未來(lái)版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)9四通八達(dá)的交通 第二課時(shí)

未來(lái)版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)9、四通八達(dá)的交通

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解古代交通工具，現(xiàn)代各種交通工具運(yùn)輸設(shè)施的特點(diǎn)、簡(jiǎn)要發(fā)展的過(guò)程，知道交通運(yùn)輸與人們生活的密切關(guān)系，懂得怎樣使用和選擇不同的交通工具，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施。

過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)交通運(yùn)輸工具的應(yīng)用和選擇能力，收集和整理信息資料的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受我國(guó)建國(guó)以來(lái)交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，感受交通運(yùn)輸行業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、關(guān)注交通發(fā)展中帶來(lái)的問(wèn)題。

教學(xué)重難點(diǎn)：初步感受交通運(yùn)輸與我們學(xué)習(xí)、生活、工作的緊密關(guān)系，感受我國(guó)建國(guó)以來(lái)交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，感受交通運(yùn)輸行業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。

課時(shí)安排：兩課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧

說(shuō)說(shuō)上節(jié)課你的收獲。

二、新課

1、指導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的主要交通線路。

（1）鐵路交通

讓學(xué)生看p68頁(yè)中國(guó)鐵路分布圖，了解我國(guó)的主要鐵路干線。小組交流：我們家鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)的鐵路是什么線路？

（2）公路交通

讓學(xué)生看中國(guó)公路分布圖，了解主要公路線路。

小組交流家鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)的主要公路線路。

（3）水上交通和航空交通

讓學(xué)生閱讀教材p70頁(yè)，了解我國(guó)的水上交通和航空交通。

提問(wèn)：水上交通有什么特點(diǎn)？（具有運(yùn)量大、運(yùn)價(jià)低的特點(diǎn)）小組內(nèi)交流：

從家鄉(xiāng)去北京，應(yīng)該選擇什么樣的交通工具？為什么？

2、認(rèn)識(shí)交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題

談話：交通業(yè)的快速發(fā)展，在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多問(wèn)題。你們知道會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題？

在小組內(nèi)進(jìn)行交流，交流后指名說(shuō)一說(shuō)。

參考認(rèn)識(shí)：交通擁擠，尾氣污染，江河污染，鐵路垃圾，交通事故多，死亡率高。

舉例說(shuō)一說(shuō)你身邊由于交通帶來(lái)的問(wèn)題，你認(rèn)為怎樣才能避免這些