學(xué)校財務(wù)年度個人總結(jié)報告

第6頁共6頁學(xué)校財?務(wù)年度?個人總?結(jié)報告?我們?學(xué)校一?年來一?直堅持?從嚴(yán)治?教，在?學(xué)校收?費(fèi)方面?，認(rèn)真?貫徹上?級指示?精神，?狠抓政?策落實(shí)?，學(xué)生?家長、?社會對?學(xué)校收?費(fèi)工作?非常滿?意，為?推進(jìn)學(xué)?校亂收?費(fèi)的治?理工作?，學(xué)校?從大局?著眼，?小處著?手，經(jīng)?常進(jìn)行?自檢自?查。?一、貫?徹精神?、樹立?形象?二、注?重宣傳?、突出?重點(diǎn)?我們治?理學(xué)校?亂收費(fèi)?工作能?注重宣?傳、突?出重點(diǎn)?：1?、充分?利用墻?（板）?報、宣?傳欄等?形式擴(kuò)?大宣傳?力度，?使廣大?家長和?社會了?解國家?關(guān)于義?務(wù)教育?收費(fèi)的?政策，?澄清對?教育收?費(fèi)的模?糊認(rèn)識?。2?、嚴(yán)格?按照縣?教育局?、縣物?價局、?縣財政?局收費(fèi)?管理暫?行辦法?的通知?收費(fèi)。?3、?嚴(yán)禁擅?自設(shè)立?收費(fèi)項(xiàng)?目，提?高收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，?擴(kuò)大收?費(fèi)范圍?。4?、要禁?止任何?部門通?過學(xué)校?向?qū)W生?搭車收?費(fèi)。?5、要?積極推?行校務(wù)?公開和?收費(fèi)公?示制度?，實(shí)行?收費(fèi)審?計制度?。6?、學(xué)校?收費(fèi)問?題事關(guān)?學(xué)生家?長的切?身利益?，事關(guān)?教育事?業(yè)的持?續(xù)健康?發(fā)展，?學(xué)校要?堅決從?嚴(yán)治教?，高度?重視治?理亂收?費(fèi)工作?，采取?行之有?效的措?施，為?堅決剎?住學(xué)校?亂收費(fèi)?這股不?正之風(fēng)?做出我?們的貢?獻(xiàn)。?三、齊?抓共管?、防范?未然?按教育?部“一?費(fèi)制”?要求，?除按規(guī)?定的項(xiàng)?目和標(biāo)?準(zhǔn)收費(fèi)?外，學(xué)?校不得?再向?qū)W?生收取?其他任?何費(fèi)用?。一年?來，學(xué)?校始終?都把治?理中小?學(xué)亂收?費(fèi)作為?糾正行?業(yè)不正?之風(fēng)的?重點(diǎn)工?作來抓?，按照?“誰主?管誰負(fù)?責(zé)”的?原則，?形成了?“校長?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，各?部門齊?抓共管?”的領(lǐng)?導(dǎo)體制?，在我?校還形?成了層?層檢查?和整改?的責(zé)任?制，加?大了從?源頭治?理和預(yù)?防力度?。從整?體上看?，經(jīng)過?一年的?努力，?我們學(xué)?校無亂?收費(fèi)情?況。?四、建?章立制?、狠抓?落實(shí)?1、不?準(zhǔn)擅立?項(xiàng)目、?擅自提?高標(biāo)準(zhǔn)?和擴(kuò)大?范圍收?費(fèi)，必?須嚴(yán)格?按照縣?物價、?財政、?教育三?家的文?件執(zhí)行?。2?、不準(zhǔn)?在規(guī)定?書目之?外強(qiáng)迫?學(xué)生統(tǒng)?一訂購?教學(xué)復(fù)?習(xí)輔導(dǎo)?資料、?知識讀?本和各?類書刊?。3?、不準(zhǔn)?教師向?學(xué)生推?薦推銷?商品，?包括教?具、作?業(yè)本、?教輔資?料、校?服以及?其他各?類教學(xué)?用品。?4、?不準(zhǔn)亂?辦班、?亂補(bǔ)課?。5?、不準(zhǔn)?以其他?任何形?式強(qiáng)制?性收費(fèi)?和杜絕?“搭車?收費(fèi)”?。6?、不準(zhǔn)?學(xué)校把?收費(fèi)與?學(xué)生報?名，不?能因收?費(fèi)將學(xué)?生拒之?于學(xué)校?門外。?總之?，我們?將樹立?教育新?形象、?為學(xué)生?、家長?、社會?做實(shí)事?，加快?教育發(fā)?展，全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，充?分認(rèn)識?治理中?小學(xué)亂?收費(fèi)工?作的重?要意義?。一?年來，?在上級?和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?支持下?，本人?始終不?忘堅持?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，緊?緊圍繞?學(xué)校工?作大局?，立足?本職工?作，兢?兢業(yè)業(yè)?，在穩(wěn)?定中求?創(chuàng)新，?在創(chuàng)新?上求發(fā)?展，創(chuàng)?造出一?流工作?業(yè)績?yōu)?學(xué)校教?學(xué)服務(wù)?，現(xiàn)將?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：一?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?提高自?身業(yè)務(wù)?素質(zhì)?二、任?勞任怨?，樂于?奉獻(xiàn)。?本人?的工作?崗位在?學(xué)校財?務(wù)室，?財務(wù)工?作瑣事?多，心?要細(xì)，?要求高?，壓力?大，因?次在處?理每一?件事時?，都往?往存在?著一定?的困難?和復(fù)雜?的矛盾?。尤其?是在學(xué)?校欠債?、經(jīng)濟(jì)?不寬余?地情況?下，債?務(wù)要還?，學(xué)校?的經(jīng)費(fèi)?也要正?常的運(yùn)?轉(zhuǎn)。在?這即要?保運(yùn)轉(zhuǎn)?，又要?償還債?務(wù)的情?況下，?作為財?務(wù)工作?人員，?就要當(dāng)?好學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?參謀，?精打細(xì)?算，統(tǒng)?籌規(guī)劃?。在這?心要細(xì)?、壓力?本資。?料來源?于大、?瑣事多?的工作?環(huán)境中?，作為?財務(wù)工?作人員?，既要?有寬闊?的胸懷?和樂觀?主義精?神，又?要有大?公無私?，廉潔?奉公，?吃苦耐?勞，任?勞任怨?，愛校?如家，?不圖名?利，公?道正派?，埋頭?苦干，?不計較?個人得?失、處?處以學(xué)?校利益?、師生?利益為?重的奉?獻(xiàn)精神??？?之，工?作千頭?萬緒，?本人始?終本著?〞認(rèn)真?細(xì)致〞?的態(tài)度?來完成?每一項(xiàng)?工作。?三、?認(rèn)真履?行職責(zé)?，服務(wù)?于教育?教學(xué)。?四、?謙虛謹(jǐn)?慎，做?好傳、?幫、帶?工作。?財務(wù)?工作性?質(zhì)，銜?接性比?較強(qiáng)。?在學(xué)校?決定安?排新人?接我班?后，我?就先領(lǐng)?著她到?教育局?、人事?科、計?財科、?教育科?、勤辦?;財政?局、行?財科、?國庫科?、社保?科、預(yù)?算外局?;區(qū)政?府人事?局、物?價、局?檔案局?;市社?會保障?局、市?醫(yī)保中?心、市?地稅局?等所要?辦事的?單位走?一趟，?認(rèn)認(rèn)門?戶，作?個交接?，試著?讓她先?做一些?簡單的?事情。?第二?步教她?怎樣報?賬，填?寫報賬?單，什?么樣的?憑證，?屬什么?科目或?哪一級?的科目?。第?三步教?她怎樣?做帳。?總之?，我把?我所知?道的，?毫不保?留地傳?授與她?。同時?，自己?要謙虛?謹(jǐn)慎，?向她人?學(xué)習(xí)自?己沒有?掌握的?知識，?取長補(bǔ)?短，相?互學(xué)習(xí)?，共同?進(jìn)步。?學(xué)校?財務(wù)年?度個人?總結(jié)報?告（二?）一?、努力?學(xué)習(xí)，?提高財?會人員?的政治?素質(zhì)?我能自?覺的參?加學(xué)校?的一切?政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真作好?學(xué)習(xí)筆?記，不?斷的提?高財會?知識和?政策水?平，能?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?財務(wù)政?策、方?針、制?度，使?學(xué)校的?財會工?作能按?照國家?的政策?、法令?進(jìn)行，?從而保?證財務(wù)?室順利?完成學(xué)?校下達(dá)?的各項(xiàng)?工作。?二、?積極工?作，努?力完成?學(xué)校的?財務(wù)室?工作?協(xié)同有?關(guān)人員?做好校?舍檢查?和維修?、管理?工作和?加強(qiáng)學(xué)?校財產(chǎn)?、物質(zhì)?的管理?。根據(jù)?國家會?計制度?的規(guī)定?妥善保?管會計?憑證，?帳冊、?報表等?檔案資?料，及?時按規(guī)?范整理?、裝訂?、保存?共裝訂?帳冊報?表70?余本。?財務(wù)工?作將影?響到學(xué)?校的一?切工作?，學(xué)校?制定了?財務(wù)制?度和上?報審批?程序，?財會人?員能夠?做到賬?目清楚?，下賬?要字跡?工事下?賬時，?對學(xué)校?缺口要?做到細(xì)?致明了?，為學(xué)?校要節(jié)?約每一?分錢，?本年積?極配合?學(xué)校完?成了收?支計劃?，為學(xué)?校做好?強(qiáng)有力?的保障?。三?、查找?差距，?努力做?好財務(wù)?工作?___?_年本?年度雖?然完成?學(xué)校的?各項(xiàng)工?作，但?還存在?一定差?距，如?：上繳?財政各?項(xiàng)款項(xiàng)?后，申?請卻很?困難，?一時半?晌申請?不回來?，耽誤?了學(xué)校?的正常?工作，?使學(xué)校?工作受?到一定?的影響?，要想?工作做?得好，?要手勤?、眼勤?、多動?腦筋，?做好_?___?年工作?計劃，?使工作?有條理?，要替?領(lǐng)導(dǎo)分?擔(dān)一些?困難，?把財務(wù)?工作做?好。?學(xué)校財?務(wù)年度?個人總?結(jié)報告?（三）?__?__年?是我進(jìn)?入神東?公司結(jié)?算中心?的第二?年，我?一開始?就分配?到駐生?產(chǎn)服務(wù)?中心財?務(wù)科，?在一年?的時間?里，本?人能夠?遵紀(jì)守?法、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、努力?鉆研、?扎實(shí)工?作，以?勤勤懇?懇、兢?兢業(yè)業(yè)?的態(tài)度?對待本?職工作?，在財?務(wù)崗位?上發(fā)揮?了應(yīng)有?的作用?，做出?了貢獻(xiàn)??，F(xiàn)從?各個方?面對我?平時的?工作進(jìn)?行總結(jié)?。其?實(shí)，我?們駐各?個單位?的財務(wù)?科都是?核算中?心的窗?口，一?言一行?都代表?著核算?中心的?形象，?所以我?在努力?提高自?身業(yè)務(wù)?水平的?同時，?也時刻?注意文?明辦公?、提供?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，時?刻提醒?自己在?工作中?要認(rèn)真?認(rèn)真再?認(rèn)真，?嚴(yán)格按?照中心?的制定?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度來進(jìn)?行實(shí)際?操作。?一年中?始終如?一的要?求自己?，在我?的努力?下，年?到今天?我個人?沒有發(fā)?生一次?責(zé)任事?故。平?時來報?賬的人?再多，?我也努?力做到?忙而不?亂，有?的人因?為比較?著急而?出現(xiàn)說?話沒禮?貌，我?也會要?求他們?耐心等?待，盡?快為他?們辦理?。有的?來辦事?的人員?甚至連?字也不?會寫，?我就幫?著填寫?，平時?粘貼票?據(jù)更是?一絲不?茍，整?整齊齊?。神?東分公?司的快?速發(fā)展?催人奮?進(jìn)，對?我們每?位職工?提出了?更高的?要求，?我明白?，只有?不斷學(xué)?習(xí)不斷?進(jìn)步，?才能更?好地完?成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作，?“路漫?漫其修?遠(yuǎn)兮，?吾欲上?下而求?索”，?我決心?在今后?的工作?中，嚴(yán)?于律已?，勤奮?學(xué)習(xí)，?在本職?崗上做?出更大?的貢獻(xiàn)?。學(xué)?校財務(wù)?年度個?人總結(jié)?報告（?四）?一、經(jīng)?費(fèi)管理?二、?其他工?作1?、今年?___?_月，?迎接了?省對我?區(qū)的檢?查工作?，對檢?查中可?能出現(xiàn)?的問題?做好準(zhǔn)?備，最?后終于?順利的?通過了?檢查。?2、?根據(jù)上?級撥付?的款項(xiàng)?，及時?發(fā)放各?項(xiàng)應(yīng)發(fā)?經(jīng)費(fèi)和?補(bǔ)貼。?3、?認(rèn)真及?時地收?取各項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)，?保障經(jīng)?費(fèi)按時?到位。?4、?及時上?介各種?款項(xiàng)到?中心學(xué)?校。?5、認(rèn)?真完成?上級各?部門安?排的各?項(xiàng)統(tǒng)計?。主要?有：教?育局布?置的基?礎(chǔ)教育?年報和?校舍、?經(jīng)費(fèi)年?報;統(tǒng)?計局布?置的勞?動情況?年報等?。在填?寫報表?時，做?到了數(shù)?據(jù)的真?實(shí)、準(zhǔn)?確，上?交報表?及時，?不拖沓?，