別了母校400字(十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——別了母校400字(十一篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

別了母校作文400字篇一

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。

啊，母校！我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。

校園里，過去那并不起眼的花朵，此時卻覺得特別秀美、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟逐漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛?；ǖ南悖莸纳?，使我暫時忘掉了離別痛楚。啊，母校的花草，我依戀著你們。

不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜靜靜的。這寬大敞亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，常識的。簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我聰慧，給我力量，我依戀著您。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧酷寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個朝朝暮暮，您用委婉清亮、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。"含辛茹苦，嘔心瀝血"都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我們在天華生活了三年，同學們朝夕相處，建立了純真的友情。每到課間，總少不了我們嬉戲打鬧的身影，而現(xiàn)在，我們卻面臨分開。

別了，我心愛的母校！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。

假如我是畫家，會用畫筆描繪出母校最美的畫；假如我是詩人，要用最好的詞句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情；假如我是作曲家，就要用最美好的音符為母校譜寫一首贊歌。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

別了母校作文400字篇二

hi大家好！我是一位五年級的學生。我叫雷哲涵。我希望你能把我當朋友。你上幾年級？和我一樣嗎？或只比我大一歲？那你可倒霉了。由于你上了初中以后，你就會離開你的母校。

我再過一年就要離開母校了，離開我的老師、校長。到那時我一定會想念我的母校。由于在那里母校給我留下了深刻的印象，給我留下了大量美好的回憶，也留下了傷痕。我的美好回憶就像我得到了我想要的東西一樣，我的傷痕就像讓我遇見我畏懼的東西一樣。

離開了母校就像離開了父母和家人一樣。我在母校經(jīng)歷了大量事，風風雨雨的，有好事，有壞事。有一件事讓我久久不能忘卻。

開學那天，我升四年級了，班里來了兩個轉學生。好多同學都喜歡那一位同學，而我正和他們相反，喜歡那個皮膚又白又嫩的小女孩。

下課了，我跑到她的座位上去。問她叫什么，她說她叫趙雅鑫，她反過來問我我叫什么。我說我叫雷哲涵我們她家住哪里，他說她家住在康泰小區(qū)，我很詫異，說我也住在康泰小區(qū)。她問，真的嗎？你也住在康泰小區(qū)嗎？我回復是，是真的。你的老家住哪？我問。她說她的老家住在河南鄭州。我覺得我有點像審問員，審問她。呵呵。后來我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她，聽到她媽媽在訓斥她。我不知道為什么，后來我問她為什么，她不告訴我。我想可能是由于什么是吧。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的學習很差，還和別人學了好多不好的事。我們兩個也不像以前那么好了，只是有時在一起啦。自從她變了之后我很不習慣和她在一起。她變了，變化很大，讓我一時接受不了。她還我當成好朋友，還把她的好多機要告訴了我，我一直守口如瓶。沒有向一個人提起過。

過了許久，她說她要走了，她走了真的走了，走得匆促忙忙。

這是我久久不能忘卻的。

再過一年我就要走了。

再見了！母校！

別了母校作文400字篇三

歲月匆促，花開花落。小學的生活轉瞬間就過去了，而今，我們即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我的心情十分沖動，心中充滿了留戀之情。

母校的一草一木，我都歷歷在目，我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓，那漂亮的花壇，那嚴肅的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。

別了，愛戴的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講臺上奮戰(zhàn)了三十多個春秋，教出了大量優(yōu)秀的學生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想，總是無私地奉獻光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉入這所學校時，學校舉行普通話比賽，您就推薦我加入，在您的指導下我終究得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，由于在這項榮譽里，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回復你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講著講著您的聲音低沉了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃著汗珠，我被深深地打動了，我相信這份寶貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。

別了，心愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友情，忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上四處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉瞬間就要分別，我的心中怎能寧靜呢？記得我生病的時候，同學們都來問寒問暖，有的同學帶一些我課堂落下的作業(yè)來給我補習，感動得我熱淚盈眶。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。你就像一位溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養(yǎng)成了發(fā)憤努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峰。

別了母校作文400字篇四

時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！

別了，東昌路小學，我的母校。感謝你這三年來對我的呵護，感謝你六年來對我的細心照料，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。感謝你，感謝你在我們犯錯時的一次次寬容，感謝你在我們失敗時候的一次次勉勵，感謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

別了，東昌路小學，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，由于以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的鼓舞，我們會時刻銘刻。

別了，我的母校，東昌路小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了好多好多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，由于，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們驕傲，我們感動，我們感謝，由于你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。

要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是寶貴的追念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用追念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。

別了，我的母校，離開后，我們不會忘掉您的教化，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘掉您對我們具體的要求。別了，我心愛母校。六年，歲月輪回，感謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。

別了，母校！

別了母校作文400字篇五

張灣鄉(xiāng)中，我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年，但我喜歡你，我愛上了你，所以我想叫你母校。

我不想說你的外貌，那太庸俗了。你很美，有一種純樸的美，不管你養(yǎng)育了多少辛辛學子，不管你還是否還記得我，母校，我會永遠記住你，我會記住“張灣鄉(xiāng)中〞這個名字，在我心里，這四個字嚴肅而不可侵擾，可敬而又可親，重比千斤！我的成績不算拔尖，卻也優(yōu)異，有外校老師曾來找過我，但我不想去，——那個環(huán)境我不熟悉，那個學校更不是我的“家〞，不是我的“家’?。∧感＃谀氵@里，有母親留下的醇香，有家的溫馨！我在著不大的操場上，曾像雄鷹飛速在跑道上，曾經(jīng)度過了多少快樂的時光，曾有多少次一個人悄悄地冥想……

曾經(jīng)有一次，我和老師鬧了矛盾，吵著要離開你，當我周日回到家，正準備給外校那個老師打電話時，我發(fā)現(xiàn)，我無法抬起手，我在躊躇。這時我才知道，我有多么依戀你，你對我有多么重要！母校，為了留在你的懷抱里，我放下了尊嚴，向老師道歉，我學會了冷靜處事。母校，我好舍不得你，我好依戀你，我好不想離開你。我不能自已，大滴大滴的淚珠滴落下來，濕透了紙，也濕透了我的心。我不想走，不想走……

母校，你很快要離開我了，我想留住你，但我無能為力，很對不起，希望你能原諒我，我愛你，母校。你已是我生命的一部分，此后以后，我會把“張灣鄉(xiāng)中〞埋藏在我心底里，永遠不會忘掉，永遠不會……

母校，還有一個月的時間，我會好好珍惜，考個優(yōu)異的成績，來回報我最愛的母校，我愛你，母校，別了！

我——愛——你，母——校，別——了！

別了母校作文400字篇六

別了，母校。我即將走出您溫暖的懷抱，步入人生的其次階段。我忘不了這個給了我開心和知識的課堂，這里有我的歡歌笑語，也有我的苦惱和痛楚，也有令人戀戀不舍親近無間的友情。

我最喜歡聽語文老師的課。他講的故事是那么娓娓動人，我迷醉在如詩如畫的境界里，好像在做夢。天生膽小的我，一聽老師抽同學起來講故事就畏懼，生怕抽到我。這不是，逃不過一劫，又抽到了我。心怦怦跳，變得張口結舌，連我也不知道在說什么，可語文老師用溫柔的語氣幫我圓了場，這下我松了一口氣。久而久之，我不畏懼了，變得自信了。語文老師有一句話讓我獲益匪淺：“讀書不是唯一的出路，但是不讀書是絕對不行的。〞雖然這句話表面上前后矛盾，但是你只要思考一番，就能領悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，照亮了別人，同時也照亮了自己。

別了，銀樺、小葉榕。夏天的時候，你為同學們撐開了一把把巨傘，同學們玩得汗流浹背的時候，往樹下一站，清涼極了；你那滿身的綠色，也讓校園充滿活力……

香樟，你伴著我們成長。當我們在學習中感到疲憊不堪的時候，你送來了縷縷清香，讓人心曠神怡，整個人變得好輕松。當秋風吹來的時候，你飄下了片片紅葉，好像一只只飛翔的蝴蝶，同學們撿起來當書簽，整本書飄著清香，充滿了詩情畫意……

別了，塔柏。你一年四季都郁郁蔥蔥，整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風刺骨的風中像一位位邊防衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。冬天的時候，你點綴著校園，為校園增加了幾分春的氣息……

別了，嬌艷的五星紅旗，你迎風招展，象征著祖國的強大和昌盛，也象征著祖國的未來就靠我們這些祖國的花朵。

別了，母校。我十分留戀這里的一草一木，一磚一石。忘不了，這里有我無比美好的童年生活，也忘不了老師和同學給我的勉勵和那一雙雙充滿真誠的眼睛。

別了，母校！

別了母校作文400字篇七

記得我第一次踏進校園，一切都令我迷醉，清澈的噴泉池，寬大的大廳，綺麗的大鐘，高大的教學樓，敞亮的教室，粉紅的薔薇，蒼勁的老銀杏，友好的同學，和藹的老師，親切的校工……就連可愛的小狗也讓我開心得迷醉，別了,母校。這美好的環(huán)境，快樂的氣氛便讓我愛上了它。

在學習之余，母校又讓我充分地放松。下課時，我與同學奔向操場，強壯的身姿在運動器材上不斷閃現(xiàn)；午休時，我與朋友走向花園，歡聲笑語從花從中傳出；放學了，我有與同學飛向操場，歡呼與掌聲響徹天空……我更愛母校了。

在我記憶最深處的就是母校之長——張校長對我們的關心。在成功教育課上，張校長時常在我們做眼保健操時幫我們改正姿態(tài)。有一次，我正漫不經(jīng)心地做眼保健操。突然，一雙溫暖的大手把我的身子扶正我不解地睜開眼睛，看到了一雙帶有關切眼神的眼睛。啊，是張校長！“快閉上眼睛，認真做吧！〞張校長和藹地對我說道，“做眼保健操能放松你的眼睛。〞剎那間，我的心靈仿佛射來一束陽光，溫暖了我的心頭，又類似甘霖滋潤了我的心頭。我的心暖暖洋洋的，心想：張校長的關心不就是母校對我們的關心嗎？正是一批又一批的老師關心著學生，讓大家都體會到了母校的溫暖。

我的腦海浮現(xiàn)出一張又一張的畫面：同學之間團結友愛，相互幫助；和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及大量知識我們類似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來的清泉；盡職的門衛(wèi)叔叔每天清早迎接我們走進校園，入夜又悄悄目送我們遠去……這一點一滴的往事，何嘗不是母校對我們的關心呢？

明天，我們就要跨進中學大門，道別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校，高大的教學樓在地上拉上長長的斜影?！敖饦螂p語試驗學校〞的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想：母校就像一位母親，哺育出一代又一代的人才，為祖國塑造出棟梁。母校啊，待我們親自在下的樹苗長成參天大樹時，我們會重聚在老銀杏濃密的樹陰下，讓“金橋雙語試驗學校〞的金屬牌更加輝煌！

別了，母校！

別了母校作文400字篇八

“物是人非事事休，欲語淚先流〞。母校，那充滿回憶，嬉笑的地方，多少年來仍歲月靜好的坐落于我的家鄉(xiāng)，而我，卻又何去何從呢？

我的母校便是我的小學，從那畢業(yè)已有數(shù)年了。已經(jīng)記不得它的樣貌，能依稀記得也就幾個，大門，橡樹和人。

母校的大門。母校的大門上有一層厚厚的繡，貌似是與大門相互依偎一般，兩者密不可分，無論下上學，我都會用手去觸摸它，給人與與眾不同的觸感，是一種厚實的感覺，類似是它在保障我們的安全。

母校的榕樹。據(jù)我所知，那榕樹是學校建成時，一位老師與同學們種下的，那榕樹的年齡比我要大好多，它那長長的須也不時的透露著它的年齡。它在大門兩邊，十分整齊的排列成兩排。它自然沒有柏樹的高大屹立，卻給人一種親切的感覺。它的樹根已從地底下建起了家，土地上也有著一些雄壯的樹根。往上看，那碩大的樹樁不是幾個人便可以圍起來的，歲月在它的身上留下了痕跡，樹皮上有著數(shù)不清的凹痕，就宛如它的皺紋一般，又密又厚。樹枝上的葉子，綠了又黃，黃了又綠；新了又舊，舊了又新，日復一日，年復一年。遠遠望去，它就像一位知識淵博的老者，悄悄地守著，望著我們的母校。

母校的人。我的母校里有著我最欽佩，最深愛的老師。他們鞭策我，勉勵我，提點我，指導我。有我最好，最親近的伙伴，他們在我開心時，陪我大笑；在我憂傷時，陪我痛哭；在我刻苦時，陪我奮斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，歲月崢嶸應有憶〞。那一段美好的時光，被緊緊壓在榕樹底下，被死死關在大門里面，那回憶在里頭，我在外頭。它已停下腳步，而我卻漸行漸遠；它仍歲月靜好，我卻奔波不停?，F(xiàn)在的母校里已經(jīng)沒有朗朗讀書聲，清亮可人的嬉笑聲，只剩下那回憶被永遠塵封在母校里。母校，逐漸被遺忘了。曾幾何時，我希望去看看母校，但我沒有，我還是在前行。我想，我將有一日會去探望你的。

而現(xiàn)在，我仍在奔跑，為夢而奔跑，為夢而堅強，為夢而前行，像游子一般對您說一句“別了，母校！〞

別了母校作文400字篇九

別了，別了，為什么時間為什么過得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現(xiàn)在卻快到了默然。

大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經(jīng)建了兩年了，立刻就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最終的最終，我還沒在學校吃上那么一口飯。

學校很大，后操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和后操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學〞四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。

校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡樂聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次教訓都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數(shù)學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心里都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。

在學校，我結識了好多朋友，我最好的朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最終一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫著。天逐漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。于是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家確定挨罵，但是還是笑著走了，走了。

日歷一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業(yè)了，平日很少哭的我，流淚了。

鐺，鐺，鐺……小區(qū)外面的大鐘，敲了一下又一下?，F(xiàn)在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什么呢？只能和同學道別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘掉你，永遠都不會忘掉這里的人。

別了母校作文400字篇十

風風雨雨，朝朝暮暮，歲月輪回，潮起潮落，隨著厚厚的日歷一頁一頁地撕下，轉瞬間，我的小學生涯只剩下兩個月多了，我多么希望時光能過得慢一點，再慢一點

時光流逝，歲月匆促，我們即將畢業(yè)，我永遠忘不了你那歡樂的臉龐，忘不了你安慰我時的模樣，忘不了我們在一起的時光一年級時，我剛進校園，對于這里的環(huán)境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課后，我忘掉了，教室在哪，又不敢問同學，只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久，依舊沒有找到，我慌張萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時，你出現(xiàn)了，你溫柔地問我怎么了，我小聲地說：我找不著教室了。你便宛如這個學校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子，永遠永遠地印在了我的腦海中。

老師是我小學生涯中不可缺少的一部分。老師您宛如勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵，您毫無怨言地教會了我大量知識，讓我從無知的小孩變成了合格的學生。還記得那個溫柔的下午，您讓我們默寫，我有好多都不會，拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會發(fā)現(xiàn)，結果，您一眼就看穿了我的計劃，拿走了小抄。那一刻，我內心十分畏懼，畏懼您告訴我的父母，畏懼你那責怪的眼神?？蓻]想到您不但沒有責怪我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠懇，您的一字一句，我將銘刻于心。老師，再見了，您還會繼續(xù)悉心指導出更多的學生，但希望您不會忘掉我。

隨著年級的升高，我從一個懵懂無知的一年級學生，變成了一個成熟懂事的六年級學生了。那一級級我踏過的臺階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經(jīng)過的走廊，都成了我最不舍的回憶。我心愛的母校，我會永遠記得你！六（3）