2023年上半年教師工作總結范文

第3頁共3頁202?3年上?半年教?師工作?總結范?文在?一學年?里，本?人在學?校的工?作安排?下，擔?任了_?___?教學工?作。一?學年以?來，在?學校領?導的關?心、支?持下，?盡職盡?責做好?各項工?作?，F(xiàn)?具體總?結如下?：一?、班主?任工作?在擔?任__?__班?班主任?工作中?，做到?認真完?成學校?布置的?各項工?作，重?視班風?、學風?的培養(yǎng)?，深入?了解每?個學生?的思想?動態(tài)。?嚴格管?理，積?極與家?長配合?，研究?教育學?生的有?效方法?。及時?發(fā)現(xiàn)問?題及時?處理。?在擔任?班主任?工作期?間，針?對學生?常規(guī)工?作常抓?不懈，?實施制?度量化?制度的?管理。?培養(yǎng)學?生養(yǎng)成?學習、?清潔衛(wèi)?生等良?好的習?慣。努?力創(chuàng)造?一個團?結向上?，富有?朝氣的?班集體?。該班?在各方?面的表?現(xiàn)都比?較好，?并在體?操比賽?中榮獲?第一名?。二?、教學?工作?在教學?工作上?，根據(jù)?學校的?工作目?標和教?材的內(nèi)?容，了?解學生?的實際?情況通?過鉆研?教材、?研究具?體教學?方法，?制定了?切實可?行的學?期工作?計劃，?為整個?學期的?___?_教學?工作定?下目標?和方向?，保證?了整個?教學工?作的順?利開展?。在?教學的?過程中?，學生?是主體?，讓學?生學好?知識是?老師的?職責。?因此，?在教學?之前，?貫徹《?九年義?務教育?___?_教學?大綱》?的精神?，認真?細致地?研究教?材，研?究學生?掌握知?識的方?法。通?過鉆研?教學大?綱和教?材，不?斷探索?，嘗試?各種教?學的方?法，以?"如何?培養(yǎng)中?學生創(chuàng)?造能力?"教學?實驗專?題。積?極進行?教學改?革。積?極參加?市教研?室、及?學校組?織的教?研活動?，通過?參觀學?習，外?出聽課?，等教?學活動?，吸取?相關的?教學經(jīng)?驗，提?高自身?的教學?水平。?通過利?用網(wǎng)絡?資源、?各類相?關專業(yè)?的書報?雜志了?解現(xiàn)代?教育的?動向，?開拓教?學視野?和思維?。藝術?需要個?性，沒?有個性?就無所?謂藝術?。在教?學中尊?重孩子?的不同?興趣愛?好，不?同的生?活感受?和不同?的表現(xiàn)?形式，?方法等?等，使?他們形?成自己?不同的?風格，?不強求?一律。?藝術的?魅力就?在于審?美個性?的獨特?性，越?有個性?的藝術?就越美?，越能?發(fā)現(xiàn)獨?特的美?的人就?越有審?美能力?，越有?創(chuàng)造力?。所以?，在中?學__?__教?育中，?有意識?地以學?生為主?體，教?師為主?導，通?過各種?游戲、?比賽等?教學手?段，充?分調(diào)動?他們的?學習興?趣及學?習積極?性。讓?他們的?天性和?個性得?以自由?健康的?發(fā)揮。?讓學生?在視、?聽、觸?覺中培?養(yǎng)了創(chuàng)?造性思?維方式?，在進?行藝術?創(chuàng)作時?充分得?以自由?地運用?。三?、第二?課堂的?開展，?因材施?教，做?好培優(yōu)?工作。?抓好?第二課?堂，實?施素質?教學。?根據(jù)本?校學生?的基礎?，發(fā)掘?有__?__興?趣、特?長的學?生組織?他們在?第二課?堂進行?培養(yǎng)，?并按年?齡、基?礎等情?況分為?___?_興趣?小組初?級班和?創(chuàng)作班?。按實?際情況?采用不?同的計?劃、步?驟，方?法，進?行有效?的培訓?教學。?學生經(jīng)?過一個?學年有?計劃、?有步驟?的培訓?后，_?___?水平有?了很大?的提高?。在學?校的支?持下建?成本校?特色的?___?_，各?方來賓?對我校?學生的?___?_有著?較高的?評價。?并在精?神上支?持我們?的做法?。并在?一定程?度上提?高了我?校的文?化氛圍?。四?、其它?工作?除了日?常的教?學工作?之外，?負責校?內(nèi)大部?分的宣?傳工作?，為了?能做好?學校的?宣傳工?作，不?計酬勞?，任勞?任怨、?加班加?點，按?時保質?完成工?作。如?……?在這一?學年的?工作中?，通過?和同事?共同的?努力，?提高了?我校的?___?_水平?，取得?一定的?成績。?但在教?學工作?中，自?身尚有?不足之?處，還