2023年幼兒園大班保育員工作總結(jié)

第19頁共19頁202?3年幼?兒園大?班保育?員工作?總結(jié)?一、不?斷學(xué)習(xí)?進取，?總結(jié)工?作經(jīng)驗?。二?、做好?幼兒一?日生活?常規(guī)的?培養(yǎng)工?作。?在工作?中，我?們深入?貫徹《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》，培?養(yǎng)幼兒?良好的?行為習(xí)?慣和合?作、參?與、探?索意識?，培養(yǎng)?幼兒行?為規(guī)范?、自理?生活本?事、自?我保護?、生活?衛(wèi)生及?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。讓幼?兒在一?日各項?活動中?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。1?、幼兒?進餐時?，能夠?做到精?力集中?，注意?觀察，?精心照?顧幼兒?，輕聲?地、和?藹地指?導(dǎo)和幫?忙幼兒?掌握進?餐的技?能，培?養(yǎng)禮貌?行為習(xí)?慣，讓?幼兒學(xué)?會使用?、收放?自我的?物品。?2、?注意培?養(yǎng)幼兒?的自理?本事，?教幼兒?學(xué)習(xí)穿?脫衣服?、鞋襪?，整理?自我的?床上用?品。學(xué)?做一些?力所能?及的事?。3?、在保?教工作?中糾正?幼兒的?一些不?良習(xí)慣?，如打?架、爭?搶玩具?等，培?養(yǎng)幼兒?互幫互?助的良?好品質(zhì)?。4?、保證?幼兒戶?外活動?的時間?，保證?活動的?質(zhì)量，?增強了?幼兒的?體質(zhì)，?提高了?身體抗?病本事?。三?、加強?幼兒安?全意識?的培養(yǎng)?，杜絕?了安全?職責(zé)事?故的發(fā)?生。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?“保育?員工作?職責(zé)”?，明確?保育工?作目標(biāo)?。做到?人到、?心到、?眼到、?口到，?在組織?活動中?，注意?觀察幼?兒的神?態(tài)、情?緒，發(fā)?現(xiàn)異常?及時詢?問。?五、認(rèn)?真做好?清洗消?毒工作?，平時?做到一?日一小?搞，一?周一大?搞，室?內(nèi)無紙?屑、果?殼，物?品擺放?整齊，?窗明地?凈，地?面整潔?，無死?角。?本學(xué)期?我經(jīng)過?時間，?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個?人，要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅?持住，?不夠的?地方像?別人學(xué)?習(xí)，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自我?成為一?名合格?的保育?員教師?。2?023?年幼兒?園大班?保育員?工作總?結(jié)（二?）時?光匆匆?，不經(jīng)?意間一?學(xué)期又?過去了?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進步?。這里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過去了?的工作?經(jīng)驗，?以便更?好地提?高自己?的各項?工作水?平。?本人這?一學(xué)期?帶的是?大班，?主要是?配合我?班老師?的教育?工作，?努力完?成自己?分管的?保教任?務(wù)，以?下我談?談這半?年的工?作情況?：一?、思想?工作方?面：?二、生?活衛(wèi)生?方面：?做到?來園開?窗通風(fēng)?，搞好?室內(nèi)外?衛(wèi)生，?保證環(huán)?境清潔?整齊。?做好晨?間各項?準(zhǔn)備工?作。保?持衛(wèi)生?區(qū)地面?干凈、?無污物?、無積?水、墻?飾整潔?、畫框?無塵土?;盥洗?室地面?潔凈干?燥、無?積水、?水池及?墻壁無?污物，?每天勤?擦，消?毒盆每?次用完?清洗、?盆內(nèi)無?浸泡物?;盥洗?室地面?堅持每?2—3?周一次?大的清?刷，為?保證幼?兒的身?心健康?，減少?污染沒?采用任?何酸性?物刷地?，而是?采用清?水刷洗?地面;?每天下?班后清?洗毛巾?，為毛?巾消毒?，保證?毛巾潔?白有淡?淡的消?毒液味?;每天?清洗水?杯、消?毒水杯?，保證?水杯體?外明亮?無污物?、水杯?內(nèi)無事?物殘留?;不把?當(dāng)天的?活留到?第二天?再做;?廁所保?持無異?味、地?面干燥?潔凈、?清潔用?具掛放?整齊、?不堆放?垃圾;?廁所堅?持每次?上完后?沖洗墩?地，發(fā)?現(xiàn)有異?味及時?用淡潔?廁靈浸?泡一會?墩干，?做到每?天消毒?不少于?三次，?經(jīng)常用?壇香去?味，做?到勤沖?勤刷;?墩地用?的墩布?嚴(yán)禁分?開使用?，做到?經(jīng)常消?毒;活?動室地?面潔凈?干燥，?物品擺?放整齊?，教具?、玩具?潔凈無?塵土，?室內(nèi)空?氣清新?無異味?;幼兒?被褥疊?放整齊?，經(jīng)常?涼曬;?認(rèn)真做?好班中?每個角?落的衛(wèi)?生，把?每天的?都當(dāng)作?衛(wèi)生大?檢查來?對待;?嚴(yán)格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅?持每天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。各?種資料?記錄清?晰，時?間準(zhǔn)確?，按時?上交。?三、?保育工?作方面?：四?、在協(xié)?助教師?工作上?：本?人能夠?積極配?合，任?勞任怨?。在活?動前能?根據(jù)教?師的教?學(xué)計劃?，為老?師準(zhǔn)備?好教具?、學(xué)具?和布置?好場地?等等。?積極的?參與一?些簡單?玩具的?制作。?配合好?教師耐?心的照?顧每一?名幼兒?，做好?接園、?離園的?工作;?并做好?家長工?作。?時間在?幼兒的?成長中?過去了?，對于?我個人?，要學(xué)?習(xí)的東?西、知?識還有?很多，?無論是?教育還?是保育?，都是?我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?。要把?好的方?面堅持?住，不?夠的地?方像別?人學(xué)習(xí)?，把別?人身上?的精華?吸取過?來，使?自己成?為德育?、教育?、保育?都合格?的教師?。以?上四個?方面是?我的工?作總結(jié)?，雖然?取得了?一些成?績，也?獲得了?一些經(jīng)?驗，但?是仍然?存在很?多的不?足之處?，今后?我將更?加用心?的去工?作，不?斷總結(jié)?和完善?，爭取?把保育?工作做?的更好?。2?023?年幼兒?園大班?保育員?工作總?結(jié)（三?）“?教育好?幼兒，?服務(wù)好?家長。?”是我?園的辦?學(xué)宗旨?。多年?來，在?園長的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下。?在前輩?的教育?影響以?及同事?們的幫?忙下，?本身對?幼兒的?培養(yǎng)教?育照顧?等各方?面都有?很大的?提高。?雖然嘗?到了酸?苦，但?更多地?品出了?甘甜，?品出了?清香。?這項工?作我越?干越感?到愉快?，感到?幸福。?因為我?們播下?的是愛?的種子?，所以?就有幸?福的收?獲。多?年來照?顧幼兒?雖然沒?有什么?問題，?可是不?足之處?還很多?，具體?如下：?1、?對待幼?兒的教?育耐心?不夠，?愛心不?足，不?像是對?待本身?的孩子?。有時?對幼兒?發(fā)脾氣?，使高?腔，不?耐心說?教，導(dǎo)?致幼兒?不敢說?，不敢?動，使?幼小的?心靈受?到傷害?，從心?里不服?氣。?3、有?些幼兒?剛進園?，對園?的環(huán)境?不熟，?對園里?的花花?草草以?及各種?玩具都?很新奇?。都想?親自去?摸一摸?、玩一?玩，可?是有時?怕出現(xiàn)?安全問?題，怕?這怕那?，就不?讓孩子?們亂動?，這就?不能滿?足幼兒?的好奇?心。?不足之?處還很?多，呈?請領(lǐng)導(dǎo)?以各種?方式提?出，我?虛心理?解。為?了今后?更好地?教育好?幼兒，?使家長?更放心?，幼兒?更認(rèn)可?。我還?要更加?努力地?學(xué)習(xí)，?更近一?步地掌?握幼兒?的心理?，時刻?不忘本?身的職?責(zé)。給?幼兒按?時洗臉?、洗腳?、洗屁?股。衣?服、鞋?襪、床?單、被?子，勤?換勤洗?勤曬。?看幼兒?玩耍要?集中精?力，不?在一塊?敘話。?和同事?搞好團?結(jié)，互?幫互助?。對家?長多說?幼兒的?優(yōu)點，?少說幼?兒的缺?點或不?說。對?幼兒堅?決不說?粗話、?臟話、?惱話，?不使高?腔。不?嚇唬幼?兒，讓?幼兒樂?于接近?本身。?用我們?的上進?心去激?發(fā)幼兒?的好奇?心，用?我們的?愛心去?溫暖幼?兒的童?心，用?我們的?耐心去?呵護幼?兒的心?靈。讓?每個幼?兒都能?夠開開?心心地?玩耍，?舒舒服?服地休?息，健?健康康?地成長?。2?023?年幼兒?園大班?保育員?工作總?結(jié)（四?）望?著漸漸?成長的?孩子們?，從他?們身上?讓我感?受到一?種自豪?感，一?個學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過?去，耳?邊仿佛?還是孩?子們剛?入園時?的熱鬧?聲。近?半年的?集體生?活，使?孩子們?學(xué)會了?許多，?各方面?進步也?不錯，?這里，?我也該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?地提高?自己的?各項工?作水平?。我?積極參?加各項?時事、?政治學(xué)?習(xí)，堅?持把理?論同實?際相結(jié)?合，從?我做起?，從身?邊的小?事做起?，用正?確的思?想引導(dǎo)?幼兒，?做好保?教工作?。這?學(xué)期我?是小四?班的保?育員老?師，小?班孩子?剛?cè)雸@?，離開?了熟悉?的生活?環(huán)境，?面對陌?生的幼?兒園總?是充滿?了惶恐?和害怕?。這時?候，我?把每個?孩子都?當(dāng)成了?自己的?孩子，?從心底?里關(guān)心?愛護他?們。孩?子們都?是剛剛?入園，?對他們?的生活?照顧就?要更多?、更細(xì)?。我以?親切的?語調(diào)、?溫暖的?擁抱、?細(xì)致的?照料、?友善的?笑容來?吸引幼?兒，讓?幼兒很?快地適?應(yīng)了幼?兒園的?生活。?開學(xué)?初，有?的孩子?不喜歡?在幼兒?園吃飯?，每次?看到餐?桌上的?飯菜不?是說“?我不餓?”，就?是“我?不想吃?”，有?時甚至?吃一口?吐兩口?。為了?能夠使?孩子們?喜歡吃?飯，我?們采取?了多種?方法。?首先，?我們在?日常生?活中注?意加大?孩子的?活動量?，利用?餐前的?環(huán)節(jié)，?在班上?談?wù)摗?我最愛?吃的東?西”。?哪個小?朋友有?了一點?點進步?，我們?就及時?地表揚?他。對?個別能?力弱的?小朋友?，我和?其他教?師分別?指導(dǎo)他?們怎么?拿調(diào)羹?，怎么?吃飯等?等，有?時還鼓?勵小朋?友，老?師先喂?幾口，?接下來?自己吃?。吃得?棒的小?朋友，?獎勵小?紅花等?等。我?還及時?和家長?進行交?流，把?孩子一?點一滴?的進步?告訴家?長，同?時希望?家長配?合教師?，在家?里也對?孩子進?行自理?能力的?培養(yǎng)，?放手讓?孩子自?己吃飯?，不挑?食，鞏?固在幼?兒園養(yǎng)?成的好?習(xí)慣。?漸漸地?，孩子?們的進?餐情緒?好轉(zhuǎn)了?，都喜?歡吃飯?了，能?把飯菜?吃完，?有的孩?子還會?主動要?求添飯?。孩子?的變化?，讓我?從心底?里感到?自己的?辛苦沒?有白費?。一?、衛(wèi)生?保健方?面：?我以培?養(yǎng)幼兒?各項生?活習(xí)慣?為主，?幫助幼?兒認(rèn)識?自己的?杯子毛?巾，學(xué)?習(xí)男女?分廁的?習(xí)慣。?培養(yǎng)幼?兒飯前?便后洗?手，飯?后擦嘴?的良好?習(xí)慣，?督促幼?兒多喝?開水。?由于我?們班年?齡小的?幼兒很?多，自?理能力?差，因?此在大?小便時?都要給?予幫助?，有的?還經(jīng)常?不大小?便解在?褲子上?，這時?我就給?他們擦?好身子?，換上?干凈的?衣褲，?把濕褲?子洗好??；顒?時，對?出汗過?多的幼?兒及時?擦汗，?以防感?冒。對?體弱多?病的幼?兒給予?特別瞻?顧。我?每天認(rèn)?真做好?消毒和?打掃衛(wèi)?生工作?，加強?幼兒的?保健衛(wèi)?生，管?理午睡?，做到?讓每個?幼兒都?睡著。?做好預(yù)?防幼兒?常見疾?病的工?作，常?曬被子?、枕頭?，減少?細(xì)菌滋?生。?生活老?師對幼?兒來說?，也是?很是很?重要的?，因為?他們的?一天生?活都由?你管理?，所以?要想成?為幼兒?的知心?朋友，?要得到?每一位?幼兒的?信任，?需要付?出很多?的汗水?，要用?自己的?熱情和?愛心去?感染他?們。通?過半學(xué)?期的共?同生活?和學(xué)習(xí)?我與幼?兒建立?了深厚?的感情?，聽到?孩子們?開心的?笑聲，?看到他?們甜甜?的笑臉?，我深?深地為?自己的?這份職?業(yè)感到?自豪和?驕傲。?時光?飛逝,?本學(xué)期?的各項?工作即?將結(jié)束?，在各?級領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們的共?同幫助?下,盡?職盡則?地完成?了自己?的本職?工作，?下面,?我從以?下幾點?方面總?結(jié)如下?：一?、政治?思想方?面：教?師是幼?兒心中?的榜樣?，在全?面推進?素質(zhì)教?育的今?天，作?為教師?更應(yīng)提?高自身?素質(zhì)，?樹立職?業(yè)道德?，以高?尚的道?德風(fēng)范?去影響?幼兒，?當(dāng)好幼?兒健康?的指導(dǎo)?者和引?路人。?因此，?我能夠?提高自?身的職?業(yè)道德?修養(yǎng)和?素質(zhì)，?搞好班?級的團?結(jié)，相?互配合?，努力?完成園?領(lǐng)導(dǎo)交?給的任?務(wù)。?二、保?育工作?方面：?認(rèn)真?執(zhí)行衛(wèi)?生保健?制度，?嚴(yán)格執(zhí)?行消毒?工作。?我堅持?做好室?內(nèi)環(huán)境?和玩具?的消毒?工作，?把培養(yǎng)?幼兒良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?作為衛(wèi)?生保健?工作的?重中之?重。通?過我們?的努力?，有效?的控制?疾病的?傳播，?確保了?幼兒的?健康。?在日常?教學(xué)活?動中，?我能夠?配合其?他老師?工作，?為幼兒?準(zhǔn)備活?動用品?，戶外?活動時?，積極?協(xié)助老?師組織?活動，?做到眼?疾手快?，保證?幼兒的?安全。?在指導(dǎo)?幼兒值?日生工?作時，?能夠耐?心、細(xì)?致的講?解，糾?正幼兒?的錯誤?，使我?班幼兒?值日生?工作得?到領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)可，?在半日?開放活?動中，?受到家?長的好?評。工?作中，?我服從?領(lǐng)導(dǎo)分?配，能?做到干?一行愛?一行，?并對照?保育員?職責(zé)逐?條逐項?地進行?自查。?按要求?完成本?職工作?。不怕?臟，不?怕累，?不怕苦?，勤勤?懇懇，?任勞任?怨，并?于__?__月?份，獲?得了衛(wèi)?生保健?與消毒?工作先?進班組?獎狀。?今年六?一活動?期間，?我能夠?克服家?中的困?難，加?班加點?趕制演?出服裝?，受到?園領(lǐng)導(dǎo)?的表揚?。三?、存在?的不足?之處：?1、?工作中?，有時?會出現(xiàn)?一些急?躁情緒?。在輕?聲教學(xué)?方面有?待加強?。2?、業(yè)務(wù)?上的學(xué)?習(xí)還不?夠，今?后我會?不斷學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識，?提高各?項技能?。以上?是我的?工作總?結(jié)，請?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?批評指?正。?時光匆?匆，不?經(jīng)意間?一學(xué)期?又過去?了，在?這一學(xué)?期里有?歡樂也?有汗水?，有工?作上的?困惑也?有各方?面的進?步。這?里，我?也該整?理一下?我的思?緒，總?結(jié)過去?了的工?作經(jīng)驗?，以便?更好地?提高自?己的各?項工作?水平。?本人這?一學(xué)期?帶的是?小班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?。2?023?年幼兒?園大班?保育員?工作總?結(jié)（五?）一?、指導(dǎo)?思想?以園部?提出的?"服務(wù)?、發(fā)展?、創(chuàng)新?、育人?"為目?標(biāo)，進?一步解?放思想?、更新?觀念、?提高素?質(zhì)、增?強水平?，不斷?提高服?務(wù)意識?、服務(wù)?水平和?服務(wù)本?事，努?力做到?善解人?意、和?藹可親?、熱情?大方、?和諧歡?樂。?二、主?要任務(wù)?1、?加強作?風(fēng)建設(shè)?、提高?服務(wù)水?平。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)園部?關(guān)于作?風(fēng)建設(shè)?活動計?劃，轉(zhuǎn)?變觀念?、提高?認(rèn)識，?深刻理?解加強?作風(fēng)建?設(shè)的重?要性和?必要性?。認(rèn)真?參加園?部組織?的各項?學(xué)習(xí)，?關(guān)心時?事、了?解時政?、理解?時局、?信任政?黨，養(yǎng)?成多讀?書、讀?好書、?多看報?的良好?習(xí)慣。?提高自?身的服?務(wù)意識?，做到?微笑服?務(wù)、愛?心服務(wù)?、耐心?服務(wù)，?讓家長?、幼兒?真正感?受到教?師的服?務(wù)熱情?，不斷?提高服?務(wù)水平?。2?、增強?專業(yè)意?識、提?高科研?水平。?按照?園部提?出的"?提高學(xué)?歷、培?養(yǎng)本事?、增強?實力、?開發(fā)潛?力"的?師資建?設(shè)要求?不斷努?力。經(jīng)?過看書?、參觀?、教海?沙龍、?專家講?座等形?式加強?學(xué)習(xí)，?并做到?學(xué)以致?用，將?生態(tài)式?教育觀?念融會?貫通，?并且不?斷總結(jié)?教育教?學(xué)心得?，撰寫?論文和?教師隨?想，提?高科研?水平，?努力做?到理論?和實踐?相結(jié)合?;操作?和總結(jié)?相結(jié)合?。3?、做到?保教結(jié)?合、提?高保育?水平。?保教?結(jié)合一?向都是?幼兒園?工作重?點，教?師之間?相互配?合、相?互支持?、協(xié)調(diào)?工作、?共同提?高。保?育教師?在做好?清潔、?消毒工?作的基?礎(chǔ)上，?也多加?強學(xué)習(xí)?，了解?班級教?育工作?，書寫?保育筆?記，做?到保教?在觀念?、工作?上真正?的結(jié)合?，提高?保育水?平。?三、工?作重點?和方法?措施?（一）?認(rèn)真參?加政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高自身?素質(zhì)。?1、?認(rèn)真參?加園部?組織的?各項學(xué)?習(xí)，加?強作風(fēng)?建設(shè)的?意識，?完善作?風(fēng)建設(shè)?的認(rèn)識?，提高?作風(fēng)建?設(shè)的本?事，將?提高服?務(wù)質(zhì)量?做為工?作重點?，樹立?正確的?服務(wù)觀?。3?、認(rèn)真?參加各?教研組?活動，?及時吸?收新的?信息，?謙虛好?學(xué)、不?恥下問?、主動?思考、?善于總?結(jié)，并?學(xué)以致?用、融?會貫通?，樹立?正確的?教育觀?。（?二）切?實做好?日常教?學(xué)工作?，提高?服務(wù)質(zhì)?量。?1、繼?續(xù)開展?主題活?動，各?班根據(jù)?主題資?料創(chuàng)設(shè)?與教育?相適應(yīng)?的環(huán)境?，做好?主題與?環(huán)境相?融合，?主題與?區(qū)域相?融合，?主題與?游戲相?融合。?4、?開展區(qū)?域和主?題相融?合的教?育模式?，創(chuàng)設(shè)?游戲氛?圍，豐?富區(qū)域?材料，?滿足游?戲需求?，促進?幼兒發(fā)?展。?5、按?時開展?豐富的?戶外游?戲和體?育活動?，確保?幼兒的?一日活?動量，?促進幼?兒身體?各機能?協(xié)調(diào)的?發(fā)展。?6、?運用家?長園地?、家長?會等方?法與家?長交流?、溝通?，使家?長及時?了解班?級動態(tài)?、教學(xué)?活動、?幼兒在?園情景?，更好?地配合?班級工?作。開?辟每日?教學(xué)公?布欄，?展示班?級教學(xué)?動態(tài)。?（三?）真正?做到保?育教育?結(jié)合，?提高保?育質(zhì)量?。1?、加強?保教結(jié)?合意識?，學(xué)習(xí)?新的教?育理念?，為幼?兒成長?供給良?好的物?質(zhì)與心?理環(huán)境?。2?、保育?教師嚴(yán)?格遵守?衛(wèi)生清?潔制度?，堅持?天天清?潔，周?周小掃?，月月?大掃，?為幼兒?供給衛(wèi)?生、整?潔、明?亮的環(huán)?境;堅?持每一?天消毒?制度，?毛巾、?餐具、?茶杯定?點消毒?，寢室?、教室?定期消?毒，為?幼兒供?給無菌?、無害?、無污?染的環(huán)?境。?3、保?育教師?經(jīng)過學(xué)?習(xí)崗位?工作細(xì)?則、清?潔消毒?制度，?不斷提?高工作?質(zhì)量，?并構(gòu)成?相互學(xué)?習(xí)、相?互促進?、相互?監(jiān)督、?相互提?高的工?作氛圍?，堅持?書寫保?育筆記?，記錄?心得。?（四?）不斷?增強科?研意識?水平，?提高科?研質(zhì)量?。1?、繼續(xù)?開展"?生態(tài)式?"和"?蒙式"?教育研?究，不?斷增強?科研意?識和水?平，注?重學(xué)習(xí)?、注重?思考、?注重探?索、注?重反思?，真正?做到學(xué)?以致用?。2?、進取?探索"?生態(tài)式?"和"?蒙式"?教育相?融合的?教育模?式，有?計劃有?目的的?開展主?題活動?和區(qū)域?活動相?結(jié)合，?主題活?動和操?作活動?相結(jié)合?，主題?活動和?親子活?動相結(jié)?合等教?育資料?。3?、深入?地開展?園本課?程的研?究，每?周堅持?主題研?討，并?經(jīng)過外?出學(xué)習(xí)?、專家?講座、?組內(nèi)觀?摩等活?動促進?教科研?水平。?4、?要善于?積累不?斷總結(jié)?，每學(xué)?期設(shè)計?主題夾?一本，?每學(xué)期?撰寫論?文一篇?，并理?解開課?、觀摩?、參觀?等任務(wù)?。大?班組是?一支團?結(jié)進取?、努力?好學(xué)、?勤勞善?良、主?動熱情?的隊伍?，在園?部加強?作風(fēng)建?設(shè)，提?高各種?質(zhì)量的?今年必?須會再?創(chuàng)佳績?!讓我?們用真?摯的情?感、真?誠的微?笑、真?心的服?務(wù)做到?讓家長?、孩子?、社會?真正的?滿意。?20?23年?幼兒園?大班保?育員工?作總結(jié)?（六）?一轉(zhuǎn)?眼現(xiàn)在?又到_?___?年年末?，回顧?本年工?作情況?，現(xiàn)從?以下幾?點介紹?本年的?工作情?況：?一、教?育教學(xué)?工作?我們開?展了社?區(qū)生活?主題教?學(xué)活動?。進一?步了解?和關(guān)心?幼兒園?及家庭?周邊的?環(huán)境，?懂得愛?護社區(qū)?。能知?道和說?出自己?居住的?地方，?學(xué)習(xí)用?較連貫?的語言?講述當(dāng)?地的物?產(chǎn)和風(fēng)?景特點?。會?用幼兒?繪畫制?作等方?法表現(xiàn)?自己對?居住地?方的認(rèn)?識及情?感，有?建設(shè)美?化家鄉(xiāng)?的美好?愿望。?月底?我們進?行了全?園性質(zhì)?的角色?游戲評?比活動?，我班?幼兒能?夠積極?投入游?戲中，?整個活?動順利?有序地?進行。?二、?衛(wèi)生保?育工作?我們?根據(jù)天?氣情況?請家長?調(diào)整棉?被的量?，天熱?幼兒出?汗較多?，我們?及時發(fā)?放被褥?請家長?帶回家?洗曬。?我們?繼續(xù)抓?好衛(wèi)生?保健工?作，教?室勤開?窗通風(fēng)?，每天?定時做?好午睡?室教室?一些日?常用品?的消毒?工作，?謹(jǐn)防傳?染病的?發(fā)生。?三、?家長工?作本?月我們?利用家?校校訊?通通訊?工具等?加強家?園聯(lián)系?，盡量?做到家?園互動?。使家?長能夠?更加直?觀更加?詳細(xì)更?加全面?地了解?孩子在?幼兒園?中各方?面的表?現(xiàn)，以?便于家?長配合?。當(dāng)?然我們?的工作?中還存?在著一?些問題?，幼兒?人數(shù)較?多，對?于個別?幼兒的?照顧不?是十分?到位等?，希望?協(xié)同保?育人員?一起克?服這個?問題。?20?23年?幼兒園?大班保?育員工?作總結(jié)?（七）?時光?匆匆，?不經(jīng)意?間一學(xué)?期又過?去了，?在這一?學(xué)期里?有歡樂?也有汗?水，有?工作上?的困惑?也有各?方面的?進步。?這里，?我也該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?地提高?自己的?各項工?作水平?。本?人這一?學(xué)期帶?的是大?班，主?要是配?合我班?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?情況。?一、?思想工?作方面?：在?這個學(xué)?期里，?本人能?夠遵守?園內(nèi)的?各項規(guī)?章制度?，熱愛?集體，?能堅守?工作崗?位，不?遲到、?不早退?，無事?不請假?，對幼?兒一視?同仁，?與同事?相處融?洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分配?，樂意?接受各?項任務(wù)?，并且?盡力把?它完成?。班上?出現(xiàn)問?題，能?夠與班?上的老?師共同?商量解?決。同?時創(chuàng)造?新的好?的辦法?傳授給?大家，?積極認(rèn)?真的參?加保育?員及其?他的各?種學(xué)習(xí)?，每次?學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的?做好筆?記，在?工作中?遇到有?問題時?，做到?早發(fā)現(xiàn)?早解決?。二?、生活?衛(wèi)生方?面：?做到來?園開窗?通風(fēng)，?搞好室?內(nèi)外衛(wèi)?生，保?證環(huán)境?清潔整?齊。做?好晨間?各項準(zhǔn)?備工作?。保持?衛(wèi)生區(qū)?地面干?凈、無?污物、?無積水?、墻飾?整潔、?畫框無?塵土;?盥洗室?地面潔?凈干燥?、無積?水、水?池及墻?壁無污?物，每?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無浸?泡物;?盥洗室?地面堅?持每2?—3周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面;每?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味。?每天?清洗水?杯、消?毒水杯?，保證?水杯體?外明亮?無污物?、水杯?內(nèi)無事?物殘留?;不把?當(dāng)天的?活留到?第二天?再做;?廁所保?持無異?味、地?面干燥?潔凈、?清潔用?具掛放?整齊、?不堆放?垃圾;?廁所堅?持每次?上完后?沖洗墩?地，發(fā)?現(xiàn)有異?味及時?用淡潔?廁靈浸?泡一會?墩干，?做到每?天消毒?不少于?三次，?經(jīng)常用?壇香去?味，做?到勤沖?勤刷;?墩地用?的墩布?嚴(yán)禁分?開使用?，做到?經(jīng)常消?毒;活?動室地?面潔凈?干燥，?物品擺?放整齊?，教具?、玩具?潔凈無?塵土，?室內(nèi)空?氣清新?無異味?;幼兒?被褥疊?放整齊?，經(jīng)常?涼曬;?認(rèn)真做?好班中?每個角?落的衛(wèi)?生，把?每天的?都當(dāng)作?衛(wèi)生大?檢查來?對待;?嚴(yán)格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅?持每天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。各?種資料?記錄清?晰，時?間準(zhǔn)確?，按時?上交。?三、?保育工?作方面?：本?人能夠?熱愛幼?兒、關(guān)?心、耐?心、細(xì)?心、熱?心地對?待每個?幼兒。?能積極?搞好本?班的清?潔衛(wèi)生?工作，?做好幼?兒用具?的消毒?工作，?能夠細(xì)?心照顧?幼兒的?生活，?根據(jù)天?氣的變?化，及?時為幼?兒穿衣?服。注?意護理?體弱多?病的幼?兒，仔?細(xì)觀察?有不適?的幼兒?全天的?情況，?及時與?家長溝?通。午?睡時，?注意巡?視，做?到及時?發(fā)現(xiàn)問?題及時?處理。?戶外活?時對幼?兒進行?安全教?育，能?有秩的?上下樓?以及玩?各種大?、小型?玩具，?防止意?外事故?的發(fā)生?;為幼?兒擦汗?、擦拭?鼻涕;?引導(dǎo)知?道玩累?了休息?;配合?教師培?養(yǎng)幼兒?的一日?生活常?規(guī)。?四、在?協(xié)助教?師工作?上：?本人能?夠積極?配合，?任勞任?怨。在?活動前?能根據(jù)?教師的?教學(xué)計?劃，為?老師準(zhǔn)?備好教?具、學(xué)?具和布?置好場?地等等?。積極?的參與?一些簡?單玩具?的制作?。配合?好教師?耐心的?照顧每?一名幼?兒，做?好接園?、離園?的工作?;并做?好家長?工作。?時間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個?人，要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅?持住，?不夠的?地方像?別人學(xué)?習(xí)，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?以上四?個方面?是我_?___?年度的?工作總?結(jié)，雖?然取得?了一些?成績，?也獲得?了一些?經(jīng)驗，?但是仍?然存在?很多的?不足之?處，今?后我將?更加用?心的去?工作，?不斷總?結(jié)和完?善，爭?取把保?育工作?做的更?好。?202?3年幼?兒園大?班保育?員工作?總結(jié)（?八）?時光在?匆匆流?失，在?這一學(xué)?期里有?歡樂也?有汗水?，有工?作上的?困惑也?有各方?面的進?步。這?里，我?也應(yīng)該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?地提高?自己的?工作水?平。?一、不?斷學(xué)習(xí)?進取，?總結(jié)工?作經(jīng)驗?，干好?自己的?保教工?作社?會在不?斷發(fā)展?，不斷?進步，?對保育?員教師?也不斷?地提出?新的要?求，這?就要求?我們在?工作中?不斷學(xué)?習(xí)，不?斷進步?，才能?成為一?名合格?的保育?員教師?。在工?作中，?我以園?內(nèi)下達?的任務(wù)?及本班?的教育?為中心?，努力?做到和?各位老?師和諧?相處，?學(xué)習(xí)他?們的長?處和經(jīng)?驗，不?斷提高?自己的?教育和?保育水?平，平?時遇到?園內(nèi)和?班級以?及其他?班有什?么額外?任務(wù)，?盡自己?力所能?及，會?和本班?老師一?起加班?加點，?及時完?成下達?的各項?工作任?務(wù)。?二、用?自己的?愛去關(guān)?心孩子?，熱心?工作?“愛”?是無私?的，也?是做好?一位保?育員的?前提，?自從我?擔(dān)任了?大班的?保育員?以來，?我是用?心詮釋?著“愛?”，使?我在工?作中有?了高尚?的職業(yè)?道德和?強烈的?責(zé)任心?，也會?像母親?一樣，?對待關(guān)?心每一?個孩子?，多與?他們交?流，使?他們健?康快樂?的成長?。通過?這段時?間的工?作，我?認(rèn)為：?自己所?從事的?職業(yè)，?只有熱?愛了，?才會去?追求，?才會不?斷進取?，才會?得到家?長和孩?子的信?任。?三、工?作時手?腳要勤?快、經(jīng)?常反思?自己?雖然我?加入保?育員崗?位時間?不長，?但是我?深知勤?能補拙?，平時?除了向?有經(jīng)驗?的同事?請教外?，有時?也在家?看點有?關(guān)業(yè)務(wù)?知識方?面的書?籍，慢?慢地在?保育員?這個崗?位上琢?磨出了?門道，?那就是?要“勤?”，除?了手腳?要勤快?利落外?，腦子?也要勤?快，要?經(jīng)常思?考，常?常反思?一下自?己的工?作，以?便在以?后的工?作中，?更好改?進，不?斷進步?。四?、工作?效果及?努力方?向由?于這學(xué)?期，我?帶的是?大班的?孩子，?他們即?將踏入?小學(xué)的?道路中?，我必?須讓他?們學(xué)會?自立自?理，在?日常生?活中可?以讓他?們學(xué)著?自己的?事情自?己做。?如培養(yǎng)?幼兒的?自我服?務(wù)的能?力，以?及為他?人服務(wù)?的能力?，學(xué)會?自己整?理著裝?、書包?、玩具?、學(xué)具?等，得?到了家?長的好?評和認(rèn)?可。當(dāng)?然自己?在這一?年來，?我取得?了成績?，也存?在著這?樣那樣?的缺點?，但我?想：只?要自己?多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識，多?請教有?經(jīng)驗的?老師，?多和孩?子們溝?通，心?中裝著?孩子們?，相信?在今后?的工作?中，會?不斷進?步，對?得起幼?兒園對?我的信?任，對?得起孩?子家長?的期望?，對得?起自己?的本職?崗位。?五、?多與家?長密切?聯(lián)系，?增進家?園互動?在家?園共建?方面，?我們知?道要搞?好班級?工作，?一定要?家長的?配合。?平時，?我能熱?情對待?每一位?家長，?注意和?家長溝?通。接?送孩子?時和家?長聊上?幾句，?了解一?下幼兒?在家的?表現(xiàn)或?關(guān)心一?下幼兒?的身體?情況，?家長都?感覺非?常溫暖?。我通?過各種?方式及?時向家?長反映?幼兒在?園生活?、學(xué)習(xí)?情況，?認(rèn)真聽?取家長?建議。?讓家長?正確了?解幼兒?保育方?面的內(nèi)?容，了?解孩子?的一日?生活，?并向家?長提供?一些正?確的保?育方式?信息，?一起探?討一些?現(xiàn)實中?的棘手?問題，?建立了?和諧信?任的家?園關(guān)系?。時?間在幼?兒的成?長中過?去了，?對于我?個人，?要學(xué)習(xí)?的東西?、知識?還有很?多，無?論是教?育還是?保育，?都是我?學(xué)習(xí)的?目標(biāo)。?要把好?的方面?堅持住?，不夠?的地方?像別人?學(xué)習(xí)，?把別人?身上的?精華吸?取過來?，使自?己成為?德育、?教育、?保育都?合格的?保育員?。2?023?年幼兒?園大班?保育員?工作總?結(jié)（九?）時?光在匆?匆流失?，在不?經(jīng)意間?又到了?秋葉紛?飛，寒?風(fēng)刺骨?的季節(jié)?，在本?學(xué)期我?擔(dān)任大?班級的?保育員?工作，?在這一?學(xué)期里?有歡樂?也有汗?水，有?工作上?的困惑?也有各?方面的?進步。?同時一?學(xué)期又?將過去?了，這?里，我?也應(yīng)該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?的提高?自己的?各項工?作水平?。一?、不斷?學(xué)習(xí)進?取，總?結(jié)工作?經(jīng)驗。?認(rèn)真?做好自?己的保?教工作?，社會?在不斷?發(fā)展，?不斷進?步，對?保育員?教師也?不斷地?提出新?的要求?，這就?要求我?們在工?作中不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進步，?才能成?為一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，我?以園內(nèi)?下達的?任務(wù)及?本班的?教育為?中心，?努力做?到和各?位老師?和諧相?處，學(xué)?習(xí)他們?的長處?和經(jīng)驗?，不斷?提高自?己的保?育水平?，平時?遇到園?內(nèi)和班?級以及?其他班?有什么?額外任?務(wù)，盡?自己力?所能及?，會和?本班老?師一起?加班加?點，及?時完成?下達的?各項工?作任務(wù)?。二?、做好?幼兒一?日生活?常規(guī)的?培養(yǎng)工?作。?在工作?中，我?們深入?貫徹《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》，培?養(yǎng)幼兒?良好的?行為習(xí)?慣和合?作、參?與、探?索意識?，培養(yǎng)?幼兒行?為規(guī)范?、自理?生活能?力、自?我保護?、生活?衛(wèi)生及?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。讓幼?兒在一?日各項?活動中?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。1?、幼兒?進餐時?，能夠?做到精?力集中?，注意?觀察，?精心照?顧幼兒?，輕聲?地、和?藹地指?導(dǎo)和幫?助幼兒?掌握進?餐的技?能，培?養(yǎng)文明?行為習(xí)?慣，讓?幼兒學(xué)?會使用?、收放?自己的?物品。?2、?注意培?養(yǎng)幼兒?的自理?能力，?教幼兒?學(xué)習(xí)穿?衣服服?、鞋襪?，整理?自己的?床上用?品。學(xué)?做一些?力所能?及的事?。3?、在保?教工作?中糾正?幼兒的?一些不?良習(xí)慣?，如打?架、爭?搶玩具?等，培?養(yǎng)幼兒?互幫互?助的良?好品質(zhì)?。4?、保證?幼兒戶?外活動?的時間?，保證?活動的?質(zhì)量，?增強了?幼兒的?體質(zhì)，?提高了?身體抗?病能力?。三?、加強?幼兒安?全意識?的培養(yǎng)?，杜絕?了安全?責(zé)任事?故的發(fā)?生。?老師們?有高度?的責(zé)任?心，時?刻讓孩?子在自?己的視?線范圍?內(nèi)，排?除一切?不安全?因素，?同時對?幼兒進?行隨機?教育，?培養(yǎng)幼?兒自我?保護的?意識和?高度的?應(yīng)變能?力，開?學(xué)前，?我會對?桌椅、?床、玩?具等進?行了全?面檢查?，并落?實各項?安全措?施，強?化及時?的防范?意識，?杜絕事?故隱患?，讓家?長放心?。認(rèn)真?做好午?檢工作?，做到?一摸二?看三問?四查，?并作詳?細(xì)記錄?。有病?的幼兒?及時通?知家長?，做好?有病幼?兒的隔?離工作?，幼兒?的被褥?定期給?家長拿?回去清?洗。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?保育?員工作?職責(zé)，?明確保?育工作?目標(biāo)。?做到人?到、心?到、眼?到、口?到，在?組織活?動中，?注意觀?察幼兒?的神態(tài)?、情緒?，發(fā)現(xiàn)?異常及?時詢問?。五?、認(rèn)真?做好清