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文檔簡介

“三下鄉(xiāng)”支教——社會實踐活動三下鄉(xiāng)支教活動總體規(guī)劃1、教學規(guī)劃。希望教育。夢想教育。感恩教育。書法課程。手工課程。2、課外活動的開展。文藝活動??破栈顒?。趣味活動。教學規(guī)劃一、希望教育希望在任何時候都是一種支撐生命的安全力量。目的:能夠讓每個學生對自己充滿希望,對明天充滿期待和向往。預期效果:在每個學生心中留下希望的種子,讓他們對自己的學習,生活都充滿希望,每天都充滿斗志。三、感恩教育百善孝為先。目的:讓每個學生去孝順自己的父母,親人。能夠慢慢的變得懂事。讓孝隨身行。預期效果:回到家里能夠幫父母做事,分擔一小點兒家務,能夠體會到父母的苦。讓他們的父母覺得他們的孩子懂事兒了,開始理解父母了。

四、書法課程目的:讓學生了解書法的淵源,去愛上書法,去學著寫毛筆字,將學寫毛筆字變成一個習慣。預期效果:都有興趣去學習,去動手寫,了解到關于書法的一些基本的知識。五、手工課程動手去做,學一些簡單的手工作品,比如疊紙,剪紙等。1、趣味活動在緊張的學習之余此活動能夠讓他們放松下來,讓他們感受到學習之余還可以如此的輕松,緩解他們厭學的情緒,幫助他們更好地學習。附:教學規(guī)劃由上課的形式來展開,每堂課須有詳細的教案,通過一些通俗易懂的事例來授課。課外活動的開展:文藝活動由整個團隊來協(xié)作完成??破栈顒雍腿の痘顒油ㄟ^隊員之間的合作共同展開,通過一些比較有啟發(fā)、思考、教育意義的活動或事例來開展。

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