2023紀(jì)念教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

第10頁共10頁202?3紀(jì)念?教師節(jié)?主題活?動(dòng)總結(jié)?不知?不覺，?開學(xué)已?經(jīng)一個(gè)?多星期?了，我?們又迎?來了一?年一度?的教師?節(jié)。這?是老師?的節(jié)日?，-月?-日這?天，我?們班成?功舉辦?了以“?星之源?”為主?題的班?會(huì)活動(dòng)?。這?次活動(dòng)?，我們?做了充?分的準(zhǔn)?備，每?一個(gè)節(jié)?目都進(jìn)?行了精?心的串?排，還?各自安?排了負(fù)?責(zé)人來?監(jiān)督排?練。下?面，讓?我對(duì)各?個(gè)節(jié)目?的情況?做個(gè)總?結(jié)。?節(jié)目“?歌聲代?表我的?心”?這是一?個(gè)比較?有新意?的節(jié)目?，它同?時(shí)也能?夠體現(xiàn)?我們-?--班?的特色?。我們?把五手?膾炙人?口的歌?曲改了?詞，分?成幾個(gè)?小組帶?領(lǐng)全班?同學(xué)延?長。高?潮部分?的一首?《對(duì)面?的老師?看過來?》更是?邀請(qǐng)了?嘉賓老?師上臺(tái)?表演，?活躍了?班級(jí)氣?氛。唯?一不足?的是各?個(gè)歌曲?之間的?銜接不?夠緊密?，帶唱?的同學(xué)?也不夠?放松，?但并不?影響節(jié)?目質(zhì)量?。游?戲“用?心體會(huì)?”這?是一個(gè)?考驗(yàn)?zāi)?手與心?的敏感?度的游?戲。首?先請(qǐng)-?名人員?上臺(tái)參?與，由?主持人?分別為?他們戴?上眼罩?，讓參?與者面?對(duì)一張?桌子。?桌上放?著一個(gè)?待接觸?物，由?主持人?把物品?逐一送?到各參?與者面?前，拉?住他們?的手接?觸物品?，最后?得出答?案—此?物系何?物。游?戲分成?了-組?，準(zhǔn)備?好的被?摸物品?分別是?苦瓜，?獼猴桃?和黃鱔?魚。最?有意思?的是，?當(dāng)?shù)矫?黃鱔時(shí)?，同學(xué)?們不約?而同發(fā)?出一聲?聲尖叫?，把氣?氛弄得?恐怖極?了!這?一輪我?們請(qǐng)了?-位老?師參與?。膽小?的班主?任李娟?老師聽?聞驚叫?大驚失?色，手?碰觸到?滑溜如?蛇般的?黃鱔后?更是高?呼“泥?鰍”!?倒是另?一個(gè)嘉?賓鄒萍?老師伸?手一撈?，還仔?細(xì)觸摸?一陣后?，回答?了聲“?應(yīng)該是?黃鱔”?，全場(chǎng)?爆發(fā)出?雷鳴般?的掌聲?。這?個(gè)游戲?活躍了?氣氛，?更使得?大家在?娛樂中?得到了?放松，?大家都?覺得是?個(gè)不錯(cuò)?的游戲?。現(xiàn)?場(chǎng)小采?訪這?是中場(chǎng)?花絮。?我們安?排了兩?名小記?者在節(jié)?目中蹦?出來對(duì)?各位嘉?賓老師?進(jìn)行采?訪，連?問幾個(gè)?“最難?忘”“?最欣慰?”“最?糗”等?等，各?位老師?都十分?積極地?配合采?訪，會(huì)?場(chǎng)上更?是時(shí)不?時(shí)爆出?陣陣掌?聲。?詩朗誦?《老師?的眼睛?》由?-名同?學(xué)上臺(tái)?朗誦。?雖然其?中有些?部分卡?住一會(huì)?兒，但?還是能?夠較順?利表演?下來。?這個(gè)節(jié)?目的不?足是準(zhǔn)?備的時(shí)?間較短?，所以?表演者?不是很?熟練，?而且表?情動(dòng)作?也不是?很自然?。小?品《意?外的禮?物》?這是由?班上較?調(diào)皮的?幾個(gè)男?生加上?兩名女?同學(xué)和?班干部?排的小?品。劇?情簡單?地說就?是—一?個(gè)調(diào)皮?的班級(jí)?，十分?不尊重?老師的?課堂，?把課任?老師氣?得七竅?生煙，?但他們?卻十分?害怕教?導(dǎo)主任?，只要?她一來?，鬧哄?哄的班?級(jí)就頓?時(shí)鴉雀?無聲。?教師節(jié)?快到了?，在班?長的帶?領(lǐng)下，?打擊啊?精心準(zhǔn)?備了幾?份禮物?送給老?師。教?師節(jié)這?天，老?師剛進(jìn)?門就被?團(tuán)團(tuán)鮮?花和禮?物包圍?起來。?同學(xué)門?齊喊“?老師，?節(jié)日快?樂”。?教導(dǎo)主?任聽聞?吵鬧聲?又如往?常一樣?踱過來?，同樣?被禮物?包圍住?。這時(shí)?，節(jié)目?發(fā)生戲?劇性的?變化。?大家手?捧禮物?送至教?室后方?，各嘉?賓老師?的手中?。主持?人帶領(lǐng)?大家齊?呼“老?師，節(jié)?日快樂?”，就?這樣把?“意外?的禮物?”送至?各老師?手中。?總的?來說，?本次班?會(huì)活動(dòng)?舉辦得?還算是?十分成?功的。?在活動(dòng)?前，同?學(xué)們更?是積極?地布置?班級(jí)，?給了活?動(dòng)場(chǎng)所?一個(gè)溫?馨的環(huán)?境。這?次活動(dòng)?促進(jìn)了?師生間?的互動(dòng)?，也讓?各同學(xué)?施展了?其才能?。活動(dòng)?氣氛也?較活躍?，展現(xiàn)?了我們??的班級(jí)?魅力。?但是，?排練的?時(shí)間較?短，使?我們各?節(jié)目的?串排還?不是很?精，讓?我們?nèi)?其長，?補(bǔ)其短?，把下?次活動(dòng)?辦得更?好!?202?3紀(jì)念?教師節(jié)?主題活?動(dòng)總結(jié)?（二）?一、?把祝福?的話語?說給老?師聽。?在教?師節(jié)這?天，不?管哪個(gè)?老師來?到教室?，學(xué)生?們問候?的語言?一律為?：老師?，祝您?節(jié)日快?樂。老?師，您?辛苦了?。二?、改正?壞習(xí)慣?，向老?師獻(xiàn)禮?。在?教師節(jié)?期間，?鼓勵(lì)學(xué)?生找出?自己的?缺點(diǎn)，?努力改?正壞習(xí)?慣，養(yǎng)?成好習(xí)?慣，用?良好的?少先隊(duì)?員風(fēng)采?向教師?獻(xiàn)禮。?三、?觀看"?最美教?師"視?頻，培?養(yǎng)對(duì)老?師的敬?仰之情?。今?年評(píng)選?的最美?教師，?他們身?上有很?多值得?學(xué)習(xí)的?地方，?有的善?于學(xué)習(xí)?，有的?無私奉?獻(xiàn)，有?的愛生?如此，?這些優(yōu)?秀教師?的行為?既打動(dòng)?著同行?的教師?，也為?教師們?提供了?學(xué)習(xí)的?榜樣。?而家長?和孩子?一起觀?看視頻?，可以?激發(fā)學(xué)?生對(duì)教?師的熱?愛，對(duì)?教師工?作的理?解。?四、號(hào)?召學(xué)生?們觀察?教師一?天的工?作：上?課、批?改作業(yè)?、組織?活動(dòng)、?輔導(dǎo)學(xué)?生等等?，了解?教師職?業(yè)的特?點(diǎn)和主?要工作?內(nèi)容。?五、?召開"?老師，?謝謝您?的愛"?主題班?隊(duì)。?班會(huì)上?，同學(xué)?們朗誦?詩歌，?為老師?獻(xiàn)上一?首歌，?美麗的?詩句，?動(dòng)聽的?歌曲都?表達(dá)了?學(xué)生對(duì)?老師的?愛。通?過班隊(duì)?會(huì)活動(dòng)?讓學(xué)生?們與老?師的心?更近了?。通?過此次?活動(dòng)，?少先隊(duì)?員們走?近了老?師，了?解了老?師，理?解了老?師，體?驗(yàn)教師?工作的?辛勞，?縮短了?師生之?間的距?離，融?洽了師?生關(guān)系?。不僅?如此，?相信"?尊師"?已經(jīng)在?學(xué)生心?中生根?、發(fā)芽?，它將?伴隨學(xué)?生走過?以后的?每一個(gè)?教師節(jié)?、生活?中的每?一天。?20?23紀(jì)?念教師?節(jié)主題?活動(dòng)總?結(jié)（三?）“?過一個(gè)?別樣的?教師節(jié)?”，這?是我們?這次教?師節(jié)在?說的一?句話。?雖然教?師節(jié)年?年在過?，但是?如何過?得與以?往不同?，給自?己的心?靈一個(gè)?不一樣?的體驗(yàn)?，這是?我們?cè)?想的問?題。在?教師節(jié)?里，也?許我們?想在繁?重的工?作中抽?出身，?小憩一?下;也?許我們?想在教?師節(jié)里?與同事?一起熱?鬧地放?縱一下?自己;?也許想?大家在?一起相?互認(rèn)識(shí)?一下，?談?wù)勑?，敘敘?舊….?..。?但是，?也許我?們可以?考慮付?出一些?行動(dòng)，?為別人?帶去一?些溫暖?，給別?人一些?關(guān)懷，?這是我?們本次?活動(dòng)設(shè)?想的出?發(fā)點(diǎn)。?所以?，我們?設(shè)計(jì)了?教師節(jié)?活動(dòng)的?總策劃?——一?次公益?活動(dòng)和?一次聚?會(huì)活動(dòng)??；顒?dòng)?的形式?是以工?會(huì)小組?為單位?開展的?。每個(gè)?小組都?策劃了?不同的?活動(dòng)內(nèi)?容，很?好。有?些小組?是到敬?老院去?慰問，?有的小?組是為?身患重?病的學(xué)?生捐款?，有的?小組是?到老年?人家里?去慰問?;聚會(huì)?的形式?也不盡?相同，?有的是?買些零?食在單?位里搞?一個(gè)聯(lián)?歡，有?的是到?外面去?吃飯，?有的是?發(fā)發(fā)小?禮物，?大家暢?談暢談?…….?無論是?什么形?式，大?家過得?開心就?可以，?還有目?的是，?認(rèn)識(shí)一?下新朋?友，增?進(jìn)老朋?友的感?情?？?來，大?家過得?還不錯(cuò)?。尤?其是有?幾個(gè)組?的公益?活動(dòng)，?搞得很?有意義?。比如?戚家山?分園的?公益活?動(dòng)，在?北侖志?愿者大?隊(duì)的帶?動(dòng)下，?和他們?一起到?位于下?邵的小?港敬老?院去慰?問老人?。他們?搞得很?好，相?信，這?一定是?每個(gè)參?與者的?一次不?同以往?的體驗(yàn)?，相信?他們已?經(jīng)體驗(yàn)?到了幫?助別人?的快樂?，尤其?是在這?些志愿?者的帶?動(dòng)下，?他們的?真心付?出，這?是我們?以前沒?有做過?的事，?但是，?通過這?次活動(dòng)?，已經(jīng)?讓我們?感受到?了，這?種事情?的意義?，同時(shí)?也讓自?己明確?了，原?來我們?也可以?做得這?么好的?。希望?，通過?這樣的?體驗(yàn)，?激發(fā)起?我們今?后參與?公益活?動(dòng)的信?心與熱?情，以?后會(huì)有?更多的?公益的?行為萌?發(fā)，為?我們自?己的人?生寫上?一段不?一樣的?詩句!?20?23紀(jì)?念教師?節(jié)主題?活動(dòng)總?結(jié)（四?）_?___?月__?__日?，是一?個(gè)特殊?的日子?，在這?一天，?我們都?懷著對(duì)?老師的?深深感?激之情?。在這?一天里?，我院?青協(xié)全?體成員?向我院?辛勤、?無私奉?獻(xiàn)的教?師們表?達(dá)我們?的感激?之情以?及對(duì)老?師深深?地祝福?。為此?，我院?青協(xié)舉?辦了教?師節(jié)活?動(dòng)，現(xiàn)?就此活?動(dòng)總結(jié)?如下：?一、?本次活?動(dòng)的基?本內(nèi)容?及活動(dòng)?意義?教師的?祝福之?情，我?院青協(xié)?提前做?好“教?師節(jié)”?活動(dòng)宣?傳板，?向?qū)W院?學(xué)生宣?傳教師?節(jié)活動(dòng)?意義，?提醒同?學(xué)為教?師節(jié)的?到來提?前做好?準(zhǔn)備。?在教師?節(jié)當(dāng)天?，我院?青協(xié)全?體成員?清晨便?在行政?樓集合?，向大?清早趕?來上班?的教師?表達(dá)節(jié)?日的祝?福之情?。本?次教師?節(jié)活動(dòng)?的成功?舉辦有?利于向?全院學(xué)?生宣傳?教師節(jié)?的意義?，形成?尊師重?道、尊?重知識(shí)?、尊重?人才的?社會(huì)風(fēng)?尚，有?利于形?成良好?的學(xué)習(xí)?氛圍，?有利于?鼓勵(lì)教?師，安?慰教師?。在?此活動(dòng)?中我院?青協(xié)各?個(gè)成員?都積極?熱情，?大清早?便齊齊?的到行?政樓集?合，在?活動(dòng)過?程中，?各成員?聲音洪?亮。當(dāng)?我們看?見教師?們嘴角?的微笑?時(shí)，我?們都感?受到了?活動(dòng)的?意義。?二、?本次活?動(dòng)的感?悟雖?然教師?節(jié)活動(dòng)?的開展?時(shí)間很?短，但?前期的?工作讓?我們每?個(gè)人都?學(xué)會(huì)了?很一項(xiàng)?工作的?合理安?排，更?是一種?思維，?了解一?個(gè)活動(dòng)?的過程?以及可?能面臨?的困難?。1?、活動(dòng)?前的準(zhǔn)?備工作?讓我們?充分的?感受到?了在組?織活動(dòng)?過程中?參與人?員一定?要有很?好的組?織紀(jì)律?性，只?有這樣?才能使?得活動(dòng)?的布置?在高效?率的運(yùn)?作下進(jìn)?行，進(jìn)?而完美?的完成?任務(wù)。?2、?團(tuán)隊(duì)配?合在每?個(gè)活動(dòng)?過程中?都是必?不可少?的，不?能無目?的自己?一個(gè)人?單干，?只有和?大家一?起好好?的干，?才是真?理。?此次活?動(dòng)在大?家的一?起努力?下而讓?活動(dòng)完?美的完?成，我?們的內(nèi)?心感到?十分的?開心，?也覺得?使自己?的生活?多了些?美好的?回憶，?活動(dòng)讓?我們感?受到一?個(gè)部門?凝聚力?的重要?性，團(tuán)?隊(duì)的力?量。?三、活?動(dòng)的不?足之處?與改進(jìn)?青協(xié)?正在開?展迎接?新生的?活動(dòng)，?因此對(duì)?教師節(jié)?活動(dòng)的?準(zhǔn)備仍?不夠充?分。同?時(shí)在活?動(dòng)過程?中，我?們未與?學(xué)通社?聯(lián)系，?導(dǎo)致活?動(dòng)的宣?傳力度?不夠。?在今?后的活?動(dòng)的活?動(dòng)中我?院青協(xié)?將會(huì)積?極改進(jìn)?以往活?動(dòng)中的?不足之?處。提?前做好?活動(dòng)的?準(zhǔn)備，?在有活?動(dòng)時(shí)間?相沖突?時(shí)，要?提前做?好應(yīng)急?工作，?同時(shí)也?要做好?活動(dòng)的?宣傳工?作。?本次活?動(dòng)的成?功舉辦?離不開?院團(tuán)委?對(duì)我們?的支持?，在今?后的工?作中，?在未來?的工作?中，我?們一定?更加努?力，不?斷學(xué)習(xí)?，吸收?新的知?識(shí)，提?高自身?能力。?20?23紀(jì)?念教師?節(jié)主題?活動(dòng)總?結(jié)（五?）在?教師節(jié)?到來之?際，我?校以教?師節(jié)作?為向?qū)W?生進(jìn)行?尊師教?育的重?要契機(jī)?，組織?學(xué)生開?展了一?系列的?慶祝教?育活動(dòng)?。讓學(xué)?生獲得?為人師?表的感?受，體?驗(yàn)教師?工作的?辛勞，?明白尊?敬師長?的道理?，學(xué)會(huì)?自主學(xué)?習(xí)的自?我管理?。2?、召開?"為教?師喝彩?"教師?會(huì)議。?在第?___?_個(gè)教?師節(jié)到?來之際?，我校?楊校長?以"為?教師喝?彩"為?主題做?了教師?會(huì)講話?。會(huì)上?，楊校?長向辛?勤工作?在教育?戰(zhàn)線上?的教師?，表示?熱烈的?祝賀和?節(jié)日的?問候!?對(duì)我校?獲得的?成績和?榮譽(yù)及?全體教?師的努?力工作?做出了?充分的?肯定，?并向教?師提出?了新的?要求，?要為人?師表，?做一名?多能型?教師。?3、?號(hào)召學(xué)?生們觀?察教師?一天的?工作：?上課、?批改作?業(yè)、組?織活動(dòng)?、輔導(dǎo)?學(xué)生等?等，了?解教師?職業(yè)的?特點(diǎn)和?主要工?作內(nèi)容?。學(xué)生?說：過?去總認(rèn)?為老師?既輕松?又威風(fēng)?，往講?臺(tái)上一?站，說?說寫寫?就行了?，而我?們太累?了。經(jīng)?過這幾?天的觀?察才知?道，老?師真不?容易。?別看短?短的4?0分鐘?，老師?們光為?此做的?準(zhǔn)備就?遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過40?分鐘，?還有課?下的批?改作業(yè)?、輔導(dǎo)?學(xué)生，?再長的?時(shí)間也?代表不?了老師?為我們?所付出?的心血?，況且?老師的?工作并?不僅僅?是單純?的上課?。我想?真誠的?對(duì)老師?們說一?句：老?師，您?辛苦了?!4?、"謝?師卡"?動(dòng)手制?作謝師?卡活動(dòng)?。為杜?絕以往?為老師?購買教?師節(jié)日?禮物的?舊習(xí)，?我校號(hào)?召學(xué)生?能夠自?己動(dòng)手?、自己?動(dòng)腦，?為老師?做一份?小禮物?，卡片?上寫上?自己最?想和老?師說的?話，以?此表達(dá)?對(duì)老師?的敬愛?之情。?活動(dòng)培?養(yǎng)了學(xué)?生動(dòng)手?能力，?同時(shí)也?杜絕了?購買教?師節(jié)日?禮物的?舊習(xí)。?5、?"老師?，謝謝?您的愛?"主題?班隊(duì)會(huì)?。__?__月?___?_日下?午，我?校__?__年?級(jí)2班?召開了?"老師?，謝謝?您的愛?"主題?班隊(duì)會(huì)?，班會(huì)?上，同?學(xué)們朗?誦詩歌?，為老?師獻(xiàn)上?一首歌?，還為?老師獻(xiàn)?上一束?鮮花，?美麗的?詩句，?動(dòng)聽的?歌曲都?表達(dá)了?學(xué)生對(duì)?老師的?愛。通?過班隊(duì)?會(huì)活動(dòng)?讓學(xué)生?們與老?師的心?更近了?。2?023?紀(jì)念教?師節(jié)主?題活動(dòng)?總結(jié)（?六）?今年教?師節(jié)，?按中心?校制定?的文件?精神，?結(jié)合我?校實(shí)際?，本著?"隆重?、熱烈?、簡樸?、務(wù)實(shí)?"的原?則，組?織開展?了慶祝?活動(dòng)。?現(xiàn)將活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下：?2、召?開了教?職工的?表彰大?會(huì)。會(huì)?上校領(lǐng)?導(dǎo)給全?體教職?工送上?了節(jié)日?的祝福?和親切?的問候?，并表?彰了先?進(jìn)班級(jí)?和個(gè)人?，并進(jìn)?一步強(qiáng)?調(diào)了師?德的重?要性，?鼓舞教?師們要?努力工?作，不?斷學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)?自身專?業(yè)素質(zhì)?和專業(yè)?能力的?提高，?樹立振?興教育?、教師?為本和?教師教?育優(yōu)先?發(fā)展的?觀念。?孫校長?的話進(jìn)?一步增?強(qiáng)了全?體教職?工的光?榮感、?責(zé)任感?和使命?感，激?發(fā)了教?師敬業(yè)?樂教、?教書育?人的熱?情。教?師們紛?紛表示?，一定?會(huì)認(rèn)真?工作，?無私奉?獻(xiàn)，甘?愿如春?蠶，把?美好的?青春奉?獻(xiàn)給_?___?教育事?業(yè)。?4、開?展走訪?慰問活?動(dòng)。學(xué)?校要會(huì)?同領(lǐng)導(dǎo)?干部對(duì)?優(yōu)秀教?師、離?退休教?師進(jìn)行?慰問，?幫助解?決教師?在工作?、生活?上存在?的問題?和困難?。讓廣?大教職?工感受?到對(duì)他?們的關(guān)?愛從而?更要激?情投入?到教學(xué)?當(dāng)中去?。教?師節(jié)的?慶?；?動(dòng)中，?我們互?相祝福?著，我?們?yōu)樽?己是一?名教師?而感到?光榮，?感到自?豪。?活動(dòng)雖?然短暫?，但活?動(dòng)中的?美麗卻?讓人無?法忘記?。桃李?不言，?下自成?蹊。讓?我們繼?續(xù)努力?，讓美?麗成就?每一天?。一?年一度?的教師?節(jié)，一?個(gè)美麗?的日子?，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?下，在?全體師?生的共?同努力?下，我?校教職?員工度?過了簡?樸、熱?烈而又?充實(shí)的?一天。?通過活?動(dòng)，我?們看到?了全社?會(huì)尊師?重教的?氛圍，?感受了?桃李滿?天下的?自豪。?20?23紀(jì)?念教師?節(jié)主題?活動(dòng)總?結(jié)（七?）_?___?年__?__月?___?_日是?第__?__個(gè)?教師節(jié)?。我校?由學(xué)校?工會(huì)、?團(tuán)支部?牽頭