小學(xué)一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)公開課課件

啟智（2）班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)

我們的約定

上學(xué)校不遲到見老師問聲好升旗時(shí)要肅靜集隊(duì)時(shí)快靜齊在學(xué)校守紀(jì)律不打架不罵人上課時(shí)要專心想發(fā)言先舉手鈴聲響進(jìn)教室到座位安靜等遲到時(shí)要報(bào)告教室內(nèi)不亂跑下雨天不淋雨地上濕不亂踩過馬路左右看紅燈停綠燈行講文明講禮貌愛公物護(hù)花草愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)好兒童人人夸

十條要求

1、不準(zhǔn)擅自到河里、水塘里游泳、玩水。2、不準(zhǔn)在公路上玩耍、打鬧。3、不準(zhǔn)跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。4、不準(zhǔn)帶玩具、刀具、火機(jī)等危險(xiǎn)物品來校。5、不準(zhǔn)帶早餐、零食來學(xué)校吃。不做危險(xiǎn)游戲。6、不準(zhǔn)用鉛筆、直尺等東西戳人。不準(zhǔn)追逐打鬧。7、不準(zhǔn)拿別人的東西，撿到東西要交還失主。8、不準(zhǔn)采摘校園內(nèi)的花草，不做破壞學(xué)校、班級(jí)財(cái)物的事。9、不能喝學(xué)校自來水管里的水，那水是地下水，未經(jīng)任何消毒處理。10、有事有病必須請(qǐng)假。一、三、五的早上請(qǐng)假：；二、四的早上：；一、二、三的下午：；四、五的下午：..衛(wèi)生習(xí)慣好的孩子有：

王博豪鄭玉鑫范一旺劉煖玲夏若熙趙詩語安嘉諾李鑫龍科樺李恒劉儀朱芳睿王浩堃王晨羽遲佳俊馬諾馬先超許明天催欐平鄧思憶夏雯楚李明非曾從正朱一林戈啟鑫李灝耿銀勞動(dòng)積極者：

安嘉諾陳安欽陳子梅劉建庭李美旺陳圣文蔣瑤劉炬孫世佳唐磊許飛洋田浩馬先超岳志豪鄧思憶王庭浪熊一曾從正

有明顯進(jìn)步的：庹中和范一旺馮穎平及莉馬梓諾蔡選榆陳安欽薛瑤陳子每雷正宇劉建庭范明濤王萬義張楠黃燁雷靜李美旺孔令嘉劉炬虎麒麟陳圣博李余航沈楊欣李宛蓉

關(guān)注孩子，共同努力！啟智（2）班主題家長(zhǎng)會(huì)

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子！一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子！教育孩子是我們父母和教師的職責(zé)，能教育孩子應(yīng)該是我們大家的榮幸！可當(dāng)孩子上學(xué)了，你是否有過這種觀點(diǎn)呢？吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的！因?yàn)橛H愛的父母是孩子一生的導(dǎo)師，而一位教師常常只是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)階段的導(dǎo)師。你又是否曾想過：同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。期待共同教育之花開放孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。一、安全意識(shí)、良好習(xí)慣，

從小抓起，從小事抓起。生命誠寶貴！安全要謹(jǐn)記！乘車要定點(diǎn)等侯，身體不可伸出窗！防火防電又防高，食品安全要衛(wèi)生！課間游戲要文明，上下樓梯靠右行！施工重地要遠(yuǎn)離，勤儉節(jié)約平安行！二、愛心陪伴，耐心交流。

除了物質(zhì)，多給些真摯關(guān)愛和真誠交流。

少些責(zé)怪，多給孩子些動(dòng)力！有動(dòng)力才有活力！孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，學(xué)習(xí)情況（包括聽課情況、作業(yè)完成情況、動(dòng)腦筋解決問題的情況等）、和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。三、言傳身教、環(huán)境育人。

心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)指責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得畏懼；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解信任”。家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的投入是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好教育好，做到問心無愧！

議題三：如何實(shí)現(xiàn)繁忙的工作和陪同孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩不誤呢？

我們可以這樣輔導(dǎo)孩子學(xué)語文：

1、常檢查生字，拼音，聽孩子認(rèn)讀生字，拼音字母和音節(jié)、拼音詞語，口頭組詞，并試用所組的詞說一句話或一段話，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力。

認(rèn)字組詞說句子

3、堅(jiān)持聽寫，每課要求會(huì)寫的拼音字母和生字（田字格里的字）糾正孩子寫字姿勢(shì)。給孩子多些鼓勵(lì)，少些急躁。

4、讓孩子把每天在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容讀給你聽聽，所發(fā)生的事講給你聽聽，在聽中檢查，在聽中提高孩