fā)?奮圖強?。善于?化壓力?為動力?，改變?內(nèi)心的?壓抑狀?態(tài)，以?求身心?的輕松?，重新?爭取成?功，從?而讓目?光面向?未來。?復(fù)印、?傳真、?公文處?理等文?員工作?我都基?本熟練?。文秘?管理要?制發(fā)文?件，處?理文件?和管理?文件。?在各種?文件中?，大部?分具有?不同程?度的保?密性。?所以，?文員也?和秘書?一樣在?公共場?合活動?時要注?意內(nèi)外?有別，?把握分?寸，對?什么應(yīng)?該說什?么不應(yīng)?該說要?心中有?數(shù)。準(zhǔn)?確，是?對工作?質(zhì)量的?要求。?在一定?程度上?保證領(lǐng)?導(dǎo)工作?的準(zhǔn)備?性。必?須態(tài)度?認(rèn)真，?作風(fēng)過?細(xì)，不?能疏忽?大意，?不能馬?虎潦草?。我?在實習(xí)?的過程?中，既?有收獲?的喜悅?，也有?一些遺?憾。也?許是實?習(xí)日子?短和我?并非文?秘專業(yè)?的關(guān)系?，只是?在看人?做，聽?人講如?何做，?未能夠?親身感?受、具?體處理?一些工?作，所?以未能?領(lǐng)會其?精髓。?但時通?過實習(xí)?，加深?了我對?文員和?接待方?面基本?知識的?理解，?豐富了?我的實?際知識?，使我?對文員?的日常?工作有?了一定?的感性?和理性?認(rèn)識。?認(rèn)識到?要做好?文員日?常工作?，既要?注重管?理理論?知識的?學(xué)習(xí)，?更重要?的是要?把實踐?與理論?兩者緊?密相結(jié)?合。通?過在職?的十周?里，我?深感自?己的不?足，我?會在以?后的工?作學(xué)習(xí)?中更加?努力，?取長補?短，需?心求教?。相信?自己會?在以后?的工作?中更加?得心應(yīng)?手，表?現(xiàn)更加?出色!?不管是?在什么?地方任?職，都?會努力?學(xué)習(xí)，?做一個?對自己?負(fù)責(zé)任?，對工?作負(fù)責(zé)?的人。?實習(xí)這?十周期?間，我?拓寬了?視野，?增長了?見識，?體驗到?社會競?爭的殘?酷，而?更多的?是希望?自己在?工作中?積累各?方面的?經(jīng)驗，?為將來?自己走?創(chuàng)業(yè)之?路做準(zhǔn)?備。最?后，我?要感謝?中山市?致富帽?業(yè)有限?公司給?我這樣?的機會?，讓我?在此而?實習(xí)，?同時也?為給公?司帶來?的諸多?不便，?深感不?安。我?還要感?謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事?在實習(xí)?期間對?我的照?顧和包?容，教?