六年級校園廣播稿

六年級校園廣播稿

六年級校園播送稿1

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美妙日子里，在這迎風(fēng)飄揚的國旗下，我特別快樂地為大家播送。今日，我播送的題目是《在自律中走向勝利》?！白月伞钡囊馑伎赡苓€有一局部同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書屋讀書的時候，父親有病，他一面讀書一面照料家務(wù)，經(jīng)常奔跑于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴(yán)峻地對他說：“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋，回到桌上刻了個“早”字，從今，他不再遲到，長大成人也愈發(fā)精彩，成為了名揚中外的大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時代首領(lǐng);是自律，使他成為民族之魂!

同學(xué)們，我們在學(xué)校雖然有教師教育，有教師治理，但更多的則需要自律，學(xué)習(xí)更是貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松、自由拘束，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由拘束的人，以后的生活最困難、不如意!由于，世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必需去做，但有人的確不想做。比方：學(xué)習(xí)，清掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們的確不能做，但有人特別愿做，甚至偷偷地做。比方：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向勝利，實現(xiàn)自己心中的幻想。在這里，我想對大家提三個要求，即三個“一個樣”：有教師在和沒教師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內(nèi)與校外一個樣。

最終，讓我們以自律共勉，在自律中走向勝利!感謝!

六年級校園播送稿2

女:隨著校歌的播出。

男人:五彩繽紛的春天，祝你我幸福。

女:這個春天，紅領(lǐng)巾電臺又和大家見面了。

m:各位教師:

女:各位同學(xué)。

男:大家好！這個工程是由我們第六(3)中隊贊助的。

女:我是主持人張小麗。

男:我是主持人董欣。

女:這個節(jié)目的主題是:好習(xí)慣會讓你一生受益

m:今日我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備了六個節(jié)目:《新聞快報》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子的法規(guī)與心愿》、《好文章賞析》、《童言童語》、《你命令我播送》。

一、《新聞快報》

m:首先請關(guān)注《新聞快報》。

女:4月14日，本刊記者采訪了沈校長。沈校長說:這周學(xué)生在預(yù)備下周五的運動會，練習(xí)團體操；軍樂隊的同學(xué)也在抓緊時間訓(xùn)練；教師每天下午放學(xué)練太極迷。教師和學(xué)生都很努力。

m:沈校長提示同學(xué)們:下課后，各班值日生要記得帶值日卡到衛(wèi)生區(qū)檢查，看到臟東西要主動撿起來。此外，提示學(xué)生們無論何時何地看到地上的臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個潔凈、漂亮、和諧的校園。

其次，“教你養(yǎng)成好習(xí)慣”

女:開學(xué)的時候，姚校長向我們提出了一個要求。你還記得嗎？

m:固然，姚校長要求學(xué)生做“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女:一個多月了，有沒有養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣？

男:固然是我開發(fā)的。我始終堅持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。”

女:你得到了什么？

M:I收獲頗豐。感覺語文數(shù)學(xué)和英語學(xué)起來似乎都比擬簡單。

女:看來你收獲很大。你必需堅持下去。一個好習(xí)慣會影響你的一生。

男:對！威廉，世界聞名的心理學(xué)家。詹姆斯說:

播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；

播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播種性格收獲命運！

女:可見，好習(xí)慣很重要，它能讓一個人的生活發(fā)生巨大的變化。滿腦子壞習(xí)慣的人，成不了大氣候。只有習(xí)慣好的人才能到達自己的崇高目標(biāo)。

男:每個人都想有一個好習(xí)慣，但是怎樣才能有一個好習(xí)慣呢？

女:第一，堅持。至少21天可以幫忙你培育一個永久不會轉(zhuǎn)變的”好習(xí)慣。假如時間太短，就無法在你的大腦中扎根，形成長期的習(xí)慣。

男:其次，一次只培育一個好習(xí)慣。假如你想養(yǎng)成一個好習(xí)慣，你就應(yīng)當(dāng)專注于轉(zhuǎn)變它。假如你想一次性改掉多個習(xí)慣，會讓你分心，最終會讓你放棄。

女:第三，把要養(yǎng)成的習(xí)慣變成明確的目標(biāo)。比方“每天跑步”是一個明確的目標(biāo)嗎？固然不是，它只是一個目標(biāo)，但不是一個確定的目標(biāo)。每天跑步，什么時候跑，跑多久，這些都不清晰，怎么實現(xiàn)？假如我們改成每天早上6:3010分鐘跑800米，這個目標(biāo)就清楚了，可執(zhí)行了！

男:第四，把目標(biāo)公開，至少讓你的朋友知道。他們不僅能監(jiān)視你，還能無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力)。固然，你也可以讓他們一起培育習(xí)慣。

女:第五，做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)目標(biāo)執(zhí)行狀況，仔細(xì)客觀分析。不要總是找借口，總結(jié)利弊。優(yōu)點有助于提高自信念，缺點有助于提高。

m:第六，嘉獎。在目標(biāo)實現(xiàn)的過程中，要給自己適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

第三，記住“弟子規(guī)章”

女:剛剛我們介紹了如何養(yǎng)成好習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成什么好習(xí)慣？

男:嗯，我們學(xué)校的支柱文化，弟子守則，是最好的答案。

女:我們從弟子規(guī)章中摘錄了幾個字，并與你共享。

男:父母不要拖累父母的生活。

女:在家里，父母給我們打電話，一聽到就要接，不要慢。父母想讓我們做一件事，我們就要快速行動，不要拖延或者懶得去做。

男:早上洗漱，回去洗手

女:每天早上排便后肯定要先洗臉，然后刷牙洗手。只有這樣，你才能成為一個講究衛(wèi)生的好孩子。

男:不要忙事情，不要怕困難，不要馬虎。

女:不要焦急，焦急簡單出錯。不要怕困難，但要遲疑退縮，不要馬虎敷衍。

男人:千萬不要在嘈雜的地方接近邪惡。從不提問

女:不要待在簡單發(fā)生打斗的地方四周；不要奇怪問關(guān)于邪惡和驚奇的事情

男:不要無視非圣書屏的才智和壞心

女:假如不是傳播圣賢道理的書，那就不要管，由于書中不當(dāng)?shù)臇|西會蒙蔽我們的才智，會毀了我們純凈的志向。

第四，“文佳工商”

m:我們班的鄧皮森先生養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。你看，他一有空，就會捧一本書來讀。他的作品常常在各大報紙和雜志上發(fā)表。3月19日，他的作文《喧鬧的市場》在石家莊日報上發(fā)表。請享用:

女人:活潑的市場

今日是星期六。我早上一起床，媽媽就帶我去市場。市場真的很喧鬧，叫賣聲、討價還價聲和笑聲此起彼伏。

看看菜盒里的一把把青菜多新奇，似乎要從水里掉出來一樣。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨霧背景下，它就像一幅顏色斑斕的畫，讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處，油條的煎鍋吱吱作響，新奇的豆?jié){充滿在空氣中，餛飩的熱氣直沖云霄...讓人流口水。

“海鮮廉價……”從市場西北角傳來小販的叫聲，四周的人都擠成一圈。當(dāng)我擠過去的時候，我看到我在趕著買螃蟹。我怕自己落伍，就趁機鼓舞我媽買點。我愛吃螃蟹，以為這些螃蟹以后會成為我的美食，口水會不自覺的流出來。

市場好喧鬧啊！我喜愛集市。

動詞（verb的縮寫）《兒童之心》

男:我們進“童言無忌”專欄吧。

女:請觀賞一年級學(xué)生的詩歌朗讀。

張:大家好，我是一(1)班的張，我給大家背的題目是《鳥》。

第六，“你命令我播送”

男:時間過得真快。節(jié)目《你點我播》時間到了。我們今日為你預(yù)備的歌曲是“稍息立正”。

女:同學(xué)們，又到了說再見的時候了

m:我們63中隊誠心祝福大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女:感謝聽。下周同一時間見。

男:再見。

六年級校園播送稿3

男：親愛的同學(xué)們，

女：親愛的教師們，

合：大家早上好。

合：校園之聲又和大家見面了。

男：我是主持人xx，

女：我是主持人xx。

男：在本期的校園之聲播送中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍薄ⅰ巴耐Z”、“歡快碰碰車”等欄目，首先讓我們進入“青青芳草地”。

女：劉賀千，你喜愛運動嗎？

男：這還用說，我們男孩子有那個不喜愛運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告知你一個好消息，咱們學(xué)校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學(xué)連連奪冠。

女：是嗎？太好了，在這里我表示慶賀。那么運動畢竟對我們青少年的成長有什么好處呢？怎么樣的運動適合我們的青少年呢？

男：運動可以（一）促進體格發(fā)育，促進長骨發(fā)育和身高增長，（二）促進神經(jīng)肌肉發(fā)育，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來精神飽滿，思維靈敏（三）、促進心肺功能發(fā)育，遠(yuǎn)離呼吸道疾病！適合我們青少年的活動有許多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！

女：盼望我們的同學(xué)個個參加運動，喜愛運動！把身體熬煉的棒棒的！盼望同學(xué)們都積極參加到把戲跳繩中來。

男：用我的筆，登記童年的心！童年的夢！童年的回憶！進入《童心童語》！請觀賞來自六（1）班的詩歌《瓶》

瓶，始終閃亮的瓶，在陽光下閃閃發(fā)光，里面裝的是記憶，是同窗數(shù)載的美妙瞬間，瓶里裝著一朵嬌艷的花朵，經(jīng)過六年的辛勤澆灌，它變得如此健壯，片片花瓣，都是汗水的結(jié)晶，瓶里裝著一封信。

經(jīng)過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字里行間交錯著歡快和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛行。不久，我將塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我將把它放在心中，永久珍藏（配音樂）

女：開動你的腦筋！發(fā)揮你的想象《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

女：這是我們校園之聲新開設(shè)的和同學(xué)們互動的欄目！在每期的播送中，我們會給同學(xué)們出一些謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，請你開動你的腦筋，猜測一下答案究竟是什么呢？

男：預(yù)備好了嗎？今日的題目是說它像蛇，它不像，頭和尾巴都一樣，人們用它來健身，跳來跳去樂高興（讀兩遍）張鴿你猜到答案了嗎？

女：嗯。讓我想一下！應(yīng)當(dāng)是（跳繩）我猜的對嗎？

男：恩，你真聰慧猜對了。同學(xué)們你們猜對了嗎？

男：下面的主題為“感受清明”。

女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的詳細(xì)表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進展革命傳統(tǒng)教育的好形式。

男：要知道我們今日的幸福生活是很多革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美妙的今日，我們肯定要刻苦學(xué)習(xí)溫習(xí)各科文化學(xué)問，攀登文化科學(xué)頂峰，時刻預(yù)備著在將來建立和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中奉獻我的力氣。

女：時間總是匆忙而過！短暫的校園之聲播送又要和大家說再見了！

合：感謝大家的收聽，我們下期再見，再見！

六年級校園播送稿4

親愛的同學(xué)們：大家好!

我是六年級十五班的xx，今日，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

今日上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴-------”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來，有同學(xué)直接跑進廁所，一副急不行待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ保傊?，這下課是同學(xué)們最快樂的時候了!班主任教師也跟以往一樣，急趕忙忙去洗手。這時，此班的張四同學(xué)從身后猛地用勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去，一場劇烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手預(yù)備回教室的班主任教師觀察了，教師的消失準(zhǔn)時制止了這場“戰(zhàn)斗”，

這時，同學(xué)們也陸間續(xù)續(xù)回到了教室，班主任教師由于始終在幫忙、教育兩位同學(xué)，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃，教師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的安康成長操碎了心。

同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很簡單受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師屢次強調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今日，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)章制度。盼望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生!

感謝大家，再見!

六年級校園播送稿5

xx：今日由我們6.1班為大家播送，今日的播送有一個小小的主題‘面對考試’盼望大家仔細(xì)收聽!

xx：快要考試了!怎樣才能做好復(fù)習(xí)來確保我們的成績呢?讓我們一起來聽一聽吧！

xx：『語文復(fù)習(xí)』

首先你要仔細(xì)讀一遍課文留意字詞。然后依據(jù)教師課上的講解和筆記自己理解課文內(nèi)容。假如這時你有不懂或遺忘的學(xué)問要準(zhǔn)時問你的教師。接著,你應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的復(fù)習(xí)資料再把課文穩(wěn)固一下做到心中有數(shù)才好。

最終要把練習(xí)冊上的錯題看幾遍。

xx：『數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)』

對根本概念、法則、公式、定理不僅要正確表達，而且要敏捷應(yīng)用對課本后練習(xí)題我們必需逐題過關(guān)每章后的復(fù)習(xí)題帶有綜合性，這個考試的重點大家也應(yīng)當(dāng)把握我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會依據(jù)根底學(xué)問的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的學(xué)問點最終我們還應(yīng)把以前做錯的題再做一遍!

xx：“那假如搞好了復(fù)習(xí)，考試時萬一緊急該怎么辦?請收聽考試時該怎么辦”

xx：“有些同學(xué)一見到生疏的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己安靜下來，考生在答題時要看清題目，明確思路。遇到難題時，要自我示意：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也肯定覺得難。”答題時，假如思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸并示意自己“我已經(jīng)放松了，可以連續(xù)開頭了”。不要怕鋪張了這些停立刻間，在整場考試中，這點時間占的比例是可以忽視不計的。在解題技巧方面，首先要舍得放棄考題。適度放棄可以創(chuàng)立良好心態(tài)，爭取最正確效果。用5分鐘來做審題時間，同學(xué)們可以快速地掃瞄一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭取題，必做題用30%的時間量完成，爭取題用70%時間量完成。這個方法對于學(xué)習(xí)中等及中等偏低的同學(xué)效果特殊好。

xx：“在剔除了放棄題后，做題挨次可先易再難，最終做中等難度題。尤其是一些求證推導(dǎo)題要放到中間來做，在做題時，若過三分鐘沒有解題思路，也要先舍棄，跳過再說。固然，若有時間，可以反過來再試試做放棄的題目。在心情放松的狀況下，說不定能攻下難關(guān)。在檢查題目前，要先換一個舒適的坐姿，在大腦中哼一首歌，再用逆推理的方法檢查試卷。

xx：考試的留意事項都說的差不多了，那么，我們該如何積極備考呢?

xx：我們盡量保持寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，應(yīng)維持日常生活習(xí)慣，飯后聽聽音樂，晚上看看二三非常鐘的新聞報道，并不影響學(xué)習(xí)，反而能使學(xué)習(xí)效率提高;

另外，做習(xí)題時間長了，要留意調(diào)整，使大腦得到積極的休息，以充足的精力、良好的心態(tài)投入考試。自己也始終處于自信而不自滿、自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

考試前應(yīng)做好精神上的預(yù)備工作，有利于放松緊急心情，有條不紊地進入應(yīng)試狀態(tài)。精神預(yù)備除了要調(diào)整好心情，還要保證充分的睡眠。要重視科學(xué)用腦，不要熬夜。還要留意起床不要離考試時間太近，起床后應(yīng)活動一下。入場前，如仍處于緊急狀態(tài)，可以作幾次深呼吸，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關(guān)使自己快樂的事，積極參加同學(xué)間談笑來轉(zhuǎn)移留意力，沖淡緊急心情。

xx：怎么樣，同學(xué)們，你們對考試有把握了嗎?

xx：愿同學(xué)們能夠發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平，更上一層樓!

六年級校園播送稿6

文明是一句“對不起”，文明是一句“感謝”，文明是一個彎腰撿起垃圾的舉動，這些簡潔的一句話，一個舉動，可以反映出一個民族乃至一個國家的素養(yǎng)。然而作為中華民族的我們，