小孩不笨觀后感20字 小孩不笨觀后感300字(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字(七篇)當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀觀后感范文，希望大家能夠喜歡!

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇一

很久了，對嗎？〞

這是這部電影的開場白，讓人馬上回憶這走過的這些歲月，是否在對別人的的稱贊上顯得有些吝嗇呢？是否被別人稱贊帶來的感動已經(jīng)離自己很遠了呢？莫非就是稱贊別人一下真的會很難嗎？或許就是簡簡單單的幾個字幾句話，一個動作一個表情，就可以改變好多事情。有句話說得很好，“資源放錯地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。〞但為什么就是這樣一點小小的變化就可以發(fā)生這么大的作用。那你為什么都不樂意做呢？

無論大人小孩都需要獲得稱贊，都需要賞識和勉勵，就可以給他們一股強大的推動力，讓他們盡自己最大的努力去做一切事情，獲得連自己都想不到的結(jié)果。其實每個小孩里面，都有一個好孩子和壞孩子，只要你喚醒他們心目中的那個好孩子，他們就會把最好的拿出來。

現(xiàn)在的孩子剛進入青春叛逆期，父母們尋常會認為孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，假如這個時候，家長和老師們沒給予適當?shù)闹笇?，反而一味地譴責他們，認定他們是朽木不可雕，或許，社會真的會多一個敗類。別由于大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，寬容他們，給予他們確定，降下身份做他們的朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子并不那么壞。家長老師是否想過蘋果為何會變爛，是否關(guān)心那些已經(jīng)變壞的孩子為何會走錯迷失方向？其實他們也不想這樣，淚水已經(jīng)流干，前途對他們來說也很渺茫，迷失了靈魂，不知道應當怎么辦？其實他們也曾努力要爭取所有人的稱贊，但一次次的失望，那看不起的眼光，讓他們認為自己什么都不是，什么都不要管。

“沒有不會教的孩子，只有不會教的家長。〞家長老師們，細心思考一下在決定今后將要怎樣去做吧！

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇二

當我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是長時間的默然以及劃下的兩行淚痕。

“爸爸太愛你，可是爸爸太不會愛你〞。我明白，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習慣了用最平凡的事情去蘊蓄最宏偉的愛?？墒俏乙膊坏貌徽f，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了〞

不明白從什么時候開始，也不明白為什么，我所做的事情在你們眼里都是不對，不好的。每一次我想拿出我最好的，可卻永遠換不來你們對我的贊許，你們總是要求我們更好，總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許，卻讓我對我自我越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上，遙遠上方是你們給我們定下的期望，下邊，卻是望不畢竟的深淵。

逐漸的，我們忘掉了彼此之間如何溝通，甚至有的時候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門，已經(jīng)關(guān)了。

看著《小孩不笨2》，望著發(fā)生在他們身上的故事，尋覓著這些故事里自我的影子，體會著心中無法平定的感動。它和以往的教育類電影最大的不一樣在于，它不僅僅陳述父母對子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是完美的，可卻成就了一個又一個催人淚下的杯具。

看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚;為tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為jerry想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了tom父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能相互理解而哭泣。

看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是職責，而是他們之間的愛。同時也明白了所謂的“我是你的(父母孩子)我了解你〞什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機遇;沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通，我們不明白對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不明白自我失去的、錯過的是什么。

此刻，我只期望，我的父母也能夠看看這部電影。我期望他們能經(jīng)過《小孩不笨2》和我一樣體會到什么。我期望，我們彼此的愛會更加有價值。期望這種愛不會由于“不懂的如何去愛〞而產(chǎn)生更多的杯具。

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇三

“小孩不笨〞，這四個字聽起來很別致。

我是懷著一種期待的心情看完這部電影的。

故事情節(jié)很緊湊，催人淚下。

電影陳述了三個孩子由好變壞，由壞變好的幾個經(jīng)典場景。反映了信息社會，大量家庭面臨的一個現(xiàn)實問題：父母忙工作，忙賺錢，缺少同孩子溝通一交一流。

即使是有限的幾次一交一流，也不過是：父母說，孩子聽，照著做。在大人們看來，這樣就算是溝通、教育了。

看小孩杰利的演出，父母認為是無聊之舉……

哥哥杰利博客寫得好，父母也認為是沒用的折騰……

學謙體育好，喜歡拳擊，卻遭到父親的暴打……

……凡此種種，代溝越來越深，越來越寬，差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快，才皆大歡喜，以令人昂揚的喜劇結(jié)局。

由電影的目光看現(xiàn)實，我覺得有好多東西值得我們思考。

在我的同學中，有好多人真的很了不起，有好多的優(yōu)點，但就是被家長老師忽視了。大人的`觀點很唯一，也很統(tǒng)一，就是一個答案：讀書讀得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。

為此，家長心甘情愿，花費大量的時間和金錢去給孩子補一習一，而從來不會問孩子愿不樂意。好多時候是事與愿違，有的甚至適得其反，把孩子對學一習一僅存的最終一絲興趣，也給磨滅了，還有什么成績可言？

另外，孩子由好變壞，也有父母自身的原因。

父母該反?。河型⒆舆M行心理溝通的經(jīng)歷嗎？能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎？是不是經(jīng)常同小孩做溝通，是不是不斷的改進一交一流的方式，以求更好的效果？

我堅信成才父親的那句話：“世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。〞

是的，童心生來就很純凈，可塑一性一也很強。由于父母的忽視，會逐漸變遲鈍，甚至麻木。這時的“家〞已經(jīng)不再是家，而只是睡覺的房子了。

最終我想說：不管工作有多忙，為人父母，請多一抽一點時間陪陪孩子吧。他們?nèi)鄙倌欠菀粣垡?，那份沉甸甸的一愛一?/p>

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇四

“你最終一次稱贊別人是在什么時候?

你最終一次被人稱贊又是在什么時候?

很久，對嗎?〞

這是《小孩不笨2》開場對白。整個故事所要表達的訊息是親子之間的溝通問題以及教育問題。三個小孩之中，學謙及其弟杰利的家庭背景是相當富足的，父母親都是繁忙的上班一族。他們的父母親以為給與孩子物質(zhì)上的滿足就是等于為孩子好。好多時候，家長都是一廂情愿的，由于家長根本都不了解孩子。在好多情景下，家長在說個不?；虿环智嗉t皂白責罵孩子，當孩子欲加解釋，卻被告以“頂嘴〞的罪名。

小孩的要求有時候只是很簡單，他可能只想要父母親出席觀看他的學校演出;他可能只是想要父母親的確定與勉勵;他可能只想要父母親抽出一個不受打攪的一個小時。

電影中的這三位小孩在學校都不是精英班，而被認為是不會讀書的寄生蟲。在學校教師的眼中，他們都是一個個的“爛蘋果〞。教師對他們失望，家長對他們失望，在一片的失望中，他們一度放棄自我了。

其中一位教師則說，我們需要一把鑰匙，而這把鑰匙就是“多看學生的優(yōu)點，少看學生的缺點〞。假如把一個爛蘋果丟掉，那么什么都沒了;可是，假如只是把爛的部分切掉，這個蘋果還是一個好蘋果。多稱贊別人，多看別人的優(yōu)點。你爸爸實在太愛你了，只是他不會愛你。這是戲里的其中一些經(jīng)典對白。

這部電影看完笑過后，你會發(fā)現(xiàn)電影中的例子在生活中比比皆是，只是他用一種夸誕的.手法表現(xiàn)出來?？赐赀@電影你會哭，哭過后你會反思，原先現(xiàn)實中也有好多人或事能夠令我們感動，只是我們的冷漠禁錮了我們感情。

電影中所反映出的子女與父母溝通以及子女教育問題，可謂是當今社會的熱點問題，不光在新加坡，在中國也很普遍。用電影里的話來說，家長與小孩之間溝通的那扇門已經(jīng)關(guān)了，而開啟這扇門需要一把鑰匙，這把鑰匙就是多看他們的優(yōu)點，少看他們的缺點，簡言之就是賞識教育。

其實每個孩子的身上都有一個好孩子和一個壞孩子，我們要做的是要喚醒他身上的好孩子。而喚醒好孩子的方法就是去賞識他們，去多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇五

這個星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》這部教育影片，影片中的故事情節(jié)使我感想

很深，心情久久不能寧靜。天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。某媽媽：為什么把蘋果扔了？某娃娃：由于爛了。

某媽媽：把爛的地方切掉，就還是好蘋果。

劇中的一個小學生偷了錢，爸爸拿藤條抽他手心，還說他為什么還要買玩具卡？孩子哭了，哽咽，我只是想要買你一個小時的時間來看我演兒童劇，我把玩具卡買了，我存錢都還是攢不到買你一個小時的錢。

“爸爸太愛你，但是爸爸太不會愛你〞我知道，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習慣了用最平凡的事情去蘊蓄最宏偉的愛?？墒俏乙膊坏貌徽f，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了。〞

逐漸的，我們忘掉了彼此之間如何溝通，甚至有的時候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門，已經(jīng)關(guān)了。

看著《小孩不笨2》，望著發(fā)生在他們身上的`故事，尋覓著這些故事里自己的影子，體會著心中無法平定的感動。它和以往的教育類電影最大的不同在于，它不僅僅陳述父母對子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是美好的，可卻成就了一個又一個催人淚下的悲劇。

看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是責任，而是他們之間的愛。同時也明白了所謂的“我是你的（父母/孩子）我了解你〞什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突；沒有溝通，就失去了彼此了解的機遇；沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛；沒有溝通，我們不知道對方在什么時候最需要的是什么；沒有溝通，我們甚至不知道自己失去的、錯過的是什么。

我希望，我們彼此的愛會更加有價值。希望這種愛不會由于“不懂的如何去愛〞而產(chǎn)生更多的悲劇。

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇六

要說小孩笨，可沒好果子吃，再者說，每個人都有童年，莫非每個人都笨了好幾年?

《小孩不笨2》雖以此命名，卻是圍圍著兩個家庭的轉(zhuǎn)變浮現(xiàn)了感人至深也發(fā)人深思的一部影片，既搞笑又精彩。

據(jù)說此片導演是在聽完賞識教育的課程后，靈感即刻涌現(xiàn)，拍下了這樣好的影片。自然，中間融貫了賞識教育的理念，主線也環(huán)繞家庭教育展開。

話說有一戶家庭，一家五口，爸媽是典型的.上班族，不過薪水倒是挺高，等價的，他們早出晚歸，無暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有倆小孩，一個念初中，一個上小學。大的沾染惡習，小的鬧劇連連。就像片中，小主人公被同學惡作劇，與一位女生親嘴，睡在了一起。其次天，惡作劇的一群小孩告訴他女生懷孕了，小主人公涉世未深，信以為真，擔驚受怕。一次偶然的機遇，聽說吃一種水果會墮胎，便買了六七袋逼著女生吃下，結(jié)果，女生吃壞了肚子，去看醫(yī)生。小主人公還問醫(yī)生：“孩子怎么樣了?〞真實叫人笑破肚子。

照理來說，這么天真的孩子自然乖巧。可他竟會偷錢，為什么?原來，他過幾個星期要演出，希望父母來觀看。結(jié)果留便條給父母，屢屢交涉都以失敗告終。于是決定用五百元買爸爸的一小時……

終究傾盡能力湊到了五百元，含有偷來的，卻由于哥哥闖下了大禍借給了哥哥。

一系列家庭教育的疏忽釀下的禍。終究在后來，父母意識到了嚴重的現(xiàn)態(tài)，媽媽辭了職來管教孩子，但步入深淵的兒子無力自拔。真正感化他的是他為了湊錢偷了一位老婆婆的項鏈，被群眾追打。父親通過可視電話發(fā)現(xiàn)后，毅然放棄升遷的機遇和10%的股份，去救兒子。父親與老婆婆好說歹說，最終跪了下去，打動了老婆婆，也讓兒子改邪歸正。最終獲得圓滿結(jié)局。

我的感想有大量，有一點是我認為這種家庭狀況，孩子與其顧自興嘆，不如拼搏努力一番好，為此向父母軟磨硬泡也好呀!

其他的，還是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最寶貴的資產(chǎn)。炒任何一支股票都不如孩子這支股有潛力，這支股你肯炒，就永遠是黑馬!

小孩不笨觀后感20字小孩不笨觀后感300字篇七

最近看了一部新加坡電影《小孩不笨1》

透過三個新加坡小孩由于成績不佳所承受的家庭和社會壓力，反映出父母望子成龍的心態(tài)。然而“藤條鞭下就會出人才嗎？〞

影片感人又不失幽默，是一部適合孩子和大人一起來觀看的影片

想起影片中的每一個情節(jié)，都讓我十分深刻，難忘。影片中講到的父母不懂得好何教育自已的子女，有些父母的教育方法用得不當，往往會對孩子造成很大的傷害。就如第一部講到國彬這個小朋友的故事，從小國彬就是很愛畫畫，但是她的母親就覺得他畫畫沒有用，不準他畫畫，每天都逼著他學習，而且學得不好父母又打又罵，這樣不但湮沒了孩子畫畫的天份，而且也打擊了孩子學習的興趣，孩子沒有興趣當然就學不好，但是也