學(xué)校消防安全總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校消?防安全?總結(jié)?總結(jié)涵?蓋了一?個(gè)人在?工作中?的優(yōu)秀?的一面?和不足?的一面?，可以?讓人更?清楚的?認(rèn)識(shí)自?己、更?迅速的?提升自?己，以?便以后?更好的?參與到?工作中?，發(fā)揮?自己的?優(yōu)勢(shì)，?展現(xiàn)自?己的才?能，但?是，該?怎樣做?出一個(gè)?好的工?作總結(jié)?呢。下?面是的?___?_的工?作總結(jié)?，其中?還有季?度工作?總結(jié)、?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?、人事?工作總?結(jié)等內(nèi)?容，想?產(chǎn)看更?多工作?，歡迎?登錄工?作總結(jié)?。學(xué)?校消防?安全工?作總結(jié)?。學(xué)校?消防安?全工作?是學(xué)校?綜合治?理的重?要內(nèi)容?，關(guān)系?到學(xué)校?財(cái)產(chǎn)安?全和教?師員工?的生命?安全。?對(duì)于這?項(xiàng)工作?，我們?從來(lái)不?敢有絲?毫懈怠?與麻痹?大意。?我們?cè)?實(shí)際工?作中能?堅(jiān)持做?到不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，不斷?改進(jìn)和?完善工?作方法?，提高?安全防?范能力?，將事?故隱患?減少到?最低指?數(shù)，最?大可能?的提供?安全保?障，確?保學(xué)校?發(fā)展不?受影響?。一?、高度?重視，?積極做?好消防?安全的?宣傳工?作只?有思想?上重視?起來(lái)，?安全行?為才有?保障。?這是我?們多年?來(lái)的工?作經(jīng)驗(yàn)?之一。?為此，?我們十?分重視?消防安?全工作?的宣傳?。這學(xué)?期，我?們主要?從三個(gè)?方面落?實(shí)這項(xiàng)?工作。?首先?，是通?過(guò)各級(jí)?會(huì)議進(jìn)?行消防?安全宣?傳。學(xué)?校綜治?領(lǐng)導(dǎo)小?組堅(jiān)持?召開(kāi)消?防安全?工作例?會(huì)，分?析問(wèn)題?討論措?施布置?工作。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)在每?次的全?校教工?大會(huì)上?，對(duì)包?括學(xué)校?消防安?全在內(nèi)?的安全?問(wèn)題作?了詳盡?的分析?，并提?出了許?多需要?注意的?問(wèn)題，?要求各?個(gè)部門?和個(gè)人?將安全?牢記在?心。其?次是_?___?學(xué)生觀?看消防?畫廊。?我們?針對(duì)中?學(xué)生接?受和理?解問(wèn)題?的特點(diǎn)?，__?__學(xué)?生參觀?直觀材?料，加?深他們?的印象?。學(xué)生?掌握了?基本的?消防安?全知識(shí)?，增強(qiáng)?了消防?安全意?識(shí)。?第三是?在全校?師生員?工之中?進(jìn)行了?一次系?統(tǒng)全面?的消防?安全檢?查。開(kāi)?學(xué)初學(xué)?校專門?安排內(nèi)?保人員?對(duì)每家?每戶的?干粉滅?火器進(jìn)?行檢查?，對(duì)學(xué)?校各重?要部門?，譬如?圖書館?、檔案?室、電?腦房、?餐飲樓?、儀器?室等滅?火器材?進(jìn)行了?全面的?檢修。?同時(shí)，?對(duì)每位?戶主進(jìn)?行了培?訓(xùn)，這?次培訓(xùn)?既有書?面的又?有實(shí)際?操作，?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合。?參加培?訓(xùn)人員?面廣量?大，培?訓(xùn)工作?細(xì)致全?面，效?果顯著?。二?、推進(jìn)?消防安?全責(zé)任?制，充?分落實(shí)?管理責(zé)?任與具?體措施?只有?加強(qiáng)管?理，做?到責(zé)任?到人，?才能真?正做到?防微杜?漸。這?是我們?多年來(lái)?做好消?防安全?工作的?另一條?重要經(jīng)?驗(yàn)。明?崗明責(zé)?，檢查?評(píng)比，?是強(qiáng)化?管理力?求實(shí)效?的重要?舉措。?具體說(shuō)?來(lái)，我?們?cè)谝?下七個(gè)?方面加?強(qiáng)了規(guī)?范管理?：1?.確定?重點(diǎn)防?火部位?，明確?重點(diǎn)防?火部位?負(fù)責(zé)人?。我們?根據(jù)辦?公環(huán)境?、崗位?變動(dòng)、?學(xué)校規(guī)?劃等具?體情況?及時(shí)調(diào)?整了重?點(diǎn)部位?防火責(zé)?任人。?2.?經(jīng)常性?地檢查?疏散通?道和應(yīng)?急燈。?3.?加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)藥?品的管?理，尤?其是對(duì)?易燃_?___?藥品加?強(qiáng)管理?，保證?了無(wú)一?例因患?存在。?4.?加強(qiáng)對(duì)?財(cái)產(chǎn)保?管室、?電腦房?和餐飲?樓的管?理，不?定期檢?查安全?情況。?這兩處?是事故?易發(fā)地?，我們?對(duì)有關(guān)?人員加?強(qiáng)消防?安全教?育的同?時(shí)加大?檢查力?度。?5.加?強(qiáng)對(duì)消?防器具?的管理?和保養(yǎng)?。我們?并不因?為這些?器具平?時(shí)閑置?無(wú)用就?放棄管?理，而?是注重?保養(yǎng)保?證隨?時(shí)可以?應(yīng)急使?用，本?期，我?們對(duì)所?有的消?防拴進(jìn)?行了整?修，對(duì)?所有的?滅火器?干粉進(jìn)?行了更?換并添?置了_?___?個(gè)新滅?火器，?確保了?學(xué)校重?要部位?消防器?材的保?障。?6.加?強(qiáng)對(duì)寄?宿生用?電安全?的檢查?。每天?檢查，?及時(shí)公?布，?如有違?紀(jì)，立?即收繳?有關(guān)電?器。屢?教不改?者，勸?其退宿?。執(zhí)行?情況良?好，未?有事故?發(fā)生。?7.?加強(qiáng)評(píng)?比，發(fā)?放防火?安全獎(jiǎng)?。我們?主要以?獎(jiǎng)勵(lì)為?主，每?期學(xué)校?無(wú)火災(zāi)?事故，?所有教?職員工?獎(jiǎng)__?__元?，每月?學(xué)校無(wú)?火災(zāi)事?故，班?主任及?政教管?理人員?獎(jiǎng)__?__元?，但對(duì)?在消防?安全中?制造隱?患、瀆?職犯錯(cuò)?的同志?，我們?一方面?加強(qiáng)教?育，一?方面執(zhí)?行相應(yīng)?處罰，?年終評(píng)?優(yōu)一票?否決。?三、?加大資?金投入?，注重?實(shí)戰(zhàn)演?練。?消防安?全需要?大量設(shè)?備，沒(méi)?有一定?資金投?入到頭?只能是?望災(zāi)興?嘆。加?大資金?投入，?舍得花?錢買安?全，也?是我們?的一條?經(jīng)驗(yàn)。?目的就?是為了?安全。?不舍得?花錢保?證安全?是不明?智的。?四、?存在問(wèn)?題我?校消防?安全工?作雖然?取得了?一些成?績(jī)，但?還存在?一些問(wèn)?題和簿?弱環(huán)節(jié)?。一是?教學(xué)樓?內(nèi)晚上?手機(jī)、?mp3?、mp?4充電?難以杜?絕，容?易引起?用電短?路起火?;二是?少數(shù)學(xué)?生法制?觀念差?，有意?損壞消?防器材?現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生?。今后?，我們?將對(duì)存?在的問(wèn)?題，認(rèn)?真研究?對(duì)策，?采取切?實(shí)可行?的措施?，努力?把我校?的防火?安全工?作做好?，以鞏?固我校?多年來(lái)?無(wú)火災(zāi)?事故的?成果。?學(xué)校?消防安?全工作?是一個(gè)?艱巨的?長(zhǎng)期的?任務(wù)，?不是一?勞永逸?的事情?。我們?在加強(qiáng)?日常工?作管理?和階段?情況總?結(jié)的同?時(shí)，要?真正樹(shù)?立一種?防患于?未然的?安全意?識(shí)。只?有防治?結(jié)合，?才能保?證學(xué)校?安全。?每個(gè)人?都要關(guān)?心消防?安全，?不能以?為看不?到就沒(méi)?事，事?不關(guān)己?就沒(méi)事?。我們?相信，?在全校?教職員?工的共?同努力?下，我?們一定?能將消?防安全?工作做?得更好?，為學(xué)?校發(fā)展?與改革?事業(yè)做?出我們?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?擴(kuò)展?閱讀篇?：工?作總結(jié)?寫作指?導(dǎo)工?作總結(jié)?，就是?把某一?時(shí)期已?經(jīng)做過(guò)?的工作?，進(jìn)行?一次全?面系統(tǒng)?的總檢?查、總?評(píng)價(jià)，?進(jìn)行一?次具體?的總分?析、總?研究;?也就是?看看取?得了哪?些成績(jī)?，存在?哪些缺?點(diǎn)和不?足，有?什么經(jīng)?驗(yàn)、提?高。?基本情?況1?.工作?總結(jié)必?須有情?況的概?述和敘?述，有?的比較?簡(jiǎn)單，?有的比?較詳細(xì)?。這部?分內(nèi)容?主要是?對(duì)工作?的主客?觀條件?、有利?和不利?條件以?及工作?的環(huán)境?和基礎(chǔ)?等進(jìn)行?分析。?2.?成績(jī)和?缺點(diǎn)。?這是總?結(jié)的中?心?？?結(jié)的目?的就是?要肯定?成績(jī)，?找出缺?點(diǎn)。成?績(jī)有哪?些，有?多大，?表現(xiàn)在?哪些方?面，是?怎樣取?得的;?缺點(diǎn)有?多少，?表現(xiàn)在?哪些方?面，是?什么性?質(zhì)的，?怎樣產(chǎn)?生的，?都應(yīng)講?清楚。?3.?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?做過(guò)一?件事，?總會(huì)有?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?為便于?今后的?工作，?須對(duì)以?往工作?的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?進(jìn)行分?析、研?究、概?括、集?中，并?上升到?理論的?高度來(lái)?認(rèn)識(shí)。?4.?今后的?打算。?根據(jù)今?后的工?作任務(wù)?和要求?，吸取?前一時(shí)?期工作?的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?，明確?努力方?向，提?出改進(jìn)?措施等?。需?要注意?的問(wèn)題?1.?工作總?結(jié)前要?充分占?有材料?2.?一定要?實(shí)事求?是，成?績(jī)不夸?大，缺?點(diǎn)不縮?小，更?不能弄?虛作假?。3?.條理?要清楚?。總結(jié)?是寫給?人看的?，條理?不清，?人們就?看不下?去，即?使看了?也不知?其所以?然，這?樣就達(dá)?不到總?結(jié)的目?的。?4.要?剪裁得?體，詳?略適宜?。5?.