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文檔簡介
Topic2Thesummerholidaysarecoming.SectionAⅠ.Materialanalysis本話題是第八單元的第二話題,主要學(xué)習(xí)談?wù)撌罴儆媱?、征詢和提出建議的表達。本節(jié)課是第八單元話題二的第一課時,主要談?wù)摷倨谟媱?,主要活動?a,通過Michael,Jane,Maria和Kangkang談?wù)摷倨谟媱?,學(xué)習(xí)表示計劃或意愿做某事的表達方式及表示祝愿的表達方式;另外還將幫助學(xué)生從地圖上復(fù)習(xí)并認(rèn)識一些常見的國家如:America,England,Cuba,Canada,Germany等。Ⅱ.TeachingaimsKnowledgeaims能夠根據(jù)已學(xué)語音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則,正確朗讀下列詞匯并運用于情景對話中:together,interest,Germany,India能夠掌握并應(yīng)用表示意愿或計劃做某事的表達方式,如:(1)IwanttogotoCanada.(2)IplantogotoAustralia.(3)Iwishtotravelaroundthecountry.(4)Ihopetogettogetherwiththem.(5)I’dliketovisitsomeplacesofinterestinChina.能夠掌握并應(yīng)用表示祝愿的表達方式:Ihopeyouallhaveawonderfultime.能夠從地圖上認(rèn)識一些常見的國家,如:America,England,Cuba,Canada,Germany等;2.Skillaims能夠聽懂國家名;能夠聽懂有關(guān)計劃的對話;能夠和他人談?wù)撟约旱挠媱潱荒軌蛘_地朗讀對話,并注意語音語調(diào);能夠運用本話題所學(xué)內(nèi)容寫出有關(guān)旅行計劃的小短文。3.Emotionalaims能夠和同伴積極合作參與課堂活動,大膽實踐,共同完成任務(wù);樂于和他人分享和交流。Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints能夠掌握并應(yīng)用表示計劃或意愿做某事的表達方式,如:(1)IwanttoCanada.(2)IplantogotoAustralia.(3)Iwishtotravelaroundthecountry.(4)Ihopetogettogetherwiththem.(5)I’dliketovisitsomeplacesofinterestinChina.Ⅳ.Learningstrategies1.利用地圖能夠幫助學(xué)生記憶更多的單詞;2.逐步建立自主學(xué)習(xí)的概念和意識。Ⅴ.Teachingaids多媒體和黑板Ⅵ.Teachingprocedures(第一學(xué)時)Step1:Warming--upandlead--in1)Greetingsbetweentheteacherandthestudents2)EnjoyanEnglishsongSummerholidayStep2:Pre-listening(SectionA--2/3)1:Listen,readandmatch(SectionA--2)1)Showsomepicturestothestudents,presenttheholidaysplans2)Listenandrepeatafterthetape3)Reviewbetweenteacherandthestudentsinroles4)Listenandmatch2:Listenandtickanswers(SectionA--3)Readquestios,thenlistentothetapeCheckanswersMakeasentencewithplanto.../hopeto.../wishto.../wantto.../wouldliketo...Playagamecalled“yousay,Iclick”Step3:While--listening(Section1a-1b)Listen,look,readandsayLookatthequestions,readthem,listento1aandanswerListento1aagain,andfinish1b---matchthepicturewiththechildrenReadinrolesbetweengroup1234Watchthevideo,thenreadthemselves;answeranother3questionsExplainthenewwordsandusefulphrases,around環(huán)游gettogetherwithsb跟某人團聚/聚會aplaceofinterest一處名勝some/manyplacesofinterest一些/許多名勝Eachof+名詞/代詞的復(fù)數(shù)+動詞的單三式Step4:Post--listeningGooverthenewwordsThewholeclasspraticethedialogSeveralstudentsinagroup,theyusethewordsandsentencestructuretheyhavelearnttomake
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