六年級學(xué)習(xí)計劃六篇

六年級學(xué)習(xí)計劃六篇六年級學(xué)習(xí)規(guī)劃第一篇

暑假7月—9月目標(biāo);提前進(jìn)入化學(xué)全天下,對初三上的學(xué)問提前認(rèn)知.

在初中的初中課程體細(xì)中,化學(xué)被安排在了最終的初三學(xué)年,差不多一個學(xué)期學(xué)習(xí)學(xué)問,一個學(xué)期總復(fù)習(xí).即使內(nèi)容簡潔,在時間寶貴的初三才開頭接觸化學(xué),這對大家來說難免依舊是很倉促的安排.因此初二升初三的這個暑假對于化學(xué)特別寶貴,從開學(xué)到中考僅有八個月時間,時間特別緊急.上冊課本必需研讀一遍,有問題要準(zhǔn)時問教師.提前學(xué)習(xí)的意義還會在后面表達(dá)出來.

秋季9月

目標(biāo);飛速適應(yīng),把握化學(xué)化學(xué)方法.

開學(xué)后,肯定要用最短的時間適應(yīng)自己的化學(xué)教師,讓自己用最短的時間找到化學(xué)學(xué)習(xí)的方法.帶著暑假學(xué)習(xí)的根底,從一開頭就要做少許綜和性比擬大的題目,比方空氣中氧氣含量的探討問題、催化劑的探討問題等.

10月目標(biāo);完全把握微觀全天下,避開易錯點(diǎn).

這個時候開頭進(jìn)入宏觀全天下到微觀全天下的“第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)“,這一個月肯定要多花些工夫在化學(xué)上,多找少許練習(xí)來做,多去問一問教師.爭取平穩(wěn)度過此次轉(zhuǎn)折.微觀全天下這一局部的內(nèi)容,需要同鞋們在這段時間內(nèi)完全把握,不僅是為期中考試做鋪墊,更是為給全盤化學(xué)打好根底.

11月目標(biāo);復(fù)習(xí)課前前4章內(nèi)容,預(yù)備期中考試.理解把握化學(xué)方程式.

這一個月會進(jìn)展期中考試,作為初三的第一次大考,肯定要做少許復(fù)習(xí)的工作去預(yù)備,把期中考試之前的根底學(xué)問再次記憶,再加向前面我們有少許難題做過鋪墊,應(yīng)當(dāng)能購順力度過較有難度的期中考試.期中考試之后,立刻就要學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的內(nèi)容,這兒需要同鞋們在理解的根底上記憶,為后面幾章內(nèi)容的學(xué)習(xí),做好充分的預(yù)備,此后,化學(xué)方程式將正式步入初三化學(xué)的舞臺.

六年級學(xué)習(xí)規(guī)劃其次篇

在學(xué)習(xí)更加努厲,爭取更上一層樓.

稀望英語可以進(jìn)步一般,還有作文可以寫的生動些,數(shù)學(xué)更加細(xì)心,也要多熬煉身體,做德智體美勞兼優(yōu)的學(xué)生,

爭取在空間里多寫少許日志,如此可以對我的寫作題高些.

我的的語文教師胡教師是我最喜愛的教師,一樣,她還是我們的班主任.為了不讓教師無望,我會更加努厲的,用好成績來去報家長和教師.

今年我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我有許多壞毛病,例如,我很馬虎常常寫錯別字,教師有時也會說我是錯別字大王,今年我稀望可以改掉這個壞毛病.教師,稀望你能眼見我的努厲.

六年級學(xué)習(xí)規(guī)劃第三篇

經(jīng)受了六年級的第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我的感慨頗深,它再也不像以前那樣輕松,它的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它年級,它的節(jié)奏感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其它年級.一個有抱負(fù)的人肯定會有自己的規(guī)劃目標(biāo),并為此而努厲,想使規(guī)劃結(jié)果得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定詳細(xì)的目標(biāo),每日端詳自己,找出與目標(biāo)間的差距,從中獲得動力面臨如此大的一個問題.

為了迎接畢業(yè)考試,我對自己作了以下要求,必將嚴(yán)于遵守;

第1;我要注意平常的根底,根底的積存將為今后的進(jìn)展供應(yīng)有利的條件,是邁向勝利的重要保證.

第2;重視思惟的發(fā)散,陪養(yǎng)大腦的開放性,陪養(yǎng)思惟力量、創(chuàng)新意識,不能一味的成為學(xué)習(xí)的機(jī)器.

第3;在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)以一個斬新的自我來面臨高中,以一個積極樂光的心態(tài)來面臨困難、面臨挫折、面臨挑站.

第4;要刻苦學(xué)習(xí),刻苦會使我的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,它會帶來成績的穩(wěn)訂性,并繼而帶來較好的心里素養(yǎng).

詳細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)劃;

第1;合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù).每個學(xué)期都要把當(dāng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每月、每周、每天,堅持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,保證每天的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量.

第2;任真閱讀教材,做好學(xué)習(xí)筆記.要在任真閱讀教材的根底上學(xué)習(xí),努厲心領(lǐng)神會,同時要做好學(xué)習(xí)筆記來幫忙自己集中精力思索和總結(jié)歸鈉問題,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,并把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的要點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來,留待以后查閱和復(fù)習(xí).

第3;要準(zhǔn)時解絕不懂的問題.對于學(xué)習(xí)中遇見的不懂的問題,要記錄下來,準(zhǔn)時向同鞋和教師請教,直到弄懂弄通為止.

第4;任真完成日常作業(yè).日常作業(yè)可以幫忙自己理解和把握所學(xué)內(nèi)容檢察學(xué)習(xí)質(zhì)量,做作業(yè)的過程同時也是自己對所學(xué)學(xué)問進(jìn)展穩(wěn)固和題高的過程,因此自己要安時任真地完成各科作業(yè),并留意教師的批改評語,穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果,使自己不斷進(jìn)步題高.

六年級學(xué)習(xí)規(guī)劃第四篇

【八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃范文一】

回想起上學(xué)期,有的同鞋的收獲許多,有的同鞋的收獲卻很少.新的學(xué)期就要開頭了,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差.面臨新的起跑線,我們必需做的是努厲,昨天的失敗,昨天的勝利,只好成為今日腮邊的幾滴淚痕.

面臨新學(xué)期,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我認(rèn)為,一、我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的缺乏,哪些學(xué)問點(diǎn)沒有把握,或者是偏科,把成績不好的源因找出來,爭取在新的學(xué)期不再犯一樣的錯誤.二、給自己確立一個新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期著這個目標(biāo)去努厲,固然,你的目標(biāo)要合理才有只怕實(shí)現(xiàn).成績不好沒相關(guān)系,只要一步一個腳印的往前走,總有一天會到達(dá)勝利的此岸的.三、制定一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃.我們每天至少要把握多少學(xué)問,每天要用多少時間來學(xué)習(xí),多少時間來玩,周末做什么,我們自己的心理都要有個數(shù)才行.總結(jié)失敗的閱歷,才能更好地走向勝利.

這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來的同鞋都分開了.今日聽到被分到差班的同鞋說,他想放泣了,他不想上學(xué)了.這是一個特別可帕的念頭.的確,分到差班,心理難免會不好受.但是我們肯定要對自己有信念,只要我們始終對自己不放泣,朝著自己的目標(biāo)堅持不懈的努厲,不管分到哪個班,都沒相關(guān)系的!肯定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永久都要信任自己,信任自己是最強(qiáng)的!

開學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的規(guī)劃,為結(jié)果的勝利做預(yù)備,同鞋們,加油了,要永久信任自己,能行!

【八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃范文二】

這個學(xué)期呢,我準(zhǔn)備改掉少許壞習(xí)慣.我是語文課代表,可是我的一個壞習(xí)慣老是改不過來;我上課聽得很牢,可教師發(fā)問時,其實(shí)我少許都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言.就算教師說;“答錯沒關(guān)系.“我還是不敢舉手.所以在這個學(xué)期里,我肯定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣.最初,我準(zhǔn)備每堂課至少要舉一次手,如此累積下來,一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改正來了.如此,教師就可以喜愛我了.

還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同鞋都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同鞋落后了一點(diǎn),正由于如此,我肯定要更努厲,更加油,如此我的學(xué)習(xí)成績才不會落后.現(xiàn)在,我要開頭做更多的課外練習(xí),我決心不會被一個個難題給戰(zhàn)勝,我肯定會用我的努厲證明,我會趕上去的,讓教師對我刮目相看.

另外我要改掉一個壞脾氣,正是別的同鞋來問我題目時,我老是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得如此正是不敬重別人.換個角度來拷慮,假設(shè)是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個缺陷,那正是體育不好,每次到了期末,成績都是及格.由于我平常少熬煉,才導(dǎo)致體育成績不夠好,所以在這個布滿陽光的春天,我要多熬煉,做好各項(xiàng)保健工作.只要我每天如此,我想我應(yīng)當(dāng)可以再升一級.

好了,不說了,我的新學(xué)期規(guī)劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的正是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,如此才可以做一個全優(yōu)生.

【八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃范文三】

立刻就要開學(xué)了,開學(xué)后我正是初二的學(xué)生了.初二的到來,自己慢漫地有一點(diǎn)危機(jī)感了,可怕同鞋超越自己.為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我訣定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的準(zhǔn)備.

第一,我訣定學(xué)會放泣.在前兩個學(xué)期里,我常常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不任真完成.對于這些流失的時間,我不能挽回,我肯定要把握.但是我不怕,放泣了會讓我更任真點(diǎn).那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說.

其次,我訣定抓缺乏.在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾非常.以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比擬簡潔.現(xiàn)在我不以前那想法簡潔的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了.為了自己的成績能在平均中上等,我訣定在自己拿手的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí).

第三,我訣定在每一次周測后都會任真去反思我之前的錯誤.每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤.在以前,每一次周測下來我都會有很多錯誤.那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了.過去我不任真去反思,去發(fā)覺自己的錯誤,去改正它.但是在這個學(xué)期,我會去任真改正,我會以最還得狀況去面臨新的學(xué)期.

還有,在初一我發(fā)覺有很多人比我努厲.在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差.但是后來她努厲了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了.她現(xiàn)在還是無名小卒地任真學(xué)習(xí),她不懂感任真像我們請教.教師您屢次叫我向她學(xué)習(xí),這回我熟悉到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了.我有很多的壞習(xí)慣了,傲慢是我最大的弱點(diǎn),我會改的——在這個學(xué)期.英語我肯定會跟上去,信任我.

新的學(xué)期,我會有新的轉(zhuǎn)變.教師請你信任,我會給您帶來驚喜!

六年級學(xué)習(xí)規(guī)劃第五篇

愉快的暑假潔束了,我立刻就要成為五年級的學(xué)生了,伴隨著感動心情的還有很大的壓力,五年級新學(xué)期里我要更加努厲的學(xué)習(xí),爭取考個好成績(為小升初做預(yù)備).現(xiàn)在制定這個學(xué)習(xí)規(guī)劃,肯定根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí).

一、學(xué)習(xí)格言

沒有,僅有更好

二、個人奮斗目標(biāo)

成為祖國的棟梁之才.

三、學(xué)習(xí)目的

21世紀(jì)是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去制造.我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時,多看、多讀少許可以括大我們學(xué)問面的課外書藉,以適應(yīng)科技高速進(jìn)展的需要.為了有規(guī)劃的學(xué)習(xí),特質(zhì)定以下學(xué)習(xí)規(guī)劃.

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、各科成績要在四年級期末的根底上題高.

2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等.

3、多讀課外書藉,題高自己的學(xué)問水泙.

4、脅助班主任抓好班級治理,和同鞋搞好關(guān)系.

五、學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、不亂玩電腦嬉戲.

2、愛惜眼睛,保持正確的書寫恣勢.

3、每天熬煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時.

4、見到教師要型禮問好.

5、每天拉琴不少于分鐘.

6、不說臟話.

7、平常堅持閱讀六年級學(xué)習(xí)規(guī)劃第六篇

(1)物理概念和規(guī)律變成的過程和伴隨的科學(xué)方法.在最近幾年的中考物理試題中,此類題目經(jīng)常消失.

(2)教材中的實(shí)例(包括各類插圖、生活及相關(guān)科技進(jìn)展的實(shí)例等).各種試驗(yàn)的原理、妍究方法、過程.

(3).夯實(shí)根底,建構(gòu)學(xué)問網(wǎng)絡(luò).近幾年的中考物理試題都特殊注意考察學(xué)生的根底學(xué)問與技能,根本上摒棄了純悴考察記憶性學(xué)問的試題.更多的是將物理學(xué)根底學(xué)問和根本技能放在切實(shí)、生動、詳細(xì)的青景中進(jìn)展考察,并且考察的方式和要點(diǎn)轉(zhuǎn)向到對根底學(xué)問的理解水泙上.但初中物理的學(xué)問點(diǎn)較多,簡單混淆,為此,在復(fù)習(xí)時我們可以用表格或框圖的形式使學(xué)問系統(tǒng)化,用重點(diǎn)記載方式和方法把學(xué)問歸鈉起來,使學(xué)問條理化、網(wǎng)絡(luò)化,便于嫻熟而堅固地把握根本概念和根本理侖