小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文學(xué)校教育的詳細(xì)活動(dòng)受到社會(huì)需求影響，必需符合社會(huì)開(kāi)展趨勢(shì)，擔(dān)當(dāng)著對(duì)社會(huì)輸送人才的職能。下面我給大家?guī)?lái)小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文，盼望能協(xié)助到大家!

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文1

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)到了尾聲，回憶這個(gè)學(xué)期的工作，我們獲得了許多的收獲，同時(shí)也獲得了許多的珍貴經(jīng)歷，對(duì)與將來(lái)我們也有著無(wú)限的期望。此時(shí)此刻我總結(jié)一下我們會(huì)計(jì)教研室的半學(xué)期工作：

一、本學(xué)期的教學(xué)工作方面：

1、完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們依據(jù)學(xué)院的教學(xué)打算，對(duì)這一學(xué)期的課程授課任務(wù)進(jìn)展了安排，依據(jù)大一新生的狀況，制訂了新生20__級(jí)人才造就方案，每周我們會(huì)計(jì)教研室老師在周活動(dòng)例會(huì)中，探討新奇，創(chuàng)新型的教學(xué)方法，老師之間相互聽(tīng)課來(lái)從中吸取各自的優(yōu)點(diǎn)，至期末我們圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院賜予的支配的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)打算。

2、教研室日常管理工作。標(biāo)準(zhǔn)日常教學(xué)管理，建立了教學(xué)檢查評(píng)估和提升教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。教研室要求各位老師謹(jǐn)慎備課，嚴(yán)格依據(jù)進(jìn)度表和課程教學(xué)大綱授課。老師個(gè)人的教學(xué)資料，如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進(jìn)度表、授課記錄本、試卷等，標(biāo)準(zhǔn)、齊全。本教研室老師現(xiàn)已全部采納多媒體授課。剛好布置、批改并講評(píng)作業(yè)。教學(xué)上的常規(guī)檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查持之以恒，能剛好總結(jié)檢查中反映出的得失成敗，并已初步形成反應(yīng)機(jī)制，但尚未建立起獎(jiǎng)懲機(jī)制。由于各位老師課時(shí)任務(wù)重，聽(tīng)評(píng)課制度的落實(shí)還不到位。

3、對(duì)大一新生進(jìn)展了教學(xué)輔導(dǎo)。我院今年迎來(lái)了20-級(jí)新生，如何讓新生們能夠剛好的進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)有個(gè)也許的了解，對(duì)自己的學(xué)生規(guī)劃能有個(gè)也許的打算，我們依據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以教研室領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求，每個(gè)負(fù)責(zé)大一的學(xué)生的兼職班主任親自由晚自習(xí)期間到班級(jí)里去給大一新生講解關(guān)于專(zhuān)業(yè)課的相關(guān)狀況，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)生活提出規(guī)劃。

4、加強(qiáng)師德建立，老師注意教書(shū)育人。依據(jù)學(xué)校精神，踴躍開(kāi)展對(duì)教研室教師師德師風(fēng)教育，要求每個(gè)教師踴躍參加對(duì)學(xué)生的教育造就，老師不僅僅是課堂學(xué)問(wèn)的傳授者，也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)懷他們的素養(yǎng)提高、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的造就等多方面，老師應(yīng)當(dāng)從多方面關(guān)懷、引導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的良師益友。

二、在教育科研方面：

(1)開(kāi)設(shè)了“會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”。我教研室老師在新學(xué)期共同設(shè)立了“會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”這一課題，并已經(jīng)將實(shí)訓(xùn)體系的建立融入到了新一期的人才造就方案之中。

(2)論證了會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)證書(shū)的層次。期末我們應(yīng)學(xué)院的要求，對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心證書(shū)，拓展證書(shū)的內(nèi)容進(jìn)展了論證，設(shè)定出了以會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)為核心證書(shū)，以初級(jí)證書(shū)為拓展證書(shū)的指導(dǎo)方向的教學(xué)體系。

(3)設(shè)定了新學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。依據(jù)學(xué)院將來(lái)的實(shí)訓(xùn)樓建立方案，我院論證了將來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)方案，面積等相關(guān)事宜，為下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建打下了堅(jiān)決的根底。

(4)完成了會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。我們順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的評(píng)比，并且完成了院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)、專(zhuān)業(yè)建立綜述、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置等方面的文件、為我們將來(lái)建立院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)制定出了建立開(kāi)展方向。

三、學(xué)院升本工作方面：

1、遵照學(xué)院升本的要求，我教研室遵照學(xué)院賜予的任務(wù)在我教研室老師中進(jìn)展了合理的安排，通過(guò)教研室老師努力，我們保質(zhì)保量的完成了學(xué)院賜予我們近三年的教學(xué)打算，教學(xué)大綱等升本支撐材料。

2、謹(jǐn)慎的收看了-大的會(huì)議，并且組織教研室老師在會(huì)議后進(jìn)展了探討，老師們都各自書(shū)寫(xiě)了自己的-大觀后感。

3、參與了王佐書(shū)主席關(guān)于專(zhuān)升本工作相關(guān)方面的介紹會(huì)議，組織教研室老師進(jìn)展了各自探討，并對(duì)今后的升本工作任務(wù)進(jìn)展了總體介紹。

4、參與了學(xué)院召開(kāi)的升本工作發(fā)動(dòng)大會(huì)，組織教研室老師開(kāi)展自我奉獻(xiàn)精神為中心活動(dòng)的探討，凝合了大家的團(tuán)結(jié)力。

四、今后開(kāi)展總體方向：

經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我們看到了自己已經(jīng)完成的教學(xué)成果，同時(shí)我們也看到了自己的缺乏，我想我們今后必須要時(shí)刻關(guān)注省級(jí)部門(mén)對(duì)于教育學(xué)術(shù)、教育理念、精品課程的思想的改變，緊緊跟隨黨的-大對(duì)于中國(guó)社會(huì)將來(lái)開(kāi)展的設(shè)想，使得我們的教育學(xué)術(shù)、精品課程的工作始終跟在時(shí)代的前列。

時(shí)刻關(guān)注本專(zhuān)業(yè)在新的形勢(shì)下的更新的理論學(xué)問(wèn)，剛好的領(lǐng)悟國(guó)家以及教育部門(mén)創(chuàng)新的內(nèi)涵，更好的將這種內(nèi)涵融入到教學(xué)之中、踴躍的開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施，將實(shí)訓(xùn)課程的精神，主旨，內(nèi)涵與實(shí)踐課程到達(dá)完備的融合，形成一套符合山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生實(shí)力，符合學(xué)院特點(diǎn)的教學(xué)教育體系、不斷的把握新形式下經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論觀念的創(chuàng)新的要求，讓我們的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理念與時(shí)俱進(jìn)，以更好的讓我們的學(xué)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的要求，也讓我們的山外能夠在同級(jí)別的學(xué)院里名列前茅。

我想在我院提出專(zhuān)升本的的壯觀目標(biāo)的背景下，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室的每一位老師必須會(huì)嚴(yán)格要求自己，以升本的目標(biāo)為中心，為我院的學(xué)生的前途，為山外的壯觀藍(lán)圖奉獻(xiàn)出自己的力氣。我們?cè)跒榇藠^斗著，奮斗著。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文2

我校高度重視和加強(qiáng)生態(tài)文明教育工作，緊緊圍繞以“環(huán)境愛(ài)護(hù)、節(jié)約減排、文明禮儀”為核心，廣泛深化地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和造就學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立“節(jié)約高尚、奢侈可恥”的意識(shí)?；貞洷敬位顒?dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。

1、結(jié)合周前會(huì)，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)文件精神。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)生態(tài)文明教育方案。

2、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。要求全體老師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展的高度相識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校制定生態(tài)文明教育活動(dòng)的支配。

二、加大傳播力度，全員參加活動(dòng)。

1、統(tǒng)一思想，全員參加。為了統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，學(xué)校首先組織全體老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了詳細(xì)、具體的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”建議書(shū)，要求全校師生思想先行，謹(jǐn)慎重視，全員參加，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及四周的人踴躍響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主子。學(xué)校大隊(duì)部還組織了傳播小組，到社區(qū)進(jìn)展傳播，派發(fā)學(xué)問(wèn)單張，提示大家留意節(jié)能節(jié)能減排。

2、拓寬傳播渠道，營(yíng)造深厚氣氛。我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校播送站、傳播欄、傳播畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種傳播活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的傳播氣氛。

三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，文明禮儀”活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“環(huán)境愛(ài)護(hù)，節(jié)能減排，”活動(dòng)。在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也留意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)傳播相關(guān)的學(xué)問(wèn)，有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。屢次的節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的相識(shí)，提高了重視的程度。

通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的環(huán)境愛(ài)護(hù)、節(jié)能減排、文明禮儀教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意識(shí)，特殊是讓師生明白今日的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地開(kāi)展和明天更美妙的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氣氛，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約榮耀，奢侈可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的踴躍看法和自覺(jué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)行為!

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文3

本學(xué)期即將完畢，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)，為了到達(dá)教學(xué)目的，造就學(xué)生有理解，有表情地歌頌和感受音樂(lè)的實(shí)力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，造就學(xué)生的革命志向，陶冶高尚情操，啟迪才智，使他們的身心得到安康的開(kāi)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注意造就學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在必須根底上締造音樂(lè)。音樂(lè)觀賞課還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的實(shí)力得到了熬煉。

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。

缺乏：對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。

致使他們不能真正相識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)留意把握尺度。增加幽默力氣。

三、教學(xué)探究

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素養(yǎng)的培訓(xùn)，先后參與了國(guó)培培訓(xùn)、對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的相識(shí)，首先，從每一節(jié)音樂(lè)課教學(xué)起先，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的志向來(lái)入手，對(duì)于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的打算;其次，確定教研和科研專(zhuān)題，讓平常的教研反思，為科研鋪就平坦大道，教研圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗(yàn)和科研它都還像是一個(gè)圓。

總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期的音樂(lè)工作做的比擬滿(mǎn)足，雖然也還有缺乏之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會(huì)奮起直追、找出缺乏、謹(jǐn)慎改良、努力提高，我想我必須會(huì)把音樂(lè)工作做的更精彩。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文4

一、根本狀況分析

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)的科學(xué)老師，本班有145人。學(xué)生成果兩極分化大，大局部的學(xué)生能主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)，能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，勤于思索、敢于質(zhì)疑，勇于實(shí)踐。本學(xué)期，我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和藹，努力樹(shù)立良好的師德形象。

酷愛(ài)學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成其次個(gè)家，留意維護(hù)學(xué)校的良好形象，在家長(zhǎng)、同行面前傳播學(xué)校的良好形象?？釔?ài)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心安康開(kāi)展締造良好的環(huán)境。

二、教學(xué)總結(jié)

1、照顧學(xué)生參加的實(shí)力

要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參加，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、視察到的、想象到的用自己的話(huà)歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、探討及在老師的引導(dǎo)下，做出正確的判定。要真正讓學(xué)生參加學(xué)習(xí)的進(jìn)程，老師在課前要做好課前打算，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前打算，帶齊試驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱喧鬧鬧參加到教學(xué)活動(dòng)中去。

2、激發(fā)學(xué)生的參加愛(ài)好。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)覺(jué)，愛(ài)好是的教師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參加愛(ài)好，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)踴躍勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。

3、豐富學(xué)生參加的方式。

豐富學(xué)生參加的方式，就是變更過(guò)去以老師講、學(xué)生聽(tīng)，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)特別抽象，要讓學(xué)生在視察試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)隱私，獲得新學(xué)問(wèn)。假如教學(xué)中只是教師講、學(xué)生聽(tīng)，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。

4、關(guān)注學(xué)生的參加過(guò)程。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，老師要關(guān)注學(xué)生在參加過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無(wú)疑到有疑，小疑那么小進(jìn)，大疑那么大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂，時(shí)常探究。

三、存在問(wèn)題與缺乏

1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本愛(ài)護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)駕馭的不好，錯(cuò)別字比擬多，還沒(méi)有養(yǎng)成謹(jǐn)慎書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、教學(xué)中，有時(shí)課堂紀(jì)律不夠好。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況兩極分化緊要。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1、限制好課堂紀(jì)律。

2、多做后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，削減兩極分化。

3、多發(fā)覺(jué)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文5

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算:備好課。

①謹(jǐn)慎鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教，注意造就尖子生，注意抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的支配時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先。

比方，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里擔(dān)心心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對(duì)這種狀況，分析其緣由，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就支配他倆一座，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和他交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，此時(shí)此刻鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成果大副度提高，其他的毛病相對(duì)就削減了。

3、踴躍參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4、造就多種愛(ài)好愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)注入別致血液。

社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文6

光陰荏苒，消逝如箭，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。回首本學(xué)期，既勞碌，又充溢，在辛勤的努力和忘我的謹(jǐn)慎工作下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作，收獲頗多，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好

愛(ài)好是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使這種愛(ài)好轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感看法。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)和技能在協(xié)助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

(二)使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本，造就他們的人文精神和審美實(shí)力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)骈_(kāi)展奠定良好的根底因此，我選擇了根底的、有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。

(三)老師自身素養(yǎng)的造就

教學(xué)之余，我除謹(jǐn)慎參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)展教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

(四)開(kāi)展方向

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)實(shí)力?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，始終以來(lái)我都踴躍搞好自學(xué)和謹(jǐn)慎參與校本教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)根本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我謹(jǐn)慎參與學(xué)校組織的新課程教研活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，寫(xiě)讀書(shū)筆記。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文7

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，謹(jǐn)慎貫徹學(xué)校有關(guān)精神。從各方面嚴(yán)格要求自己，踴躍向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足此時(shí)此刻，放眼將來(lái)，為使今后的`工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、謹(jǐn)慎備課

不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹(jǐn)慎寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并謹(jǐn)慎按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清楚化，條理化，精確化，做到線(xiàn)索清楚，層次清楚，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他教師

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都踴躍征求其他教師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，改良工作。

四、謹(jǐn)慎批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)展篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、謹(jǐn)慎，分析學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。常利用課間，和放學(xué)前的時(shí)間，甚至對(duì)個(gè)別學(xué)生把他們帶到家中利用晚上的時(shí)間義務(wù)補(bǔ)課。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，我覺(jué)得首先要讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是充溢樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文8

自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來(lái)對(duì)待我的工作，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)展總結(jié)。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論學(xué)問(wèn)以及黨的-大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行-大有關(guān)教育的精神，酷愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名老師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)實(shí)力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì)造就出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的根底。

二、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我始終擔(dān)當(dāng)高年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法。

1、在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開(kāi)展為主。首先，必需敬重學(xué)生。敬重學(xué)生的思索權(quán)，敬重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，敬重學(xué)生探究精神，敬重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思索，讓學(xué)生探究。課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)展一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如在主題班會(huì)上，進(jìn)展說(shuō)新學(xué)期的準(zhǔn)