教師語言文字基本功精彩活動培訓(xùn)精彩活動記錄簿

實用實用培訓(xùn)效果 良文案培訓(xùn)效果 良文案實用培訓(xùn)效果 良文案XXX中學(xué)教師語言文字訓(xùn)練活動記錄培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容普通話訓(xùn)練培訓(xùn)時間4月主講教師XXXX參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的聲調(diào)訓(xùn)練培訓(xùn)提綱一、按普通話四聲的調(diào)值念下面的音節(jié)。一姨乙藝yīyíyǐyì輝回毀惠huīhuíhuǐhuì二、按陰陽上去的順序念語句。中華有志zhōnghuáyǒuzhì堅持改進(jìn)jiānchígǎijìn三、按去上陽陰的順序念語句（上聲按變調(diào)念半上）破釜沉舟pòfǔchénzhōu調(diào)虎離山diàohǔlíshān四、上聲的變調(diào)練習(xí)1、念半上：北方běifāng紡織fǎngzhī廣播guǎngbō2、念陽平：美好měihǎo小姐xiǎojiě只有zhǐyǒu獎品好中學(xué)教師語言文字訓(xùn)練活動記錄培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容粉筆字的訓(xùn)練培訓(xùn)時間5月主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的粉筆字練習(xí)的方法和步驟培訓(xùn)提綱1、以楷書入手。循序漸進(jìn)。由慢到快。逐漸過渡到行書。2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點的鋼筆或毛筆字帖作為練粉筆字的參考范本。3、粉筆字板書要求橫成行，屬成列。切忌忽上忽下。因而初學(xué)時最好在黑板上打上方格格子，漸而只打橫線。一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)。久而久之。形成一種技能。便可自由運用發(fā)揮了。4、初學(xué)時，寫一段粉筆字，退遠(yuǎn)處進(jìn)行觀察對比和分析研究；5、教師之間經(jīng)?；ハ嗥吩u，相互研討練習(xí)，持之以恒，自然會有長足進(jìn)步。好中學(xué)教師語言文字訓(xùn)練活動記錄培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容鋼筆字的訓(xùn)練培訓(xùn)時間6月主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的鋼筆字的學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)提綱學(xué)習(xí)鋼筆字，必須具備兩個要素：方法，毅力。一、訓(xùn)練要從楷書入手楷書體現(xiàn)了漢字的結(jié)構(gòu)和運筆的基本規(guī)律，只有掌握了楷書的書寫技能，才能由慢到快，由熟生巧，為寫好行書打下堅實的基礎(chǔ)。二、挑選一本好字帖一是自己所喜愛的，這樣學(xué)起來倍感親切，興趣盎然，收效自然好；二是適合自己書寫特點的，這樣練起來隨心應(yīng)手，能收到事半功倍的效果。三、掌握臨帖的方法臨帖的最好方法是讀帖——摩帖——臨帖——背帖。好實用實用文案文案實用文案中學(xué)教師語言文字訓(xùn)練活動記錄培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容普通話的訓(xùn)練培訓(xùn)時間9月主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的說好普通話的氣息控制方法及朗誦中的運用培訓(xùn)提綱氣息控制：平時可以多做一些深吸緩呼、急吸慢呼的練習(xí)，最好在練習(xí)說話的時候先站起來，容易尋找到呼吸狀態(tài)，要坐的話，也要坐直，做在座位的前端二分之一，頭正身直，上身微微前傾。運用氣息的時候，千萬不要“泄氣”，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放，并且要善于運用嘴唇把氣攏住。這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。氣息在朗讀或朗誦中的運用：1.要根據(jù)朗誦或朗讀內(nèi)容的長短來確定音量的大小。如果內(nèi)容較短。一般來說，音量可以稍大，如果內(nèi)容較長，一般來說，音量可以稍小，以免因為音量較大，持續(xù)時間較長，使嗓音嘶啞。2.必須注意，要把握你的音高問題。就像唱歌一樣，起音的音高一定把握好，要適中，起音太高或太低，會給后面的朗誦帶來困難，或者高的朗誦不下去，或者低的聽不清楚。一旦不小心出現(xiàn)了起音偏高或偏低則應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整。低則應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整。3.還有一點就是“氣口”。其實“氣口”是中國戲曲中的行話，也就是換氣的地方;什么地方應(yīng)該一口氣讀完，什么地方應(yīng)該停頓，都要做好事先準(zhǔn)備;有的句子要一氣呵成，那就需要存儲足夠的氣，使其慢慢的呼出;其次，對文章要認(rèn)真的分析，充分理解內(nèi)容后，才能找到準(zhǔn)確的“氣口”，氣息飽滿了，“氣口”有處理的好，那么表達(dá)起來就舒暢。培訓(xùn)效果良好中學(xué)教師語言文字訓(xùn)練活動記錄培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容粉筆字的訓(xùn)練培訓(xùn)時間10月主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的粉筆字練習(xí)的方法和步驟培訓(xùn)提綱進(jìn)行粉筆字練習(xí)應(yīng)從臨寫優(yōu)秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接書寫的范本。）開始，且首先臨寫楷體。臨寫的范本很多，選擇自己愛好的優(yōu)秀范本來練習(xí)最佳，在掌握了一種風(fēng)格后，可廣泛涉獵，以便把握共性，同時也便于融合。臨寫時，首先進(jìn)行對臨（仿寫）——仿照范本來寫，待熟練后，再背臨——默寫范字。臨寫是在了解所臨碑帖的技法基礎(chǔ)上進(jìn)行的。所以，臨寫前要研究相關(guān)理論，用心讀帖，然后進(jìn)行筆畫臨寫練習(xí)，熟練后再臨寫完整的字，待對所臨寫的字默寫的很象后，進(jìn)行全帖臨寫。當(dāng)基本掌握了楷體書寫方法后，再臨寫行楷或行書，其方法步驟與楷書相同。按照以上要求反復(fù)進(jìn)行，最終達(dá)到字寫的好、整篇組合的美的目的。培訓(xùn)效果良好中學(xué)教師語言文字訓(xùn)練活動記錄培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容粉筆字的訓(xùn)練培訓(xùn)時間11月主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的粉筆字練習(xí)中應(yīng)解決的問題培訓(xùn)提綱粉筆字筆畫練習(xí)要把握起筆、行筆、轉(zhuǎn)折和收筆的要領(lǐng)。粉筆字的起筆一般要求“欲橫先豎，欲豎先橫，”有“藏筆”（按筆）之勢；行筆要穩(wěn)健，用力要均勻，使線條有力、流暢。寫轉(zhuǎn)折筆畫時，在轉(zhuǎn)折處要有頓挫用筆，寫曲線筆畫時，手應(yīng)隨筆畫的彎曲而捻轉(zhuǎn)粉筆，忌隨意用筆而使線條形成折帶狀，造成線條無力，有薄弱之感；收筆一般要有“回筆”之勢，勾、撇、提、懸針等收筆要順勢提筆而出，但須保持內(nèi)力不變、力送到頭。在書