小學(xué)校園安全教案 校園安全教案反思(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思(八篇)作為一位優(yōu)良的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么制定才適合呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇一

主題：與安全同行

設(shè)計者：林計闊

單位：陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬試驗學(xué)校

郵箱：

電話：——校園安全教育主題班會教案

與安全同行

——校園安全教育主題班會教案

在一次大課間的時候，我班好幾個同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個男

同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬〞的游戲，旁邊還有幾個同學(xué)在吶喊助威。在這危險的時刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了，及時制止了他們，避免了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行校園安全常識的教育是十分必要的。

意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動，自我約束能力對比差，對新鮮事物充滿著好奇，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的把握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識，更好地把握有關(guān)校園安全的應(yīng)對技巧，以便健康、安全、開心地成長。

（一）知識與技能：

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)谩⑺奚岬扔嘘P(guān)校園生活安全方面的常識。

2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

（二）過程與方法：

通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。

（三）情感態(tài)度與價值觀：

1、學(xué)生通過活動，親身體會校園安全的重要性，樹立校園生活安全防范意識和自我保護(hù)意識。

2、通過活動中的真實(shí)案例對學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對生命的珍惜。

了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

小學(xué)三年級學(xué)生。

本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗讀、分小組探討匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。

1、活動前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問題。

2、搜集資料，制作教學(xué)課件。

40分鐘。

(一)新聞警示,透露班會活動主題。

1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv，感受校園生活的美好。

2、方才的歌曲好聽嗎？從方才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！

學(xué)校是我們開心學(xué)習(xí)、健康成長的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧！

3、課件視頻播放一起傷亡慘烈的校園踩踏新聞事件。

湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘烈的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，猛然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）

4、看了新聞后你有什么感受？（指名回復(fù)）

5、小結(jié)：每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的，但也是脆弱的。今天，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行〞。（投影出示課題，齊讀課題。）

（二）師生互動,了解校園安全常識。

1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。

（文字內(nèi)容：20xx年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

生一起傷亡慘烈的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，猛然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題出現(xiàn)在哪里呢？（指名回復(fù)）

3、是??！這多危險??！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真惋惜！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)探討探討。

4、分小組匯報。讓小組長匯報探討結(jié)果，其他同學(xué)可以補(bǔ)充，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時需要注意的問題。

（課件分別出示）

上下樓梯時需要注意的問題：

*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。

*在樓梯玩游戲是十分危險的。不能在樓梯扶手滑下來。

*遇到樓梯里人對比多的時候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

*順著人流走，切不可以逆著人流前進(jìn)，否則，很簡單被人流推倒。

*發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。

*若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

5、除了在樓梯注意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢？

6、根據(jù)學(xué)生的回復(fù)，出示課件：（室內(nèi)：教室、飯?zhí)?、宿舍；室外：走廊、操場。?/p>

7、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個地方進(jìn)行分析、探討。

8、分小組匯報，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件（圖文結(jié)合）：

室內(nèi)：

（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場所。在教室里相互追逐，會被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時，要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生猛烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學(xué)。

（2）飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等，這樣的做法是十分危險的，稍不慎就有可能被噎著。

（3）宿舍：宿舍是休息的場所，在宿舍里相互追逐，用枕頭、棉被來玩耍，不但自己會碰傷，也會傷及其他同學(xué)；在床上跳來跳去會摔下來。

（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

（5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開關(guān)。

室外：

（1）走廊：課間的時候，走廊人特別多，在走廊奔跑會撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處，一定要看明了再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。（2）操場：上體育課要聽從老師的口令，做好準(zhǔn)備運(yùn)動，遵守各項運(yùn)動的規(guī)矩。

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇二

安全教育主題班會課教案

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一〞為主題的安全知識教育班會，加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二、活動準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

三、活動過程：

1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶穩(wěn)定了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。

2、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

（2）清潔教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故應(yīng)當(dāng)撥打的電話是：

①122②114③119教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨意跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨意服等等安全知識，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步加強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇三

1、知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾，不激化矛盾，形成和解決學(xué)生之間糾紛的意識。

2、形成在遇到危及自身安全的狀況是應(yīng)及時告知老師、家長和警察的意識，把握必要的求助方法。

3、認(rèn)識校園暴力的危害，把握與校園暴力作斗爭的方法與技能。

收集有關(guān)校園暴力的案件

1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯？

2、介紹校園暴力

3、學(xué)生陳述收集的有關(guān)校園暴力的案例，并進(jìn)行深入探討。

4、探討交流：在我們身邊有沒有校園暴力？校園暴力有哪些危害？

5、小結(jié)：校園暴力其實(shí)是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴(yán)重的，對我們的健康成長構(gòu)成巨大的要挾。

1、情景模擬展示：（使學(xué)生明確如何冷靜、冷靜、理智的處理問題）

2、探討：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生？（使學(xué)生把握正確處理事情的方法和技能）

3、小結(jié)：一個懂得保護(hù)自己和珍惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。只要我們學(xué)會傾訴，懂得交換角色，做事前能掂量掂量，校園暴力是完全可以避免的。同時，我們還得有明確的是非觀念；避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。

1、教師陳述應(yīng)對校園暴力的具體案例，請學(xué)生探討：哪種方法可行？為什么？參與你是案例中的人物，你會怎么做？當(dāng)你遇到危及自身安全的校園暴力事件時，你會如何應(yīng)對？

2、學(xué)生探討交流自己的觀點(diǎn)及做法，教師適當(dāng)點(diǎn)評。

3、小結(jié)：當(dāng)我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦，敢于同邪惡勢力作斗爭，但最還不要進(jìn)行正面搏斗，以免受到不必要的傷害?？梢圆扇〖皶r告知老師、家長的措施，有必要時要尋求法律的保護(hù)。切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

面對校園暴力時的“四忌〞

面對校園暴力，筆者想提醒廣大學(xué)生要做到四忌：一忌“懵〞。一些學(xué)生心理承受能力差，遇到校園暴力的場面就會畏懼過度，一下子就懵了，大腦一片空白，人家說什么就是什么。為此，在平日要加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，確保遇到突發(fā)事件時要頭腦清醒。二忌“默然〞。你怕遭報復(fù)，受到欺負(fù)后選擇默然，其實(shí)這是“助紂為虐〞的做法。你越怕，邪氣就會越上升，再次受欺負(fù)的可能性就會越大。只有人人都敢于同邪惡勢力做頑強(qiáng)斗爭，正氣才能壓倒邪氣，校園暴力才會消失。三忌“魯莽〞。遇到校園暴力，你最好不要進(jìn)行正面搏斗，以避免不必要的傷亡。他們敢欺負(fù)你，說明你處于弱勢，力量不如他們強(qiáng)大，硬碰硬確定會吃虧。此時一定要學(xué)會靈活，處理，具體狀況具體分析，一定要把對方的體貌特征看明了，以便協(xié)助公安機(jī)關(guān)把他們抓獲。四忌“以暴治暴〞。好多學(xué)生本來是受害人，就是由于以暴治暴，最終成了罪犯，得不償失。對此，你要有高度的法律意識，遭遇校園暴力時，及時通過法律的方式進(jìn)行解決。

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇四

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然，《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計。

活動對象：二年級（4）班全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧〞這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步提防。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得才干的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)終止后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

二、學(xué)習(xí)安全知識

中隊長：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由逍遙地翱游，規(guī)劃方案《《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計》。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地謳歌。每當(dāng)清早，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不安逸的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、板書出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇五

同學(xué)們，

“安全〞是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是家長、老師經(jīng)常向我們談起的一個話題，由于安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進(jìn)“珍愛生命，從身邊做起〞的主題宣傳活動。

1、通過這次主題班會

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、了解我們身邊存在哪些擔(dān)心全隱患。知道如何防患于未然。

3、珍愛生命，健康成長。

1、看一看（資料）：

有資料顯示，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺

水、自殺等死亡）人數(shù)都在

1萬人以上。

去年國家兒童少年“安康計劃〞公布的數(shù)字顯示20xx年，我國中小學(xué)生非正常死亡的達(dá)到

1.6萬人，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個班在消失。

看了這則材料，你的感受是什么呢？是不是感到“觸目驚心〞呢？

想一想：

是什么原因造成青少年意外傷害并且傷亡如此嚴(yán)重呢？這些意外傷

害事件能不能避免或減少呢？

結(jié)論：

導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是

青少年生活經(jīng)驗少，

安全防衛(wèi)知識欠缺，

安全意識淡薄，自我保護(hù)能力差等。

同學(xué)們，我們要想排除隱患，首先必需知道哪些方面存在這隱患？

（學(xué)生探討回復(fù)）

1）課間安全

2）體育活動安全

3）校內(nèi)勞動安全

4）學(xué)生住宿安全

5）飲食衛(wèi)生安全

6）交通安全

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇六

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動對象：六年級三班全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的'未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧〞這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步提防。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得才干的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)終止后，在下樓梯時發(fā)生擁擠，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

xx年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。

師：結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由逍遙地翱游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地謳歌。每當(dāng)清早，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。試驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨便動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不安逸的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有好多好多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀測呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀測，加倍提防，盡量避免受傷。

2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？

a．用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b．在教室里相互追逐。

這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回復(fù)）

3、在我們學(xué)校還有大量地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇七

1、認(rèn)識校園安全隱患。

2、把握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

把握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

1、不要由于趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動人指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做強(qiáng)烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三．學(xué)生飲食、就餐的安全考前須知。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。阻止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四．交通安全考前須知行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀測來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。

1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任〞。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必需"一慢、二看、三通過"。

5、必需在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必需靠邊行駛。

6、行駛時不要隨便搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時必需看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤會？敢于自我反省，認(rèn)真反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、安全小常識臨危逃命的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119〞火警

“110〞報警

“120〞急救

“122〞交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力加強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！

小學(xué)校園安全教案校園安全教案反思篇八

學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

七年級一班全體學(xué)生

教室

安全知識、警示牌

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧〞這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步提防。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由逍遙地翱游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地謳歌。每當(dāng)清早，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等消遣場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。試驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨便動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（