演講競(jìng)聘演講稿實(shí)例

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__演講競(jìng)聘演講稿_133實(shí)例演講關(guān)于演講四篇演講稿是在肯定的場(chǎng)合，面對(duì)肯定的聽(tīng)眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活休戚相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是我的演講4篇，僅供參考，。演講篇1一,的寫(xiě)作要求1,氣概要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持.而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣概,氣盛宜言.這氣概不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣.有了淵博的才識(shí),正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式.2,看法要真誠(chéng)醇厚競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦.自薦,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己.但要留意的是,在展示時(shí),看法要真誠(chéng)醇厚,有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦勝利而說(shuō)大話,說(shuō)謊話.3,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說(shuō)：簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少,而意包含得多.競(jìng)聘演講雖是宣揚(yáng)自己的好時(shí)機(jī),但也決不行長(zhǎng)篇累牘.應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái).4,內(nèi)心要充溢自信聞名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己.只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù).當(dāng)你充溢自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)鎮(zhèn)定自若,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己.當(dāng)然,自信必需建筑在豐富的學(xué)問(wèn)和閱歷的基礎(chǔ)上.這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力氣,變成你工作的動(dòng)力.二,的寫(xiě)作方法1,的開(kāi)頭方法競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的.因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得特別重要.有閱歷的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：（1）用真誠(chéng)的心情表達(dá)自己的謝意.這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果.例如：我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo),們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì).（2）簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)狀況,如姓名,學(xué)歷,職務(wù),經(jīng)驗(yàn)等.例如：我叫李明新,1983年畢業(yè)于____高校哲學(xué)系,1985年加入____,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任.（3）概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容.這種方法能使評(píng)比者一起先就能明白演講者演講的主旨.例如：我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路.2,的主體內(nèi)容競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)比者,讓評(píng)比者了解你的基本狀況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的相識(shí)和當(dāng)選后的準(zhǔn)備.所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括以下幾方面：（1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是____素養(yǎng),業(yè)務(wù)實(shí)力和工作看法等.這一部分事實(shí)上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題.競(jìng)聘者在介紹自己的狀況時(shí),肯定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn),____素養(yǎng),業(yè)務(wù)實(shí)力,已有的政績(jī)等等.并非要____八穩(wěn),而應(yīng)依據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能狀況有所取舍.（2）簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的特長(zhǎng),但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言.請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述：我從沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)班干部,缺少閱歷.這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛诠賵?chǎng)混過(guò),一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣；少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺官架子看不慣,弄不來(lái),就特殊具有民主作風(fēng).因此,我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng).（3）表明自己任職后的準(zhǔn)備評(píng)比者更關(guān)切的還是競(jìng)聘者任職后的準(zhǔn)備.因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),肯定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍圍著聽(tīng)眾關(guān)切的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施.請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講：總結(jié)我自身的狀況,我認(rèn)為我有條件,有實(shí)力勝任副處長(zhǎng)的工作.假如我能競(jìng)聘勝利,我將做好以下幾項(xiàng)工作：首先,幫助處長(zhǎng)接著做好老干部工作.解決老干部急需解決的問(wèn)題.如老干部的____生活待遇問(wèn)題,老干部的晚年教化問(wèn)題.其次,主動(dòng)組織老干部開(kāi)展主動(dòng)健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂(lè).第三,主動(dòng)開(kāi)展家訪工作,特殊是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,支配工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的暖和.第四,設(shè)立一個(gè)處看法箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的狀況,剛好向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并剛好解決問(wèn)題.3,的結(jié)尾方法好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)比者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘勝利.競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：（1）表明對(duì)競(jìng)聘成敗的看法.這種方法能使評(píng)比者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng).例如：作為這次競(jìng)聘上崗的主動(dòng)參加者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利.但是,我絕不會(huì)回避失敗.不管最終結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事.（2）表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信念.例如：我今日的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸.我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我.我信任,靠著我的____素養(yǎng),我的愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱忱,我的管理閱歷,我肯定能把副處長(zhǎng)的工作做好.假如各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家悲觀.（3）希望得到評(píng)比者的支持.例如：各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,請(qǐng)信任我,投我一票！我將是一位合格的處長(zhǎng)。演講篇2尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們大家好：當(dāng)這接力棒傳到我們班時(shí)，同學(xué)們都特別興奮，都有決心完成好這項(xiàng)神圣的任務(wù)，這就是值周。我要競(jìng)聘的是值周長(zhǎng)。說(shuō)到值周，我就會(huì)想到這是我們?cè)谛W(xué)時(shí)期的美妙回憶。記得第一次實(shí)習(xí)值周時(shí)，大家都很興奮，當(dāng)時(shí)在高年級(jí)大哥哥，大姐姐的帶領(lǐng)下，我們特別勝利的將這神圣的接力棒交給了下一個(gè)班。在此也要感謝值周長(zhǎng)和值周老師及各位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持。我喜愛(ài)值周長(zhǎng)這個(gè)崗位，在以前的值周工作中，還有很多不足的地方，如管理不到位，教室內(nèi)有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學(xué)到了如何處理各方面的問(wèn)題。當(dāng)值周長(zhǎng)，首先要做到管理好自己，無(wú)論是上課，還是作業(yè)都會(huì)讓老師，同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)新的相識(shí)。假如競(jìng)聘了值周長(zhǎng)，我會(huì)仔細(xì)，細(xì)致地聽(tīng)老師的支配，幫助老師管理好每位試驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，讓學(xué)校的路隊(duì)變得更整齊，做到按時(shí)到校，按時(shí)離校，讓家長(zhǎng)和老師放心。近日學(xué)校在嚴(yán)查用臟手摸墻，靠墻，嚴(yán)峻的影響了學(xué)校環(huán)境與整齊。希望各位值周生能仔細(xì)嚴(yán)查。掙當(dāng)禮儀示范員，紀(jì)律監(jiān)督員。我的競(jìng)聘結(jié)束了，感謝大家，請(qǐng)大家將手中珍貴的一票投給我，假如我沒(méi)有競(jìng)聘上，我還會(huì)接著努力，再接再厲，決不氣餒，掙當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。演講篇3敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好，很興奮能參與這次競(jìng)選。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)職位，雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我信任自己有實(shí)力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。首先，我有一顆服務(wù)同學(xué)的心，是老師的小助手。我當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，能剛好地交作業(yè);當(dāng)過(guò)音樂(lè)小組長(zhǎng)，教同學(xué)們唱歌;我三年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，每周一帶領(lǐng)全班同學(xué)領(lǐng)讀英語(yǔ)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。上次科學(xué)課上，只有我和其他兩位同學(xué)根據(jù)石老師的要求帶來(lái)了蚯蚓，說(shuō)明我是一個(gè)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，為同學(xué)著想、為老師著想的學(xué)生。其次，我的學(xué)習(xí)成果也始終名列班級(jí)前列，間或也拿過(guò)單科第一，我會(huì)接著努力，爭(zhēng)取更好。第三，我的愛(ài)好愛(ài)好廣泛，我平常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、彈琴、看書(shū)、旅游等，我的漫畫(huà)曾獲學(xué)校一等獎(jiǎng)被選送到縣里參與競(jìng)賽，我的少兒書(shū)法曾獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，我的鋼琴水平已通過(guò)了全國(guó)業(yè)余八級(jí)，我在天目琴行還當(dāng)過(guò)小主持人呢。這些將有助于我開(kāi)展班級(jí)工作。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我神圣的一票吧，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)成為班級(jí)最精彩的領(lǐng)航員!感謝大家!演講篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！我叫xxx，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)溫泉部休息廳領(lǐng)班，先后在____蘋(píng)果電子制造城做QC，____塘廈華聯(lián)超市工作，20xx年3月，懷著自己的幻想，我來(lái)到了山湖。今日，參與競(jìng)聘，我深知這個(gè)崗位的工作特別具有挑戰(zhàn)性，而且責(zé)任重大，所以我經(jīng)過(guò)慎重考慮，做出參與競(jìng)聘的`確定。因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人一旦做出確定就必需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。一個(gè)企業(yè)，假如它的企業(yè)文化薄弱、用人機(jī)制僵化、沒(méi)有長(zhǎng)期的戰(zhàn)略規(guī)劃、工作的程序和流程的冗長(zhǎng)困難、缺少對(duì)客戶數(shù)據(jù)的收集和____，那么等待這個(gè)企業(yè)的很快就會(huì)是沉沒(méi)。原來(lái)的企業(yè)給了我足夠反思成長(zhǎng)的時(shí)間；而則給了我其次次體現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。來(lái)山湖溫泉工作以后，我?guī)缀醢岩郧暗慕?jīng)驗(yàn)都遺忘了，全新地接受一種現(xiàn)代企業(yè)的精髓和靈魂。我因此變得很有耐性，不停地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技能、以及新的管理理念。我信任我比許多人都努力，在別人說(shuō)：你很失敗的時(shí)候，我沒(méi)有不開(kāi)心，惱火，而是冷靜的思索本身存在的問(wèn)題然后努力的做好各項(xiàng)工作，讓別人覺(jué)得她的話是錯(cuò)的。因此對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，我都選擇吃苦耐勞、靜默無(wú)聞。因?yàn)槲抑榔鋵?shí)所謂的管理最重要的是要解決如何做人的道理。做一個(gè)誠(chéng)信的人，做一個(gè)擅長(zhǎng)溝通的人。做一個(gè)負(fù)責(zé)、主動(dòng)的人，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人管不了企業(yè)，管不了員工。一個(gè)擅長(zhǎng)溝通的人能夠很好地處理好企業(yè)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào)問(wèn)題。一個(gè)負(fù)責(zé)、主動(dòng)的人更知道企業(yè)應(yīng)當(dāng)向何處去，企業(yè)應(yīng)當(dāng)成為什么樣的企業(yè)的問(wèn)題。因此他會(huì)主動(dòng)去規(guī)劃企業(yè)的方向，然后帶領(lǐng)他的部隊(duì)全力以赴地去工作。上次培訓(xùn)，湯經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話：“重要的事情不焦急，焦急的事情不重要?！眳^(qū)分重要的事和緊急的事，盡量從緊急的事情中擺脫出來(lái)，把主要精力放在思索和處理重要的事情上，這是管理好一個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵。對(duì)于參與這次競(jìng)聘?jìng)€(gè)人的優(yōu)勢(shì)，我是這樣認(rèn)為的：其實(shí)一個(gè)人的特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì)不是時(shí)時(shí)存在和到處存在的，四年的工作經(jīng)驗(yàn)，使我個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高，參與這次競(jìng)聘，我不敢夸口自己擁有什么特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，但我認(rèn)為從通過(guò)在多個(gè)崗位的歷練，我酷愛(ài)工作主動(dòng)向上的生活看法更讓自己漸漸成熟起來(lái)，工作閱歷的沉淀和生活閱歷的積累已經(jīng)為我這次參與競(jìng)聘打下一個(gè)良好的工作基礎(chǔ)。假如有幸競(jìng)聘勝利的話，我可以快速的投入到自己所負(fù)責(zé)的實(shí)際工作中，用最短的時(shí)間融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)中去。最終，我想談?wù)勛约焊?jìng)聘勝利的一些工作思路：1、開(kāi)源節(jié)能。開(kāi)源――作為一個(gè)溫泉旅游企業(yè)，開(kāi)源的重要性的不言而喻的。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)通過(guò)每月經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的____及對(duì)比，找出收入降低及增長(zhǎng)的緣由，好的接著發(fā)揚(yáng)，錯(cuò)誤的剛好挽救。雖然我沒(méi)有看過(guò)經(jīng)營(yíng)報(bào)表，但是依據(jù)我的視察和思索，我認(rèn)為山湖溫泉收入的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)傾向于外省旅游團(tuán)隊(duì)和主題活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，新的客源和新的主題活動(dòng)所帶來(lái)的門(mén)票收入，和客人們進(jìn)入景區(qū)后的飲食消費(fèi)必將成為溫泉收入提高的主動(dòng)力。節(jié)能如何節(jié)？是一個(gè)擺在每一個(gè)管理者面前的主要問(wèn)題。后臺(tái)支撐工作要有人做、一線服務(wù)人員不能缺少，費(fèi)用確要求削減。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從后臺(tái)管理入手，部門(mén)職責(zé)是否明確？人員分工是否合理？人崗是否匹配？工作流程是否科學(xué)？開(kāi)支是否可以壓縮？只要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣仔細(xì)的思索、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題，我想節(jié)流還是可以實(shí)現(xiàn)的。2、打造具有山湖特色的優(yōu)秀旅游景區(qū)品牌。二十一世紀(jì)是品牌經(jīng)營(yíng)的時(shí)代，中國(guó)與世界潮流同步，旅游就必將與品牌同行。旅游品牌既有一般品牌的共性，也有其自身獨(dú)特的地方，所以創(chuàng)立旅游品牌就成為一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)品牌，突出我們景區(qū)的特性化服務(wù)特色