A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) (92)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案道德是一種價(jià)值觀，是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的基本媒介。對(duì)規(guī)范社會(huì)行為，形成社會(huì)輿論，及養(yǎng)成習(xí)慣和行為方式起著其它無(wú)法替代的作用。為積極響應(yīng)國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，同時(shí)，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身于道德實(shí)踐活動(dòng)中去，為斷提升全體學(xué)生道德修養(yǎng)，并配合城市“雙創(chuàng)”建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定學(xué)生信息道德培養(yǎng)方案如下：活動(dòng)主題如何培養(yǎng)學(xué)生信息道德活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)道德修養(yǎng)，樹立信息道德觀念，規(guī)范學(xué)生道德行為活動(dòng)形式講座、班會(huì)活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生活動(dòng)過程通過本講座或班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)文芰?，養(yǎng)成合理、合法利用網(wǎng)絡(luò)資源的習(xí)慣；同時(shí)，圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)，因勢(shì)利導(dǎo)，分類指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，提高課堂實(shí)效性，并在教學(xué)的同時(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立的良好道德的人。正確引導(dǎo)、方法得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)是一種學(xué)習(xí)工具，也是一種娛樂工具。目前，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)信息能力培養(yǎng)的興趣第一是來自于網(wǎng)絡(luò)信息。而正確引導(dǎo)方法行當(dāng)是很關(guān)鍵所在。選擇正確話題，合理利用時(shí)機(jī)，及時(shí)指正并跟進(jìn)鼓勵(lì)機(jī)制，為信息道德培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。取其精華、棄其糟粕學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)與虛假，甚至有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，教師要教育學(xué)生不僅學(xué)會(huì)提取信息，還要學(xué)會(huì)用正確的觀點(diǎn)去分析信息，辨別是非，去偽存真，達(dá)到科學(xué)選用網(wǎng)絡(luò)。規(guī)范行為、增強(qiáng)意識(shí)教師應(yīng)當(dāng)盡早幫助學(xué)生規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高學(xué)生分辨是非能力，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會(huì)仁德的要求。文明守法、形成自律作為一名教師，應(yīng)當(dāng)告誡嚳，凡事都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)亦如此。指導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，健康文明上網(wǎng)；作為家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，教會(huì)他們利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，上網(wǎng)交友慎重，不輕信網(wǎng)絡(luò)流言，不隨意傳播擴(kuò)散不實(shí)信息，同時(shí)，養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)?？傊囵B(yǎng)學(xué)生良好的信息道德，需要全社會(huì)的共同參與，鑄牢安全網(wǎng)絡(luò)這道防線，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航?；顒?dòng)結(jié)果培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德，需要全社會(huì)的共同參與，鑄牢安全網(wǎng)絡(luò)這道防線，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)我班開展了學(xué)生信息道德培養(yǎng)，道德講堂圍繞“社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人美德建設(shè)”四個(gè)主題，共設(shè)“唱歌曲、聽故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。首先全體學(xué)生同唱了《公民道德歌》，聽一個(gè)道德小故事，接下來全體學(xué)生又一起誦讀了道德三字經(jīng)，講述身邊的好人好事，并談感受，最后每位學(xué)生將感悟?qū)懙娇ㄆ喜⑴c其他同學(xué)分享。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，本次道德講堂的開展讓全校孩子們進(jìn)行了一次道德的洗禮，孩子們紛紛表示要以雷鋒、何玥等人物為楷模，規(guī)范自己的言行，珍惜在校的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，倡文明之風(fēng)、踐文明之行。環(huán)保小衛(wèi)士垃圾分類我先行為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感。2023年2月9日，我校初一初二的學(xué)生，在市圖書館前舉辦：環(huán)保小衛(wèi)士、垃圾分類我先行——公益宣傳活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)關(guān)注社會(huì)應(yīng)該從身邊的日常小事做起，逐步增加小公民意識(shí)，從學(xué)生的興趣、需要出發(fā)，通過廣泛閱讀、調(diào)查研究、實(shí)